Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài tập đọc cuộc họp của chữ viết 6

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC
CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm được nội dung bài: tầm quan trọng của dấu chấm nói
riêng và câu nói chung. Khi đặt dấu sai sẽ làm câu sai nội dung, khiến câu và
đoạn văn rất buồn cười.
- Hiểu cách tổ chức một cuộc họp.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- Đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết giúp đỡ bạn cùng để cùng tiến bộ
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK..
Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Mùa thu của em.

- GV gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “ Mùa thu của em ” và trả
lời các câu hỏi:
+ Bài thơ tả những màu sắc nào của mùa thu?
+ Những hình ảnh nào gợi ra các hoạt động của học sinh vaò mùa
thu?


+ Hãy tìm hìn ảnh so sánh trong khổ thơ 1?
- Gv nhận xét.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.

4.

Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ
đúng giữa câu câu văn dài.

PP: Quan sát, giảng giải,
thực hành.

• Gv đọc tồn bài.
- Gv đọc bài với giọng hóm hỉnh, dõng dạc, rõ
ràng, rành mạch.

Học sinh lắng nghe.

- Cho Hs quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
- Bài này có thể chia làm 4 đoạn:
Đoạn 1: Từ dầu ……Đi đôi giày da trên trán
lấm tấm mồ hôi.
Đoạn 2: Từ Có tiếng xì xào …… Trên trán lấm
tấm mồ hôi
Đoạn 3: Từ Tiếng cười rộ lên …… Aåu thế nhỉ !
Đoạn 4: Còn lại.
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải
nghĩa từ.
- Gv mời Hs đọc từng câu.
- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ
hơi đúng ở câu sau:
Thưa các bạn ! // Hôm nay, chúng ta họp để
tìm cách giúp đỡ em Hồng. // Hồng hồn tồn
không biết chấm câu. // Có đoạn văn / em viết
thế này : // “ Chú lính bước vào đầu chú. //

Hs đọc từng câu.
Hs đọc từng đoạn trước
lớp.


Đội chiếc mũ sắt dưới chân. // Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Gv mời 4 Hs đọc 4 đoạn.
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.

Hs nối tiếp nhau đọc từng
đoạn trong bài.
Bốn nhóm tiếp nối nhau
đọc 4 đoạn.
Một Hs đọc lại tồn bài.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK.

PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
quan sát.
1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm.

- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng và trả lời các câu
hỏi:

Bàn việc giúp đỡ bạn
Hồng.

+ Các chữ cái và dấu câu họp bàn chuyện gì?

Bạn này không biết dùng
dấu chấm câu.

- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn còn lại.

+ Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn
Hồng?

Hs đọc.
Giao cho anh Dấu Chấm
yêucầu Hồng đọc lại câu
văn mỗi khi Hồng định
chấm câu.
Hs thảo luận.

- Gv chia lớp thành 5 nhóm. Thảo luận.
Mỗi nhóm sẽ được phát 1tờ giấy khổ A4, các
em sẽ điền vào những câu trong bài thể hiện
đúng diễn biến cuộc họp.

Đại diện các nhóm lên trình
bày ý kiến của nhóm mình
bằng cách dán giấy lên
bảng.Hs nhận xét.

- Gv nhận xét, chốt lại:
Nêu mụch đích cuộc họp: Hôm nay chúng ta
họp để tìm cách giúp đỡ em Hồng.
a)

Nêu tình hình của lớp: Hồng hồn tồn hông
biết dấu chấm câu. Có đoạn em viết thế này “
Chú lính bước vaò đầu chú. Đội chiếc mũ sắc
dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ
hôi.
b)

Một hs đọc lại cả bài.


Nêu nguyên nhân dẫn tới tình hình đó: Tất
cả là do Hồng chẳng bao giờ để ý đến dấu câu.
Mỏi tay chỗ naò, cậu ta chấm chỗ ấy.
c)

Hs phát biểu theo suy nghĩ
của mình.

Nêu cách giải quyết: Từ nay, mỗi khi Hồng
định đặt dấu chấm câu, Hồng phải đọc lại câu
văn một lần nữa.
d)

Giao việc cho mọi người: Anh dấu Chấm cần
yêu cầu Hồng đọc lại câu văn một lần nữa
trước khi Hồng định chấm câu.
e)

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp nhau đọc đúng
tồn bộ bài.
- Gv mời 4 Hs đọc truyện theo vai ( người dẫn
chuyện, bác chữ A, đám đông, Dấu Chấm).
- Gv cho Hs chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm”.
Cho 4 học sinh đoạn văn trên.
- Gv mời 2 nhómthi đua đọc cả bài.
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.

5.

Tổng kết – dặn dò.

-

Về luyện đọc thêm ở nhà.

-

Chuẩn bị bài :Bài tập làm văn.

-

Nhận xét bài cũ.

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi.

Bốn Hs đọc lại truyện.
Hai nhóm thi đua đọc hai
đoạn văn.
Hs nhận xét.