Modun7 ÁP DỤNG PHẦN MỀM ĐA PHƯƠNG TIỆN

Kịch bản dạy ITGS

Trương Thị Thủy

MÔ-ĐUN 7
ÁP DỤNG PHẦN MỀM ĐA PHƯƠNG TIỆN
Thời
gian
2 phút

7 phút

Nội
Tổ Chức
Lời giới thiệu, hướng dẫn
dung
hoạt
động
Giới thiệu GV trình bày, giới Xin chào các thầy cô!
mô-đun 7 thiệu
Chúng ta sẽ cùng tìmh hiểu mô-đun 7: Áp dụng phần mềm đa phương
tiện
Trong mô-đun này thầy cô sẽ áp dụng các kỹ năng đa phương tiện để
tạo ra một hoặc nhiều hơn các sản phẩm chuyên môn bổ sung mà bạn
có thể sử dụng trong lớp học. Thầy cô cũng sẽ trình chiều và chia sẻ
sản phẩm của mình cùng với đồng nghiệp.
Ôn tập về Làm việc theo cặp Chia sẻ những câu trả lời bài tập về nhà ở mô-đun 6 với một đồng
mô-đun 6 và chia sẻ
nghiệp, sau đó hãy chia sẻ với cả lớp những ý kiến mà đồng nghiệp đã
chia sẻ với bạn.

5p lập kế
hoạch
15p thực
hiện
5p xem lại

Bài tập 1: Các thành viên
Thiết kế thực hiện trên máy
những sản tính theo nhóm
phẩm trợ cặp.
giúp giáo (Lưu ý: Phải thực
viên bằng hiện theo từng
phần mềm bước như hướng
đa phương dẫn)
tiện
Khi thực hiện
xong, GV coppy
4 bài làm hoàn
thiện sớm (tương
ứng với 4 hoạt
động).
20p chia sẻ Bài tập 2: Đại diện 4 bài làm
(4sp)
Trình diễn lên trình bày theo
sản phẩm thứ tự. Các thành
của giáo viên trong lớp là
viên
những người bạn
phản hồi tích cực.
7 phút

Bài tập về Làm việc theo
nhà: Ôn nhóm
tập môđun 7

Chọn một trong bốn hoạt động tùy chọn:
- Học sinh tiêu biểu trong tuần (Tham khảo trang 97)
- Bài giảng (Tham khảo trang 101)
- Nội quy lớp học (Tham khảo trang 106)
- Sổ lưu niệm năm học (Tham khảo trang 111)

Khi lên trình bày các thầy cô cần chú ý những ý sau:
- Sản phẩm này có thể tăng hiệu quả làm việc của bạn trong lớp học
như thế nào?
- Những người khác đã giúp bạn tạo ra sản phẩm này như thế nào?
- Bạn học được những kỹ năng công nghệ mới nào?
- Bạn đã gặp phải vấn đề hay khó khăn gì trong khi thiết kế? Bạn đã
giải quyết nó như thế nào?
- Xem lại các sản phẩm được chia sẻ trong buổi trình diễn, bạn muốn
tạo ra hoặc tìm hiểu thêm những sản phẩm nào ? Những sản phẩm đó
có thể nâng cao hiệu quả của bạn trong lớp học như thế nào ?
- Bạn có thể sử dụng Internet, phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm
đa phương tiện và các công nghệ khác để trao đổi thông tin và cộng tác
với các đồng nghiệp, phụ huynh học sinh và cộng đồng để họ trở thành
những đối tác của bạn trong việc hỗ trợ học sinh học tập như thế nào?

Câu hỏi

Tạo nhóm

Chú ý

Tạo nhóm cặp ngẫu nhiên bằng Slide 77
cách tìm người hẹn lúc 4 giờ với
mình ở trò chơi hẹn giờ các môđun trước.
Các thành viên tự chọn một Slide 78, 79, 80
trong 4 hoạt động soạn thảo
văn bản, sau đó xác định
những ai cùng đăng ký làm
hoạt động nào thì tự chọn
người cùng làm việc với mình
và phân bố hợp lý.

Slide 81

Chia 4 nhóm (những thành Slide 82
viên ngồi gần nhau tạo thành 1
nhóm.)