ngữ văn 8

PHÒNG GD& ĐT KIM SƠN

ĐỀ KIỂM TRA VĂN 8 NĂM HỌC 2010 - 2011

TRƯỜNG THCS – KIM ĐÔNG

Thời gian làm bài 45 phút
( Đề này gồm 10 câu 02 trang )

*Ma trận đề:
Mức độ

Lĩnh

Thực hành chung văn
bản
Văn
học

Thông
hiểu

Vận dụng
Thấp
Cao

1,2,8

3 - 0,75

Phương thức biểu đạt

3

1 - 0,25

Thể loại

4

1 - 0,25

Nội dung văn bản
Tiếng
Việt

Nhận biết

5

1 - 0,25

Biện pháp tu từ

6

Câu

7

Cộng

4-1

4-1

II C1

2 - 3,25
1 - 0,25

1-3

1 - 5đ

10 = 10đ

* Đề kiểm tra:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 8 CÂU (2 ĐIỂM)
Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm
Câu 1: Bài thơ “Ngắm trăng” của Hồ Chí Minh được viết trong thời gian nào?
A. Bác ở chiến khu Việt Bắc.
C. Bác ở Pháp.

B. Bác bị bắt giam ở Quảng Tây Trung Quốc.
D. Bác ở Hà Nội.

Câu 2: Bài thơ “Ngắm trăng” ở trong tập thơ nào.
A. Ngục Trung Thư.
C. Nhật ký trong tù.

B. Việt Nam máu và hoa.

Câu 3: Bài thơ “Ngắm trăng” thuộc phương thức biểu đạt nào.
A. Tự sự.

B. Miêu tả.

C. Biểu cảm.

D. Nghị luận.

Câu 4: Bài thơ “Ngắm trăng” được viết theo thể thơ gì ?
A. Thể thơ lục bát.
B. Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
C. Thất ngôn bát cú.
D. Thể thơ song thất lục bát.
Câu 5: Câu thơ nào nói về cái không có trong cuộc ngắm trăng:
A. Trong tù không rượu cũng không hoa.
B. Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ.
C. Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ.
D. Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
Câu 6: Trong câu “Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ” Bác đã sử dụng biện pháp tu từ gì:


A. So sánh.
B. Nhân hoá.
C. Hoán dụ.
D. Ẩn dụ.
Câu 7: Câu thơ nguyên âm và câu dịch nghĩa “Đối thứ Lương tiêu nại nhược hà”- “Trước cảnh
đẹp đêm nay biết làm thế nào” ? Thuộc kiểu câu nào?

A. Câu trần thuật.
B. Câu nghi vấn.
C. Câu cảm thán.
D. Câu cầu khiến.
Câu 8: Hãy kể tên những bài thơ viết về trăng của Hồ Chí Minh mà em biết
II. TỰ LUẬN (8,0 ĐIỂM)
Câu 1: Hãy so sánh trong những câu thơ dưới đây (Trong bài thơ Quê hương của Tế Hanh).
Chiếc thuyền nhẹ, hăng như con tuấn mã:
Và
Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang
Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió...
→ Theo em so sánh nào hay hơn? Vì sao?
Câu 2: Chép lại và phân tích tác dụng biểu cảm của những câu cảm trong hai bài thơ Quê
Hương và Khi con tu hú.
- Hết -


TM. Ban giám hiệu

Kim Đông, ngày 02 tháng 05 năm 2011
Tổ chuyên môn
Người ra đề

Nguyễn Thị Hải Yến


PHÒNG GD& ĐT KIM SƠN
TRƯỜNG THCS – KIM ĐÔNG

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA VĂN 8
NĂM HỌC 2010 - 2011
(Hướng dẫn chấm gồm 01 trang)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 8 CÂU (2 ĐIỂM)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
Đáp án
A
C
C
B
A
B
B
Câu 8: Ngắm trăng, Trung thu, Giải đi sớm, Đêm lạnh, Đêm thu, Cảnh khuya, Rằm tháng giêng,
Tin thắng trận.
II. TỰ LUẬN (8,0 ĐIỂM)
Câu 1 (3,0 điểm):
- So sánh trong 2 câu câu thơ sau hay hơn (0,5 điểm)
- Lí do:
+ So sánh trong 2 câu thơ đầu rễ nhận ra, đúng nhưng chưa thật mới lạ (0,5 điểm)
+ So sánh trong 2 câu thơ sau bất ngờ, mới lạ, vừa đúng, vừa hay, người đọc thật khó hình
dung nhưng lại cũng thật sâu sắc khi nhà thơ ví cánh buồm (Hình ảnh cụ thể tượng trung cho làng

đánh cá) với mảnh hồn làng trừu tượng (1,0 điểm)
- Có sự chuyển hoá và hoà nhập giữa cánh buồm trắng hình ảnh những con thuyền ra khơi
với khao khát sống trong sáng, mạnh mẽ và lương thiện của những ngư dân làng biển của Tế Hanh
(1,0 điểm)
Câu 2 (5,0 điểm):
Chép đúng tất cả những câu thơ trực tiếp miêu tả cảm xúc (có dấu! kết câu)
Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!
(Quê hương)
Ta nghe hè dậy bên làng
Mà chân muốn đập tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
(Khi con tu hú)
- Phân tích gá trị Biểu cảm (3,0 điểm)
* Ở câu: Tôi thấu nhớ cái mùi nồng mặn quá!
Cảm xúc ấn tượng, nỗi nhớ quê hương khi xa cách được tập trung vào vị của làng biển (0,5
điểm)
* Ở câu : Ta nghe hè.........hè ôi ! .............cứ kêu !
Cảm xúc ngột ngạt tù túng, căm uất như là không chịu nổi nữa vì ngột thở, vì mất tự do.
Tiếng chim tu hú cứ văng vẳng như giục giã người thanh niên con trẻ tuổi tranh đấu để phá tung
ngục tù ra, ai đâu ngăn cấm được hồn ta ? (1,5 điểm)
Hình thức trình bày sạch, đẹp, chữ viết không sai quá 3 lỗi chính tả.
- Hết -