Giáo án tiếng việt 3 tuần 2 bài tập đọc khi mẹ vắng nhà 2

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC
KHI MẸ VẮNG NHÀ
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu tình cảm thương yêu mẹ rất sâu nặng của bạn nhỏ: Bạn
tự nhận mình chưa ngoan vì chưa làm cho mẹ hết vất vả, khó nhọc.
- Nắm được nghĩa và biết cách dùng các từ mới giải nghĩa ở sau bài học:
buổi, quang.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thương ông bà, cha mẹ.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết những khổ thơ luyện đọc và học thuộc lòng.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Ai có lỗi?.
- GV gọi 5 học sinh tiếp nối nhau kể lại 5 đọan trong câu chuyện “ Ai có

lỗi?
- GV nhận xét bài cũ.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.


4.

Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng bài thơ, ngắt hơi
đúng, giọng đọc tự nhiên
• Gv đọc bài thơ.

PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành.
Học sinh lắng nghe.

Giọng đọc vui, dịu dàng, tình cảm.
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải
nghĩa từ.
- Gv đọc từng dòng thơ
- Gv cho 1 Hs đọc.
- Gv yêu cầu lần lược từng em đọc tiếp nối đến
hết bài thơ.
- Gv gọi Hs đọc từng khổ thơ.
- Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng,

giọng đọc tự nhiên.
- Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới :buổi,
quang.
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK.
- Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
+ Bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ?
- Gv mời 2Hs đọc 2 khổ thơ còn lại.
+ Kết quả công việc của bạn nhỏ thế nào?

Hs đọc tiếp nối từng dòng
thơ.
1 Hs đọc.
Từng em lần lược đọc đến
hết bài thơ.
Hs đọc từng khổ thơ trước
lớp.
Hs tiếp nối nhau đọc 2 khổ
thơ
Hs giải nghĩa.
Hs đọc từng khổ thơ trong
nhóm.
Từng cặp Hs đọc.
Cả lớp đọc ĐT cả bài.
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải.
Một Hs đọc thầm khổ 1:

Luộc khoai, cùng chị giã


gạo, thổi cơm, nhổ cỏ
vườn, quét sân và quét
cổng.
- Gv cho Hs thảo luận theo nhóm đôi.

Hs đọc.

. Lúc mẹ đi làm về cũng
thấy mọi việc con đã làm
xong đâu vào đấy: khoan
đã chín, gạo đã giã trắng
- Gv chốt lại: Bạn nhỏ thấy minh chưa ngoan
vì chưa giúp mẹ được nhiều hơn. Mẹ vất vả, khó tinh, cơm dẻo và ngon, cỏ
quang vườn, cổng nhà
nhọc ngày đêm nên áo bạc màu vì mưa, đầu
được quét sạch sẽ.
cháy tóc vì nắng.
+ Vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời khen của
mẹ?

- Gv cho cả lớp đọcthầm baì thơ, trao đổi trong
nhóm câu hỏi: Em thấy bạn nhỏ có ngoan
không ? Vì sao?

Hs thảo luận.
Từng nhóm phát biểu.

- Gv và Hs nhận xét.
+ Em có thương mẹ như bạn nhỏ trong bài thơ
không? Ở nhà, em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
=> Gv rút ra nhận xét.

Hs trao đổi với nhau.
Đại diện Hs lên phát biểu.

* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài
thơ.
- Gv treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ.

Hs tự do phát biểu suy nghĩ
củ mình.
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi.

- Gv xố dần từ dòng của đoạn thơ.
- Gv chia lớp thành 2 tổ thi tiếp sức đọc thơ: Tổ
1 đọc trước, mỗi Hs tiếp nối nhau đọc 1 dòng
thơ cho đến hết bài. Tiếp đến tổ 2.
Hs đọc thuộc tại lớp từng
khổ thơ.
=> Gv nhận xét đội thắng cuộc.
- Gv cho từ 2 đến 3 em đọc thuộc lòng cả bài
thơ

Hs tham gia trò chơi.

- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.

Hs nhận xét.
Hs đại diện đọc thuộc cả
bài thơ.


5.

Tổng kết – dặn dò.

-

Về nhà học thuộc lòng bài thơ.

-

Chuẩn bị bài :Cô giáo tí hon.

-

Nhận xét bài cũ.