báo cáo tổng kết

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
BẢN ĐĂNG KÍ CAM KẾT XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,
HỌC SINH TÍCH CỰC”
Đơn vị: Trường tiểu học Nguyễn Văn Bé
Thực hiện chỉ thị số: 40/2008/CT-BGD&ĐTvề phong trào thi đua“Xây dựng trường học
thân thiện,học sinh tích cực”Trường tiểu học Nguyễn Văn Bé cam kết tham gia phong trào
thi đua với những nội dung như sau:
1.Xây dựng trường lớp xanh -Sạch- Đẹp- An toàn.
Đảm bảo lớp học có đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp với học sinh.
Trang trí lớp học phù hợp,mỗi lớp học có khẩu hiệu, Ảnh Bác Hồ, có cây xanh, gây sự
hứng thú cho học sinh học tập…
2.Dạy và học có hiệu quả.
Dạy học phù hợp đặc điểm lứa tuổi của học sinh,phù hợp với các đối tượng học sinh
giúp các em tự tin trong học tập.
3. Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh.
Trong sinh hoạt hàng tuần đội chú ý rèn cho học sinh có những kĩ năng làm việc sinh
hoạt theo nhóm, kĩ năng phòng chống tai nạn giao thông.
Tổ chức cho các em tham gia các phong trào:Tết vì người nghèo,mái ấm đội viên, kế
hoạch nhỏ…
Hình thành các em có ý thức với việc chia sẽ và giúp đỡ những bạn điều kiện đặc biệt
khó khăn từ đó hình thành cho các em lòng nhân ái và yêu thương con người.
Tổ chức cho các em việc tuyên truyền sức khỏe vị thành niên và tuổi dậy thì trong những
tiết sinh hoạt và trong những tiết học chính khóa để giáo dục các em có kỹ năng sống.
4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.
Hàng tháng tổ chức cho các em các trò chơi dân gian để các em trong nhà trường thực
hiện khẩu hiệu “Học mà chơi, chơi mà học”.
5.Học sinh tham gia tìm hiểu.
Chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử,văn hóa,cách mạng địa phương,
Trong quá trình giảng dạy giáo viên liên hệ về thực tiễn ở địa phương trong các bài dạy.
Huy động sự tham gia của cộng đồng.

Trên đây là các chỉ tiêu cam kết xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực của
trường tiểu học Nguyễn Văn Bé
T.M CÔNG ĐOÀN
CHỦ TỊCH

TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI

NGUYỄN THỊ THÚY HÀ
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ

HỒ QUỐC BẢO

TRẦN THỊ XUÂN
BĐ DCMHS

NGUYỄN SANG

HIỆU TRƯỞNG

NGUYỄN THỊ THỦY


PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NÔ
TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN BÉ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

Số 47/ BC - NVB

Đức Xuyên, ngày 20 tháng 5 năm 2011

BÁO CÁO
“V/v tổng kết năm học : 2010 – 2011 “

-Thực hiện kế hoạch năm học 2010 – 2011 của Phòng GD& ĐT Huyện
Krông Nô.
-Thực hiện kế hoạch năm học 2010 – 2011 của trường tiểu học Nguyễn
Văn Bé.
Nay trường Nguyễn Văn Bé báo cáo kết quả hoạt động của trường năm
học 2010 – 2011 đạt được như sau:
I/ Công tác phát triển :
a/ Tổng số giáo viên : 25 người
Ban giám hiệu : 02 người
Giáo viên
: 17 người
Tổng phụ trách: 01 người
Nhân viên: 05 người (01Văn thư, 01Y tế trường học, 01Thư viện,01Kế
toán,01Bảo vệ)
Trình độ đại học: 9 đạt :43,4%
Cao đẳng :
01 đạt : 2,3%
Đang theo học đại học : 5 đ/c
Đảng viên :
07đ/c nữ 06
b/ Đối với học sinh:
Tổng số lớp 13 lớp (trong đó 2 lớp ghép 2+3,4+5) tổng cộng 32 em.
Tổng số học sinh toàn trường : 315 em giảm 2 em so với đầu năm
Nữ
: 151em

Dân tộc
: 32 em
Tỉ lệ học sinh đủ độ tuổi
: 261/315 em đạt tỷ lệ 82,8%
Tỉ lệ học sinh ra lớp
: 100%
II.Những biện pháp nâng cao chất lượng :
1. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục
Năm học 2010 – 2011 là năm học đầu tiên thực hiện Nghị Quyết Đại Hội
Đảng Bộ các cấp và Nghị quyết Đại Đảng toàn quốc lần thứ XI. Chào mừng
Bầu cử HĐND các cấp.
Thực hiện phân cấp quản lý về giáo dục một cách khách quan, dân chủ
đảm bảo đúng người, đúng việc. Trường đã triển khai các chuẩn như chuẩn nghề
nghiệp của giáo viên tiểu học.


Thực hiện nghiêm túc quy định về 3 công khai: Công khai chất lượng đào
tạo; công khai các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên; công khai thu
chi tài chính, thực hiện 4 kiểm tra trong trường học và đẩy mạnh ứng dụng công
nghệ thông tin trong quản lý và dạy học. Đẩy mạnh xã hội hóa GD và duy trì kết
quả phổ cập GD tiểu học Đ ĐT Công tác kiểm tra được thực hiện thường xuyên
đây được coi là là biện pháp hữu hiệu để giúp đỡ, bồi dưỡng giáo viên của nhà
trường. Qua các giờ kiểm tra đều có nhận xét ,đánh giá, rút kinh nghiệm. Việc
kiểm tra hồ sơ theo định kỳ nhằm chấn chỉnh những thiếu sót trong giáo viên.
Đổi mới việc đánh giá thi đua các lĩnh vực công tác – Tổ chức thi đua thường
xuyên và thi đua theo đợt trên nguyên tắc : Tự nguyện, tự giác, công khai, đoàn
kết, hợp tác và cùng phát triển.
2/Công tác chuyên môn:
Nhà trường thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của Sở giáo dục& Đào
tạo Huyện Krông Nô.100% cán bộ,giáo viên, công nhân viên nghiên cức thực

hiện đạt kết quả tốt.
Phát động phong trào tự học,tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn,
trên cơ sở sinh hoạt của tổ chuyên môn,
Đội ngũ giáo viên nhiệt tình có trách nhiệm,hăng say với nghề, trình độ giảng
dạy đạt loại khá trở lên không có giáo viên xếp loại trung bình.
2/ Triển khai cuộc vận động và phong trào thi đua:
Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh gắn liền với cuộc vận động” Hai không” mà Bộ Giáo Dục& Đào Tạo đã
ban hành; cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học
và sáng tạo”; xây dựng phong trào“Trường học thân thiên,học sinh tích cực”
Thực hiện và hoàn thành các văn bản chỉ đạo công tác chuyên môn trong
năm BGH đã triển khai đến giáo viên thực hiện trong suốt năm học.
Ngay đầu năm học BGH đã triển khai các cuộc vận động và thành lập Ban
chỉ đạo các cuộc vận động trong suốt năm học cũng là cơ sở để đánh giá phân
loại cuối năm theo quyết định 14 và cơ sở để xét thi đua cuối năm.
Về chuyên môn:Vào năm học giáo viên đều được tập huấn chương trình
OxPam phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm theo chương trình
chuẩn kiến thức. 100% giáo viên thực hiện giảng dạy ở từng khối lớp.
Xây dựng nghị quyết để thực hiện nhiệm vụ năm học được hội đồng nhất trí
cao.
- Trường đã được công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ I
ngày 31/12/2010
*Thi viết sáng kiến kinh nghiệm .
Số lượng bài: 18 bài
Loại B : 4 bài
Loại C : 14 bài
Tổ chức thi viết chữ đẹp cấp trường : 104 em /119
đạt 87,3% em
Học sinh tham gia thi học sinh giỏi TDTT cấp trường : chi đội 5A đạt giải
nhất toàn đoàn

Học sinh tham gia thi học sinh giỏi TDTT cấp Huyện :Đạt giải nhì toàn đoàn
Học sinh tham gia thi học thi học sinh giỏi cấp Huyện: 4/8 em đạt cấp huyện;
1 em tham gia thi cấp tỉnh.
Trong năm học giáo viên được tập huấn chương trình mới phương pháp
giảng dạy lấy học sinh làm trọng tâm. Cùng với công tác giảng dạy, các buổi
sinh hoạt chuyên môn đã được tập trung vào trao đổi thảo luận tổ chức các buổi
thao giảng những giáo viên dạy giỏi để giáo viên học hỏi nâng cao trình đọ
chuyên môn.
Qua thao giảng giáo viên nhìn nhận được khả năng tiếp cận đã phát huy được
tính tích cực của học sinh, học sinh tự lĩnh hội kiến thức dưới sự hướng dẫn điều
khiển của giáo viên,đánh giá học sinh theo TT 32 của Phòng giáo dục & Đào
tạo. Đảm bảo công bằng khách quan phản ánh đúng thực chất giáo dục.
Trong Năm học 2010 – 2011 kết quả đạt được:
+ Hồ sơ giáo án :
100% giáo viên có hồ sơ giáo án đầy đủ.Bài soạn theo dúng chương trình, bài
soạn đều thể hiện đổi mới phương pháp phát huy tính tích cực học sinh trong
quá trình dạy học.
Hồ sơ xếp loại Tốt : 16
Khá : 02
+Tiết dạy:
Giỏi : 5
Khá : 12
Giáo viên giỏi Tỉnh : 01
Giáo viên giỏi Huyện :03
Cấp trường
:
07
+ Xếp loại chung :

Tốt : 08
đạt 44 %
Khá : 10
đạt 55,5%
+ Giáo viên đạt chữ viết đẹp cấp huyện: 4đ/c/ 5 đ/c đạt 80 %.
2/Đối cới học sinh:
Nhìn chung các em ngoan,lễ phép,có ý thức vươn lên trong học tập. Tham
gia đầy đủ và đạt hiệu quả các hoạt động của nhà trường cũng như của phòng
đề ra.Song bên cạnh vẫn còn tồn tại một số học sinh đi học không đều, nhận
thức chưa đúng,thái độ học tập chưa tốt.
Kết quả xếp loại hành kiểm năm học:
Khối
I
II
III
IV
V
Tổng
cộng

TSHS
73
59
54
60
69
315( 6
em hòa
nhập)

Hạnh kiểm
Đạt
CĐ
73
59
54
60
69
315

Giỏi
16
11
7
5
10
49

%
22,9
19
13
8.6
14,9
15.5

Khá

Học lực
%

TB

21
22
16
16
28

30
37,9
29,6
26,7
41,8

27
23
31
36
29

103

33,3

146

%
37
39,6
57,4

60
43,3
47.2

Yếu %
9
8,6
3
3,4
0
0
3
5
2( K
T)
17
3,6


-Các môn khác có 98 % hoàn thành tốt.
-Học sinh lên lớp : 96,4
- Học sinh thi lại : 3,6
- Học sinh ở lại : 0
-Học sinh đạt vở sạch chữ đẹp cấp Huyện: 46 / 50 em đạt 92 %
-Học sinh giỏi cấp Huyện : 4 /8 em đạt 50 %
-Số học sinh bỏ học : không có
-Lớp 5 HTCT Tiểu học : 100%
3/ Công tác xây dựng trường lớp,cơ sở vật chất,sách thiết bị dạy và học:
-Toàn trường có 20 phòng
Trong đó 14 phòng phục vụ cho học tập văn hóa

06 phòng dùng nhà hiệu bộ phục vụ cho các hoạt động trong nhà
trường, phòng học đảm bảo học 2 buổi/ngày.
- Có 108 bộ bàn ghế mới phục vụ cho năm học 2010 – 2011.
- 6 phòng học kiến hóa với số tiền : 1.468.492.000 đồng đã đưa vào sử dụng
đầu năm học 2010 -2011.
-Xây dựng hàng rào 113 m đã hoàn thành nhưng chưa bàn giao đưa vào sử
dụng:
+Thư viện :
- Năm học 2010 – 2011 nhà trường có một cán bộ phụ trách Thư viện, có
phòng Thư viện,có tủ sách có nhiều loại sách thao khảo và truyện phục vụ
cho việc đọc sách của cán bộ, giáo viên và học sinh.
- Sách giáo khoa và vở học sinh dân tộc tại chổ phòng giáo dục đã cấp : 32
bộ
- Dự án đã hỗ trợ học sinh nghèo tạo điều kiện để các em được đến lớp: 75
bộ quần áo thể dục thể thao. Hỗ trợ 10 học sinh nghèo mỗi em: 1 đèn điện
, 1 cắp sách
- Hỗ trợ văn phòng phẩm 20 em học lớp 4 thực hiện câu lạc bộ toán học và
nhóm học cộng đồng.
4/ Các khoản thu được sự nhất trí của phụ huynh học sinh :
Tổng thu : 80.275.000 đồng
Tổng chi : 66.979.000 đồng
Tồn
: 13.300.000 đồng
5/ Công tác thanh tra –kiểm tra :
a.Giải quyết khiếu nại tố cáo trong năm.
Ngay đầu năm học BGH đã triển khai đầy đủ các chỉ thị,nghị quyết của Đảng
và nhà nước,các văn bản của ngành đến CB,CNV trong nhà trường kịp thời
thực hiện .
BGH thường xuyên kiểm tra giáo viên theo thông tư hướng dẫn số:
43/2006TT -BGDĐT ngày 20 tháng 10 năm 2006

Nhằm chấn chỉnh kịp thời những thiếu sót trong công tác chuyên môn. Hoàn
thành các chỉ tiêu mà năm học đề ra.
Qua kiểm tra chuyên môn kết quả đạt được như sau:
*Về tình hình an ninh trong nhà trường.


Trong năm học tình hình an ninh trong nhà trường đảm bảo, đội ngũ giáo
viên đoàn kết yên tâm công tác hoàn thành tốt nhiệm vụ đề ra, công tác dân
chủ trưởng học đẩy mạnh .
6.Công tác xã hội hóa giáo dục:
Đã có nhiều chuyển biến .Hội khuyến học đã hoạt động tích cực.Khen
thưởng kịp thời những học sinh có thành tích trong nhiều năm.Tổng số học sinh
khen thưởng nhiều năm 20 em.học sinh giỏi phong trào thể dục thể thao đã
được hội khuyến học khen thưởng động viên kịp thời.
Phụ huynh học sinh đã nhiệt tình đóng góp cho sự nghiệp giáo dục của xã
nhà.Chính vì vậy đã tạo môi trường Xanh-Sạch –Đẹp
Trong năm học đã được huyện đầu tư tu sữa dãy 6 phòng với tổng số tiền:
360.000.000đ đã ban giao và đưa vào sử dụng.Đã hoàn thành 113m hàng rào .
Khuôn viên trường học đã được khép kín.
*Chính quyền địa phương ,Phụ huynh học sinh đã hỗ trợ 1 phần kinh phí để
trường đón nhận danh hiệu trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia Múc độ I.
Xây dựng 6 phòng kiên cố hóa đã đưa vào sử dụng với tổng kinh phí:
1.468.492.000 đồng.
7. Kết quả việc thực hiện cuộc vận động: Thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT
– TTg ngày 8/9/2006 của thủ tướng chính phủ về phòng chống tiêu của khắc
phục bệnh thành tích trong giáo dục“ Hai không” với 4 nội dung.Đầu năm học
ban giá hiệu cùng công đoàn đã xây dựng chương trình hành động, tuyên truyền
sâu rộng đến CB,GV,CNV học sinh thực hiện .BGH thường xuyên kiểm tra
công tác thi cử, việc chấm chữa bài , trả bài theo đúng quy định, đúng quy chế
chuyên môn. Thực hiện đúng thông tư 32/BGD&ĐT đã ban hành về quy định

đánh giá xếp loại học sinh.
Học sinh có ý thức học tập tốt.
8. Kết quả thực hiện phong trào: thực hiện chỉ thị 40/2008/CT –BGD ĐT
ngày 22 tháng 7 năm 2008 về triển khai phong trào“Trường học thân thiện,học
sinh tích cực”.
Từ những kết quả đã đạt được trong năm học 2009-2010, năm học này nhà
trường tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua“ xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực” một cách sâu rộng trong toàn trường. Nhà trường đã phối hợp
với các cấp uỷ Đảng, chính quyền, kết hợp với hội cha mẹ học sinh, giúp nhà
trường thực hiện cuộc vận động .
Nhà trường đã thực hiện tốt việc trồng và chăm sóc cây xanh , cây bóng mát,
hệ thống bồn hoa cây cảnh tạo cảnh quan sư phạm. Trường học đều có khuôn
viên hàng rào, biển trường , các lớp học đều được trang trí . Công tác Dạy và
học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh tại địa phương.
Thông qua các buổi sinh hoạt ngoài giờ đã tổ chức đưa các trò chơi dân gian,
các hoạt động tập thể, nhằm rèn các kỹ năng sống bổ ích cuốn hút học sinh
tham gia.
Căn cứ vào các nội dung , tiêu chí xây dựng“Trường học thân thiện ,học sinh
tích cực”Ban Gíam Hiệu đã phân công cán bộ, giáo viên tổ chuyên môn, các tổ
chức đoàn thể trong nhà trường triển khai thực hiện.Giáo viên đã thực hiện tốt
việc dạy và học theo chuẩn kiến thức cập nhật kịp thời về đổi mới phương pháp


dạy học mối quan hệ, đồng nghiệp thầy trò,bạn bè trong trường,trong lớp tổ
chức các trò chơi dân gian ,các bài hát dân ca vào trong chương trình ngoại
khóa,và các môn học chính khác.
Trường đã tổ chức các hoạt động hưởng ứng chiến dịch vệ sinh môi trường,tổ
chức cho các em tham gia lao động chăm sóc vườn cây trong khuôn viên
trường.Ngoài ra các lớp còn duy trì tốt công tác vệ sinh trường học, lớp học tổ
chức cho các em thay phiên nhau trực nhật, dọn vệ sinh, chăm sóc vườn cây

trong khuôn viên trường luôn sạch sẽ. đảm bảo Xanh-Sạch –Đẹp.
BGH đã hợp đồng nhân viên thường xuyên quét dọn sạch sẽ trường học ,nhà
vệ sinh.
Nhà trường đã triển khai ký cam kết giữa nhà trường – Tổng phụ trách –
GVCN – Học sinh đăng ký 5 nội dung xây dựng “trường học thân thiện, học
sinh tích cực”.
9. Các hoạt động khác:
Trong năm học vừa qua nhà trường đã phát động nhiều phong trào thi đua
thiết thực, kết thúc mỗi đợi thi đua đã tổ chức tổng kết đánh giá kết quả thi đua
cụ thể như: Phong trào thi đua lập thành tích dạy tốt học tốt chào mừng các ngày
lễ lớn, các sự kiện chính trị trọng đại của địa phương.
Về hoạt động thực hiện Kế hoạch hoá gia đình: Đã thường xuyên làm tốt
công tác tuyên truyền các văn bản của nhà nước về dân số - KHHGĐ, pháp lệnh
dân số tới toàn thể CBGV, trong năm 100 % gia đình CBGV chấp hành và thực
hiện tốt về chính sách dân số - KHHGĐ.
Thực hiện cuộc vận động“Dân chủ -Kỉ cương-Tình thương-Trách
nhiệm”: BGH kết hợp với công đoàn đã xây dựng được kế hoạch hành động cụ
thể:
Thông qua việc tổ chức các hoạt động thi đua trên đã góp phần nâng cao
chất lượng giáo dục toàn diện trong công tác giảng dạy và học tập, nhiều phong
trào hoạt động thu hút các em học sinh.
a. Công tác đội: Hoạt động đúng 5 chương trình rèn luyện đội viên,Tổng
phụ trách đã triển khai đến các chi đội để thực hiện trong năm học.
Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu an toàn giao thông…… tuyên truyền ý nghĩa
các ngày lễ trong năm.
Tập luyện văn nghệ,TDTT tham gia cấp huyện đạt hiệu quả.
Kết quả cuối năm đánh giá hội đồng đội Liên đội đạt danh hiệu Hoàn thành
xuất sắc nhiệm vụ đề ra.
b. Công đoàn: Phối hợp chuyên môn hoàn thành tốt phong trào thi đua 2 tốt
– Đảm bảo tốt quy chế trong nhà trường , xét khen thưởng theo đúng quy định

của hội đồng thi đua khen thưởng kết quả trong năm học 2010-2011 đề nghị cấp
trên khen thưởng .
Sở giáo dục:1
Biểu dương: 1
UBND huyện: 7
Liên đoàn lao đông huyện: 3
UBND xã: 6


Giáo viên đã có thành tích trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp huyện,và
bồi dưỡng học sinh giỏi thể dục thể thao.
Cô : Nguyễn Thị Thúy Hà: giáo viên giảng dạy lớp 5
Thầy: Chu Văn Tấn : giáo viên giảng dạy Thể dục
Cô: Trần Thị Xuân : Giáo viên Tổng phụ trách đội
10. Tiếp tục đổi mới công tác tài chính giáo dục:
Thực hiện nghiêm túc các quy định của Luật ngân sách,Luật Phòng,
chống tham nhũng,tiết kiệm và chống lãng phí. Thực hiện tiết kiệm chi từ ngân
sách nhà nước,thường xuyên bám sát vào các văn bản pháp quy và kế hoạch
phân khai ngân sách của cơ quan chức năng, cân đối và sử dụng nguồn ngân
sách hợp lí, tiết kiệm và hiệu quả. Đã xây dựng, thực hiện công khai chi đúng,
chi đủ theo mục đính yêu cầu cụ thể của đơn vị .Thực hiện xã hội hoá giáo dục,
tăng cường huy động các nguồn lực phát triển giáo dục của xã nhà.
Tồn tại: Với những thành quả đạt được trường vẫn còn tồn tại:
Trường tiểu học đạt chuẩn nhưng chưa có nhà chức năng chưa có để
hoạt động theo đúng các tiêu chí trường chuẩn,nhà hiệu bộ còn đang mượn
phòng học để bố trí các phòng như : Văn phòng, phòng đội; phòng thiết bị +
phòng đọc; phòng truyền thống…. Ngoài ra thiết bị phục vụ cho việc dạy và học
còn thiếu chưa đồng bộ.
Chất lượng mũi nhọn còn thấp
PHƯƠNG HƯỚNG

Tiếp tục cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”gắn liền với cuộc vận động “ Hai không” mà BGD&ĐT đã ban hành,
cuộc vận động mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
tiếp tục thực hiện phong trào “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
. Tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, hạn chế tình trạng HS yếu
kém, học sinh bỏ học.Tổ chức các chuyên đề tập chung vào đổi mới PPDH, tiếp
tục đẩy mạnh đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy và tổ chức
tốt các hoạt động ngoại khoá. đánh giá xếp loại học sinh đảm bảo thực chất đúng
quy định. Tăng cường công tác giáo dục đạo đức lối sống học sinh.
Tiếp tục tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn.Các đợt sinh hoạt
tập huấn chuyên môn trong hè.
Tuyển sinh lớp 1, lớp 2 buổi/ ngày.
Nâng cấp sân chơi TDTT cho học sinh.
Hoàn thành hồ sơ kiểm định mức chất lượng.
Hoàn thành hố sơ phổ cập tiểu học đúng độ tuổi 10 năm 2000 đến 2010
Tiếp tục duy trì và ổn định giữ vững sĩ số học sinh , phân công giáo viên điều
tra các đối tượng thuộc diện phổ cập duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập GD
tiểu học trong những năm tiếp theo.
Làm tốt công tác tuyên truyền chủ trương đường lối chính sách của Đảng,
pháp luật nhà nước về sự nghiệp giáo dục nhằm góp phần vào việc nâng cao dân
trí, và nhận thức xã hội cho mọi tầng lớp nhân dân.


Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống, xây
dựng tinh thần đoàn kết đồng nghiệp, đoàn kết trong quần chúng nhân dân,
không ngừng rèn luyện , tác phong nghề nghiệp của người giáo viên.
Đẩy mạnh công tác tự học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn
nghiệp vụ, trình độ nhận thức xã hội để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
Làm hồ sơ đề nghị cấp trên công nhận đạt danh hiệu” Trường học thân
thiện, học sinh tích cực” tu sữa cơ sở vật chất chuẩn bị cho năm học mới .

Chuẩn bị khai giảng năm học 2011-2012.
Xây dựng Nghị quyết hoạt động năm học 2010-2011.
Trên đây là báo cáo năm học 2010-2011 và phương hướng năm học 20112012.

HIỆU TRƯỞNG

NGUYỄN THỊ THỦY