tính tương đối của chuyển động

Ngày soạn:
Tiết 6 : TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG
Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt kiến thức.
→

→

→

+ Công thức cộng vận tốc : v1,3 = v1, 2 + v 2,3
+ Các trường hợp riêng :
→

→

Khi v1, 2 và v 2,3 đều là những chuyển động tònh tiến cùng phương thì có thể
viết : v1,3 = v1,2 + v2,3 với là giá trò đại số của các vận tốc.
→

→

Khi v1, 2 và v 2,3 vuông gốc với nhau thì độ lớn của v1,3 là : v1,3 =

v12, 2 + v 22,3

Hoạt động 2 (10 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm :
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Yêu cầu hs trả lời các câu trắc nghiệm Câu 6.2 : D
trong sách bài tập
Câu 6.3 : C

Câu 6.4 : B
Câu 6.5 : B
Câu 6.6 : B
Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Bài 12 trang 19.
Yêu cầu học sinh tính thời gian bay từ a) Khi không có gió :
AB
300km
A đến B khi không có gió.
=
t=
= 0,5h = 30phút
v'
600km / h
Yêu cầu học sinh tính vận tốc tương đối b) Khi có gió :
v = v’ + V = 600 + 72 = 672(km/h)
của máy bay khi có gió.
AB
300km
Yêu cầu học sinh tính thời gian bay khi
=
t=
0,45h = 26,8phút
v
672km / h
có gió.
Bài 6.8.
a) Khi ca nô chạy xuôi dòng :

Vận tốc của ca nô so với bờ là :
AB 36
Yêu cầu học sinh tính vận tốc của ca nô
=
vcb =
= 24(km/h)
t
1,5
so với bờ khi chạy xuôi dòng.
Yêu cầu học sinh tính vận tốc chảy của Mà : vcb = vcn + vnb
dòng nước so với bờ.
 vcn = vcb – vnb = 24 – 6 = 18(km/h)
Yêu cầu học sinh tính vận tốc của ca nô b) Khi ca nô chạy ngược dòng :
so với bờ khi chạy ngược dòng.
v’cb = vcn – vnb = 18 – 6 = 12(km/h)
Yêu cầu học sinh tính thời gian chạy Vật thời gian chạy ngược dòng là :
ngược dòng.
BA 36
=
t' =
= 3(h)
v 'cb 12
Bài 6.9.
Hướng dẫn học sinh lập hệ phương trình a) Khoảng cách giữa hai bến sông :
để tính khoảng cách giưa hai bến sông.
Khi ca nô chạy xuôi dòng ta có :


Yêu cầu học sinh giải hệ phương trình
để tìm s.

AB s
= = vcn + v nb = 30 + vnb (1)
t
2
Khi ca nô chạy ngược dòng ta có :
BA s
Yêu cầu học sinh tính vận tốc chảy của
= = vcn − v nb = 30 - vnb (2)
t'
3
dòng nước so với bờ.
Từ (1) và (2) suy ra : s = 72km
b) Từ (1) suy ra vận tốc của nước đối với
bờ sông :
s
72
− 30 = 6(km/h)
vnb = − 30 =
2
2
Hoạt động 4 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Yêu cầu học sinh nêu cách giải bài
Từ các bài tập đã giải khái quát hoá
toán có liên quan đến tính tương đối thành cách giải một bài toán có liên quan
của chuyển động.
đến tính tương đối của chuyển động.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................