Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài tập viết ôn chữ hoa c ( tiếp theo 5

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA C (tiếp)
I. MỤC TIÊU
•

Củng cố lại cách viết chữ hoa C.

•

Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa C, V, A, N.

•

Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Chu Văn An và câu ứng dụng.

•

Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
•

Mẫu chữ viết hoa C, V, N.

•

Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp.

•

Vở Tập viết 3, tập một.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
•

GV thu vở của một số HS để chấm bài về nhà.

•

Hai hoặc ba HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con các từ : Cửu Long, công cha.

3. Bài mới
Hoạt động dạy
Giới thiệu bài (1’)
- Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại
cách viết chữ viết hoa C, V, A, N có trong
từ và câu ứng dụng.

Hoạt động học


Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết trên bảng
con (10’)
 Mục tiêu :
- Viết đúng, đẹp chữ hoa C.
- Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng giữa
các chữ trong từ , cụm từ.

 Cách tiến hành :
a) Hướng dẫn viết chữ hoa
- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những
chữ hoa nào ?
- Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS
nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2.

- Có các chữ viết hoa C, V, A, N.

- Viết lại mẫu cho HS quan sát, vừa viết
- 4 HS nhắc lại. Cả lớp theo dõi.
vừa nhắc lại quy trình viết. (Chữ viết hoa A,
V đã ôn luyện ở tuần 1. GV có thể gọi HS
- 4 HS lên bảng viết. Cả lớp viết
khá viết trên bảng lớp).
vào bảng con.
- Yêu cầu HS viết các chữ hoa trên. GV
theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng HS.
b) Hướng dẫn viết từ ứng dụng
- Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng.
- Giới thiệu : Chu Văn An là một nhà giáo
nổi tiếng đời Trần, ông được coi là ông tổ
của nghề dạy học. Ông có nhiều trò giỏi,
sau này đã trở thành nhân tài của đất nước.

- 1 HS đọc : Chu Văn An.

- Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao
như thế nào ?
- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng

nào ?
- Yêu cầu HS viết từ ứng dụng : Chu Văn

- Chữ C, h, V, A có chiều cao 2 li


An. GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng
HS.

rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li.

c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng.

- 3 HS lên bảng viết. HS dưới lớp
viết vào bảng con.

- Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng ta
phải biết nói năng dịu dàng, lịch sự.

- 3 HS đọc.

- Bằng 1 con chữ 0.

- Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao
như thế nào ?
- Các chữ C, h, k, g, d, N cao 2 li
- Yêu cầu HS viết các chữ Chim, Người vào rưỡi, chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ
bảng con. GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho còn lại cao 1 li.
từng HS.

- 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp
Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở Tập
viết vào bảng con.
viết (16’)
 Mục tiêu :
- Viết đúng, đẹp chữ hoa C, tên riêng và câu
ứng dụng.
- Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng cách
giữa các chữ trong từ , cụm từ.
 Cách tiến hành :
- GV cho HS quan sát bài mẫu trong vở Tập
viết 3, tập một và yêu cầu HS viết bài.
- Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng HS.
- Thu và chấm 5 đến 7 bài.
Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS về nhà hồn thành bài viết trong
vở Tập viết 3, tập một, học thuộc câu ứng

- HS viết :
+ 1 dòng chữ Ch, cỡ nhỏ.
+ 1 dòng chữ V, A, cỡ nhỏ.
+ 2 dòng Chu Văn An, cỡ nhỏ.
+ 2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ.


dụng và chuẩn bị bài sau.