Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài tập đọc người lính dũng cảm 6

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: nứa tép, , ô quả trám, thủ lĩnh,
hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả quyết.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Khi mắc lỗi phải nhận dám lỗi và sữa lỗi.
Người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm.
b)

Kỹ năng: Rèn Hs

-

Đọc trôi chảy cả bài.

Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép,
leo lên…
Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật. Biết đọc thầm nắm ý
cơ bản.
c)

Thái độ:

Giáo dục Hs lòng chân thật, biết nhận lỗi khi mình làm một việc sai trái.
II/ Chuẩn bị:

* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Ông ngoại.

- Gv mời 2 Hs đọc bài “ Ông ngoại” và hỏi.
+ Thành phố sắp vào thu có gì đẹp?


+ Ông ngoại giúp bạn nhỏ đi học như thế nào?
- Gv nhận xét.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ
khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.

PP: Thực hành cá nhân,
hỏi đáp, trực quan.

• Gv đọc mẫu bài văn.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải
nghĩa từ.

Học sinh đọc thầm theo
Gv.

- Gv mời Hs đọc từng câu.

Hs đọc từng câu.

- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.

Hs đọc từng đoạn trước
lớp.

- Gv lưu ý Hs đọc đúng các câu:
. Lời viên tướng: Vượt rào, / bắt sống lấy
nó ! // - Chỉ những thằng hèn mới chui. – Về
thôi. (mệnh lệnh, dứt khốt).
. Lời chú lính nhỏ: Chui vào à? ( rụt rè, ngập
ngừng) - Ra vườn đi ! (khẽ, rụt rè) - Như vậy là
quá hèn. ( quả quyết)
- Gv mời 4 Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của
truyện.
- Gv nhắc nhở Hs nghỉ hới đúng, giọng phù hợp
với nội dung.
- Gv mời Hs giải thích từ mới: nứa tép, ô quả

trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả
quyết.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.

Hs nối tiếp nhau đọc 4
đoạn trong bài.
Hs giải nghĩa từ. Đặt câu
với những từ đó.
Hs đọc từng đoạn trong
nhóm.


- Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc đúng.
- Gv cho Hs các nhóm thi đọc. Lớp chia thành 4
nhóm.
- Gv mời 1 Hs đọc lại tồn truyện.

Bốn nhóm tiếp nối nhau
đọc 4 đoạn..
Hs đọc lại tồn chuyện.
PP: Đàm thoại, hỏi đáp,
giảng giải.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs nắn được cốt truyện, hiểu
nội dung bài.
- Gv đưa ra câu hỏi:
- Hs đọc thành tiếng đoạn 1.

Hs đọc. Cả lớp đọc thầm.

Các bạn chơi trò chơi
đánh trận giả trong
vườn trường..

+ Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì? Ở
1 Hs đọc đoạn 2.
đâu?
Chú lính sợ làm đổ hàng
rào vườn trường.
- Gv mời cả lớp đọc thầm đoạn 2:
Hàng rào đổ. Tướng sĩ
+ Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ
ngã đè lên hoa mười giờ,
hổng dưới chân rào?
hàng rào đè lên chú lính
nhỏ.
+ Việc leo rào của các bạn đã gây ra hậu quả
gì?
Hs đọc đoạn 3.
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3.

Thầy mong học sinh
dũng cảm nhận khuyết
điểm.

+ Thầy giáo mong chờ điều gì ở học sinh trong
lớp?

Đại diện các nhóm lên
cho ý kiến của mình.

- Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời
câu hỏi :

Hs nhận xét.

+ Vì sao chú lính nhỏ run lên khi nghe thầy giáo
hỏi?
- Gv nhận xét, chốt lại : Vì chú sợ hãi. Vì chú
đang suy nghĩ rất căng thẳng nhận lỗi hay là
không. Vì chú quyết định nhận lỗi.

Chú nói “ như vậy là
quá hèn”, rồi quả quyết


bước về phía trường.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 4:
+ Phản ứng của chú lính như thế nào khi nghe
lệnh “ Về thôi!” của viên tướng?
+Thái độ của các bạn ra sao trước hành động
của chú lính nhỏ?

+ Ai là người dũng cảm trong truyện này? Vì
sao?

Mọi người sững sờ nhìn
chú, rồi bước nhanh
theo chú như bước theo
một người chỉ huy dũng

cảm.
Chú lính đã chui qua lỗ
hổng dưới chân hàng
rào lại là người lính
dũng cảm nhận lỗi và
sữa lỗi.
PP: Kiểm tra, đánh giá
trò chơi.

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng những câu văn
dài, tồn bài
- GV đọc lại đoạn 4.
- Gv hướng dẫn Hs đọc:
. Về thôi ! //

Hai nhóm thi đọc truyện
theo vai.
Hs nhận xét.

. Như vậy là hèn. //
. Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn
trường.
. Những người lính và viên tướng / sững lại /
nhìn chú lính nhỏ. // ( giọng ngạc nhiên).
. Rồi, / cả đội bước nhanh theo chú, / như là
bước theo một người chỉ huy dũng cảm.//
(giọng vui, hào hứng).
- Gv mời 4 Hs thi đọc đoạn văn.
- Gv nhận xét , công bố bạn nào đọc hay nhất.

- Gv mời 4 Hs các em tự phân theo các vai, đọc
lại truyện.

Hs thi đọc đoạn văn.
Hs nhận xét.
Hs đọc truyện theo vai
của mình.
PP: Quan sát, thực hành,
trò chơi.


Hs quan sát lần lượt 4
tranh minh họa.


5. Tổng kềt – dặn dò.
-

Về luyện đọc lại câu chuyện.

-

Chuẩn bị bài: Mùa thu của em.

-

Nhận xét bài học.