Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án tiếng việt 5 tuần 27 bài đất nước5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.54 KB, 2 trang )

Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 27

TẬP ĐỌC: (Tiết 54)
ĐẤT NƯỚC
I. Mục tiêu:
-Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào.
-Hiểu ý nghĩa : Niềm vui và niềm tự hào về đất nước tự do.( Trả lời được các câu hỏi
trong SGK, thuộc lòng 3 khổ thơ cuối).
II. Chuẩn bị:Tranh ảnh về đất nước. Bảng phụ ghi câu thơ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Tranh làng Hồ.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Hát
- Học sinh đọc bài.
- Học sinh trả lời.

- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3.Bài mới: Đất nước.
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.

- 1 học sinh khá giỏi đọc bài.
- Cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu học sinh đọc bài thơ.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau từng khổ - Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng
khổ thơ.
thơ.
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Nhắc học sinh chú ý:


- 1 học sinh đọc từ ngữ chú giải, cả lớp
- Ngắt giọng đúng nhịp thơ.
đọc thầm.
- Phát âm đúng từ ngữ.
- Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải trong - Học sinh nêu từ ngữ chưa hiểu.
- 1 – 2 học sinh đọc cả bài thơ.
SGK.
- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi, tìm hiểu
- 1 học sinh đọc.
nội dung bài thơ.
- Yêu cầu 1 học sinh đọc khổ thơ 1 – 2 và trả lời
câu hỏi:
- Học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi
- Hai khổ thơ đầu tả cảnh mùa thu ở đâu?
trong SGK.
- Đó là cảnh mùa thu nào?


Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 27

- Học sinh đọc tiếp khổ thơ 2 – 3. Trả lời:
- 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm.
- Cảnh đất nước trong mùa thu được tả đẹp và
vui như thế nào?
- Học sinh gạch chân các từ ngữ rồi nêu.
- Học sinh đọc tiếp khổ thơ 4 – 5. Hỏi:
- Lòng tự hào về đất nước thể hiện qua từ ngữ

nào?
- Giáo viên chốt: Từ ngữ thể hiện niềm tự hào
hạnh phúc về đất nước tự do.
Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn học sinh xác lập kỹ thuật đọc, nhấn
giọng, ngắt nhịp.
Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm.
4. Củng cố.

- Nhiều học sinh luyện đọc từng khổ thơ,
- Yêu cầu học sinh trao đổi tìm nội dung chính cả bài thơ.
- Học sinh các nhóm thi đua đọc diễn cảm.
của bài thơ.
- Học sinh đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối
- Giáo viên nhận xét, chốt ý: “Bài thơ thể hiện
bi.
niềm vui và niềm tự hào về đất nước tự do.”
- Học sinh các nhóm thảo luận rồi trình
5. Dặn dò:
bày.
- Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII.
- Nhóm bạn nhận xét.
- Nhận xét tiết học



×