Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài tập làm văn tập tổ chức cuộc họp 5

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP LÀM VĂN
TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP
I. MỤC TIÊU
•

HS biết tổ chức được một cuộc họp tổ :

- Biết xác định nội dung cuộc họp.
- Biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã nêu ở bài tập đọc Cuộc họp của chữ viết.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
•

Bảng lớp viết sẵn các gợi ý về nội dung trao đổi trong cuộc họp.

•
Bảng phụ viết sẵn trình tự diễn biến của cuộc họp như ở bài tập đọc Cuộc họp của
chữ viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ (4’)
•

Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Dại gì mà không đổi.

•

Trả bài viết điện báo của giờ tập làm văn tuần 4.

2. Dạy - học bài mới
Hoạt động dạy

Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)
- GV nêu mục tiêu giờ học.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn cách tiến hành
cuộc họp (27’)
 Mục tiêu :

- Nghe GV giới thiệu bài.


HS biết tổ chức được một cuộc họp tổ.
 Cách tiến hành :
a) Hướng dẫn cách tiến hành cuộc họp
- Gọi HS đọc yêu cầu của giờ tập làm văn.

- 1 HS đọc thành tiếng, HS cả lớp
đọc thầm.

- Hỏi : Nội dung của cuộc họp tổ là gì ?

- HS nêu các nội dung mà SGK gợi
ý hoặc nội dung do các em thấy đó
là vấn đề cần giải quyết trong tổ
(VD : Giúp một bạn học kém ; Đi
thăm gia đình thương binh, liệt sĩ ;
Tiến hành làm công trình măng non
của tổ,...).

- Nêu trình tự của một cuộc họp thông
thường.
-Ai là người nêu mục đích cuộc họp, tình
hình của tổ ?

- HS nêu như đã giới thiệu ở giờ tập
đọc Cuộc họp của chữ viết.
- Người chủ toạ cuộc họp (có thể là
tổ trưởng hoặc HS làm chủ toạ để
các em có cơ hội tập dượt).
- Tổ trưởng nêu, sau đó các thành
viên trong tổ đóng góp ý kiến.

- Ai là người nêu nguyên nhân của tình hình - Cả tổ bàn bạc, thảo luận, thống
nhất cách giải quyết, tổ trưởng tổng
đó ?
hợp ý kiến của các bạn.
- Cả tổ bàn bạc để phân công, sau
- Làm thế nào để tìm cách giải quyết vấn đề dó tổ trưởng chốt lại ý kiến của cả
trên ?
tổ.
- Giao việc cho mọi người bằng cách nào ?
- GV thống nhất lại những điều cần chú ý
khi tiến hành cuộc họp.

- Các tổ HS tiến hành họp theo
hướng dẫn.


b) Tiến hành họp tổ

- Giao cho mỗi tổ một trong các nội dung
mà SGK đã gợi ý, yêu cầu các tổ tiến hành
họp tổ.

- Cả lớp theo dõi và nhận xét cuộc
họp của từng tổ.

- Theo dõi và giúp đỡ HS từng tổ.
c) Thi tổ chức cuộc họp
- 4 tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp, GV là
giám khảo.
- Kết luận và tuyên dương tổ có cuộc họp
tốt, đạt hiệu quả.
Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’)
- Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến của
cuộc họp.
- Nhận xét tiết học và dặn dò HS chuẩn bị
bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA

BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA