Đề thi cuối kì 1 Lớp 5

A /Phần đọc:(10 điểm)
I/ Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi ( 5 điểm)
GV chọn một đoạn trong các bài sau cho HS đọc và trả lời câu hỏi ứng với
đoạn HS đọc:

Đề thi cuối học kì I Lớp 5 : Môn :Tiếng việt

A /Phần đọc:(10 điểm)
I/ Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi ( 5 điểm)
GV chọn một đoạn trong các bài sau cho HS đọc và trả lời câu hỏi ứng với
đoạn HS đọc:
1/ Mùa thảo quả
2/Ngời gác rừng tí hon
3/Chuỗi ngọc lam
4/ Buôn Ch Lênh đón cô giáo.
II-Đọc hiểu (5 điểm)
Đà Lạt, một buổi chiều cuối tháng năm, ma dông vừa tạnh. Mặt trời hé
nắng vàng vàng, không khí nhẹ và trong, mát rời rợi, kích thích đến tim óc.
Tôi mở cửa ra bao lơn nhìn sang rừng thông. Tôi để ý nhìn những cây
thông cao, thông nứt nẻ, cành sần sùi, cong keo một cách mỹ thuật không
ngờ. Dời chân cây, cỏ dại mọc dày, cao, lá thon, dọc ngang, lá đan dày um
tùm.
Tôi nhìn ra xa hơn. Hồ Đà Lạt lặng im, mặt nớc xanh phản chiếu đồi
núi và rừng thông xanh. Màu xanh và sự im lặng, cảnh bao la của núi rừng và
không khí mát mẻ nh làm châm vào da, tất cả nhè nhẹ đa óc tôi liên tởng đến
phong cảnh xứ Phần Lan tôi đã nhiều lần tởng tợng qua sách vở. Vấn vơng
trên phong cảnh, Tôi còn nghe phản phất dòng nhạc của Jeam Sibeleus,
ngời nhạc sỹ đã hô hấp đợc cái hơng vị của rừng thông âm u liên tiếp, của hồ
nớc lặng màu ngọc bích, của cảnh sắc đặc biệt xứ Phần Lan.
Tôi đang mơ màng tởng tợng thì chợt vang lên tiếng chim Hoàng
Oanh hót. Tôi đa mắt nhìn xem chim đậu ở đâu mà hót. Mỗi lần nghe tiếng

chim Hoàng Oanh là Tôi phải nghĩ đến cây bàng xanh mớt, vòng trời xanh
có mây nhẹ nh bông. Đà Lạt có chim Hoàng Oanh hót là điều tôi không bao
giờ ngờ. Nhng kìa, trên một cây thông gãy có một chú Hoàng Oanh nhỏ
đang mổ vỏ thông tìm mồi. Mình chim thon thon, lông mợt, màu vàng nghệ,
thật hoà hợp với giọng hót ấm áp. óc tôi đột nhiên thấy ấm áp vô cùng.
Dựa vào nội dung bài học, khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng.
1. Nên chọn tên nào cho bài văn?
a) Một buổi sáng Đà Lạt
b) Một buổi chiều Đà Lạt.
c) Những âm thanh ở Đà Lạt.
2. Những vạt nào không đợc tác giả miêu tả trong bài:
a) Đồi
b) Tiếng chim
c) Cây Thông
d) Suối
e) Hồ nớc
f) Thời tiết
3. Thời tiết ở Đà Lạt nh thế nào?
a) Nóng ẩm


b)
c)
4.
a)
b)
c)
5.
a)
b)

c)
6.
a)
b)
c)
7.
a)
b)
c)

Mát mẽ
Lạnh và khô
Nghe tiếng Hoàng Oanh hót, tác giả liên tởng đến điều gì?
Màu nắng của những ngày đẹp trời.
Rừng thông xanh và mặt hồ màu ngọc bích
Những cây bàng xanh mớt, vòm trời xanh và mây nhẹ nh bông.
Không gian của Đà Lạt lúc này có đặc điểm gì?
Sôi động, náo nhiệt.
Lắng đọng, trầm buồn.
Yên tĩnh, thơ mộng.
Tởng tợng thuộc từ loại gì?
Danh từ
Động từ
Tính từ
Câu: óc tôi đột nhiên thấy êm ái vô cùng có
Ba từ đơn, ba từ ghép
Ba từ đơn, một từ ghé, hai từ láy
Ba từ đơn, hai từ ghép, một từ láy.
8. Khoanh tròn các quan hệ từ :
Cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẽ châm vào da thịt.

9. Dòng nào nêu đúng chủ ngữ trong câu:
Cảnh bao la của núi rừng và không khí mát mẽ châm vào da thịt.
a) Cảnh bao la
b) Cảnh bao la của núi rừng
c) Cảnh vao la của núi rừng và không khí mát mẽ
10. Từ Trong ở cụm từ không khí nhẹ và trong và từ Trong ở
cụm từ Trong không khí mát mẽ có quan hệ với nhau nh thế nào ?
a) Là hai từ đồng âm
b) Là một từ nhiều nghĩa
c) Là hai từ đồng nghĩa

A-Viết

I.Chinh tả (5 điểm) thời gian 15 phút
Hoa giấy
Trớc nhà, mấy bông hoa giấy nở tng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa
giấy càng bồng lên rực rỡ. Màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam, màu
trắng muốt tinh khiết. Cả vòm cây lá chen hoa bao trùm lấy ngôi nhà lẫn
mãnh sân nhỏ phía trớc. Tất cả nhẹ nh bông, tởng trừng chỉ cần một trận gió
ào qua, cây bông sẽ bốc bay lên, mang theo cả ngôi nhà lang thang giữa bầu
trời hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá,
chỉ có điều mỏng manh hơn và có màu sắc rực rõ.
II.Tập làm văn (5 điểm) thời gian 25 phút
Hãy tả một ngời bạn mà em yêu qúy nhất.

Đáp án

A /Phần đọc:(10 điểm)
I/ Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi ( 5 điểm)
GV chọn một đoạn trong các bài sau cho HS đọc và trả lời câu hỏi ứng với

đoạn HS đọc.
+) Đọc đúng tiếng ,đúng từ:1 điểm


(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng:0,5 điểm; đọc sai 5 tiếng trở lên :0 điểm)
+)Ngắt nghỉ hơi đúng ơe các dấu câu,các cụm từ rõ nghĩa:1 điểm)
(Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ:0,5 điểm;ngắt nghỉ hơi không
đúng từ 4 chỗ trở lên:0 điểm)
+)Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm:1 điểm
(Giọng đọc cha thể hiện rõ tính biểu cảm:0,5 điểm;giọng đọc không thể hiện
tính biểu cảm:o điểm)
+) Tốc đọ đạt yêu cầu:1 điểm
(đọc quá 1-2 phút :0,5 điểm ;đọc quá 2 phút :0 điẻm)
+) Trả lời đúng ý câu hỏi do Giáo Viên nêu :1điểm
(Trả lời cha đủ ý hoặc diễn đạt chua rõ ràng :0,5 điểm ;trả lời sai hoặc không
trả lời đợc :0 điểm)
II. Đọc hiểu :
1-b 2-e 3-b 4-c 5-c 6-b 7-c 8-của,và. 9-c 10-a
B-Phần đọc:
1-Chính tả:Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình
bày đúng đoạn văn:5 điểm.
-Mỗi lỗi chính tả trong bài viết( sai-lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh,
không viết hoa đúng quy định ),trừ 0,5 điểm.
-Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc
trình bày bẩn,.bị trừ 1 điểm toàn bài.
2-Tập làm văn:
GV cho điểm dựa vào yêu cầu về nội dung và hình thứ trình bày,diễn
đạt của bài tập làm văn cụ thể( có thể cho theo các mức điểmtừ 0,5-11,5đến 5 điểm).
Nam Yang ngày 23 tháng 11 năm 2009
Ngời ra đề

Hoàng Thị Lan