GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP LÀM VĂN
NGHE KỂ : KHÔNG NỠ NHÌN. TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP
I. MỤC TIÊU
•
Kể lại và hiểu được nội dung câu chuyện Không Nỡ Nhìn
•
Rèn kỹ năng tổ chức cuộc họp
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
•
Viết sẵn các gợi ý về nội dung cuộc họp trên bảng phụ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ (4’)
•
Trả bài và nhận xét về bài tập làm văn kể lại buổi đầu đi học em
2. Dạy - học bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài (1’)
- GV nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng
Hoạt động 1 : Kể lại câu chuyện KHÔNG
NỠ NHÌN (14’)
Mục tiêu :
Kể lại và hiểu được nội dung câu chuyện
Không Nỡ Nhìn
Cách tiến hành :
- Nghe giáo viên giới thiệu bài
- GV kể cau chuyện lần 1
- HS cả lớp theo dõi
- Nêu từng câu hỏi về nội dung truyện cho
HS trả lời
- Nghe câu hỏi, nhớ alị nội dung
truyện và trả lời câu hỏi .
+ Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe
buýt?
+ Anh ngồi, hai tay ôm mặt.
Bà cụ ngồi bên cạnh anh nói gì?
+ Bà cụ thấy anh vậy liền hỏi anh: “
cháu nhức đầu à? Có cần dầu xoa
không?”
+ Anh trả lời thế nào?
+ Anh nói nhỏ : “Không ạ. Cháu
không nỡ ngồi nhìn các cụ gìa và
phụ nữ phải đứng”
- Gv kể lại câu chuyện lần 2
- Nghe kể chuyện
- Gọi 1 HS khá kể lại câu chuyện
- 1 Hs kể, cả lớp theo dõi và nhận
xét
- Yêu cấu 2 HS ngồi bên cạnh nhau kể lại
câu chuyện cho nhau nghe
- Làm việc theo cặp
- Tổ chức cho HS thi kể lại câu chuyện
- 3 đến 5 HS thi kể , cả lớp bình
chọn bạn kể hay nhất
- Yêu cầu HS kể hay nhất trả lời câu hỏi :
Em có nhận xét gì về anh thanh niên trong
câu chuyện trên?
+ Anh thanh niên là đàn ông khoẻ
mạnh mà không biết nhường chỗ
cho cụ già và phụ nữ
+ Anh thanh niên ích kỷ không
muốn nhường chỗ cho các cụ già và
phụ nữ nhưng lại giả vờ lịch sự là
mình khôn nỡ nhìn các cụ già và
phụ nữ phải đứng
+ Anh thanh niên thật vô tình vì
không biết nhường chỗ cho các cụ
già và phụ nữ …
- GV nghe HS trả lời và tổng kết : Anh
thanh niên trong câu chuyện thật đáng chê
cười. Trên xe buýt đông người, anh đã
không biết nhường chỗ cho cụ già và phụ
nữ lại còn che mặt và trả lời rằng không nỡ
nhìn cụ già và phụ nữ phải đứng. Khi tham
gia sinh hoạt ở những nơi công cộng, các
con cần tôn trọng nội qui chung và biết
nhường chỗ, nhường đường cho các cụ già,
phụ nữ, người tàn tật…
Hoạt động 2 : Tổ chức cuộc họp tổ (13’)
Mục tiêu :
Rèn kỹ năng tổ chức cuộc họp
Cách tiến hành :
a) Tổ chức cuộc họp tổ
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài 2
- 1 HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc
thầm
- Hỏi: Nội dung của cuộc họp tổ là gì?
- HS nêu các nội dung nà SGK gợi
ý
- Nêu trình tự của một cuộc họp tổ bình
thường
- HS nêu như đã giới thiệu ở giờ tập
đọc Cuộc họp của chữ viết
- Gv nêu lại những điều cẩn chú ý khi tiến
hành cuộc họp
b) Tiến hành họp tổ
- Giao cho HS mỗi tổ một trong các nội
dung mà SGK đẫ gợi ý, yêu cầu các tổ tiến
hành họp tổ .(chú ý HS đã làm chủ toạ của
những lần trước không làm lại
- Các tổ HS tiến hành họp theo
hướng dẫn
- Theo dõi và giúp HS từng tổ
c) Thi tổ chức cuộc họp
- 4 tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp, giáo
viên làm giám khảo
- Cả lớp theo dõi và nhận xét cuọc
họp của từng tổ.
- Kết luận và tuyên dương tổ có cuộc họp
tốt, đạt hiệu quả
Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’)
- Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến của
cuộc họp
- Nhận xét tiết học và dặn dò HS chuẩn bị
bài
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------