Giáo án tiếng việt 3 tuần 4 bài tập đọc ông ngoại 2

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC.
ÔNG NGOẠI
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm được nội dung bài, hiểu được tình cảm ông cháu rất sâu
nặng: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông, ông là
người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa tiểu học.
- Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới: loang lổ.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai.
- Đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
c) Thái độ: Giáo dục Hs tình cảm ông cháu trong gia đình. Lòng biết ơn của
cháu đối với ông.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK..
Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Mẹ vắng nhà ngày bão.

- GV gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “ Mẹ vắng nhà ngày bão ”
và trả lời các câu hỏi:
+ Ngày bão vắng me, bố con vất vả như thế nào?
+ Tìm những câu thơ cho thấy cả nhà đang nghĩ đến nhau?


+ Tìm những hình ảnh nói lên niềm vui của cả nhà khi thấy mẹ về?
- Gv nhận xét.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.

4.

Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ
đúng giữa câu câu văn dài.

PP: Quan sát, giảng giải,
thực hành.

• Gv đọc tồn bài.
- Gv đọc bài với giọng chậm rãi, dịu dàng.
- Cho Hs quan sát tranh minh hoạ trong SGK.

Học sinh lắng nghe.

- Bài này có thể chia làm 4 đoạn:
Đoạn 1: Từ Thành phố …… những ngọn cây hè
phố.
Đoạn 2: Từ Năm nay …… xem trường thế nào.
Đoạn 3: Từ Ông chậm rãi. …… trong đời đi học
của tôi sau này.
Đoạn 4: Còn lại.
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải
nghĩa từ.
- Gv mời Hs đọc từng câu.
- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ
hơi đúng ở câu sau:
- Gv kết hợp với việc giúp Hs hiểu các từ mới
trong từng đoạn : loang lổ.

Hs đọc từng câu.
Hs đọc từng đoạn trước
lớp.
Hs nối tiếp nhau đọc từng
đoạn trong bài.
Hs giải thích nghĩa và đặt
câu với từ : loang lổ.

- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm.

Hs đọc từ đoạn trong
nhóm.

- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.

Cả lớp đọc đồng thanh cả


bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu
hỏi trong SGK.

PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
quan sát.

- Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
+ Thành phố sắp vào mùa thu có gì đẹp?

Hs đọc thầm đoạn 1:

- Gv mời 2 Hs đọc thành tiếng đoạn 2:

Không khí mát dịu mỗi
sáng. Trời xanh ngắt cao
lên, xanh như dòng sông
trong, trôi lặng lẽ giữa
những ngọn cây hè phố..
Hs đọc.

+ Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như
thế nào?

Ông dẫn bạn đi mua vở

chọn bút, hướng dẫn bạn
cách bọc vở, dán nhãn,
pha mực, dạy bạn những
chữ cái đầu tiên.

- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 3:
- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luận câu hỏi:

Hs đọc.

+ Tìm một hình ảnh đẹp mà em thích trong đoạn Hs thảo luận.
ông dẫn cháu đến thăm trường?ù
Đại diện các nhóm lên
- Gv nhận xét, chốt lại: Các em có thể thích các
trình bày ý kiến của nhóm
hình ảnh khác nhau:
mình.
. Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc
Hs nhận xét.
xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ tới trường.
. Ông dẫn bạn nhỏ lang thang khắp các căn lớp
trong trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối
hè.
. Ông nhấc bổng bạn nhỏ trên tay, cho gõ thử
vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường.
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 4:

Một hs đọc lại cả bài.

+ Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy
đầu tiên?
- Gv nhận xét, chốt lại ý: Vì ông dạy bạn những
chữ cái đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn
đến trường học, nhấc bổng bạn lên tay, cho bạn
gõ thử vào chiếc trống trường, nghe tiếng trống
trường đầu tiên.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

Hs phát biểu theo suy nghĩ
của mình.

PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi.

- Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp nhau đọc đúng
tồn bộ bài.
- Gv treo bảng phụ, hướng dẫn các em đọc đúng,
đọc diễn cảm đoạn văn.
Thành phố sắp vào thu. // Những cơn gió nóng
mùa hè đã nhường chỗ / cho luồng không khí
mát dịu buổi sáng. // Trời xanh ngắt cao lên, /
xanh như dòng sông trong, / trôi lặng lẽ / giữa
những ngọn cây hè phố.//
Trước ngưỡng cửa của tiểu học, / tôi đã may
mắn có ông ngoại - // thầy giáo đầu tiên của
tôi.//
- Gv cho Hs chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm”.
Cho 4 học sinh đoạn văn trên.
- Gv mời 2 Hs thi đua đọc cả bài.

- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.
5.

Tổng kết – dặn dò.

-

Về luyện đọc thêm ở nhà.

-

Chuẩn bị bài :Người lính dũng cảm.

-

Nhận xét bài cũ.

Hs đọc lại đọn văn trên.

Bốn Hs thi đua đọc hai
đoạn văn..

Hai Hs thi đua đọc cả bài.
Hs nhận xét.