ĐỀ THI MÔN MĨ THUẬT LỚP 6 HK I

PHÒNG GD-ĐT ĐỒNG PHÚ
TRƯỜNG THCS THUẬN PHÚ

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ 1
MÔN: MĨ THUẬT 6
NĂM HỌC: 2015 - 2016

ĐỀ BÀI:
Em hãy vẽ trang trí hình vuông cạnh 12 cm.
(Đánh giá theo 3 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao)
Họa tiết, máu sắc: Tuỳ chọn
Thời gian: 45 phút
I.
Ma trận công cụ đánh giá
Nội dung
Vận dụng ở Vận dụng ở
Tổng
kiên thức
Nhận biết Thông hiểu
mức độ thấp mức độ cao
cộng
(mục tiêu)
Xác định
Thể hiện
Vẽ được
được nội
được đúng
hình vuông
dung yêu
nội dung đã
đúng với đề

Nội dung của đề bài
xác định.
bài,có tính
tư tưởng (trang trí
chất ứng
chủ đề
hình vuông,
dụng cao
cạnh 12
trong cuộc
cm)
sống, có
chọn lọc
(5% - Đ)
(5% - Đ)
(10% - Đ)
Điểm Đ)
(20%)
Biết cách
Vẽ được hình Hình vẽ cân
xác định vẽ vuông đúng
đối so với
hình vuông với yêu cầu
khổ giấy.
Hình ảnh
(hình vuông của đề bài
có 4 cạnh
bằng nhau)
(5% - Đ)
(10% - Đ)

(5% - Đ)
(Điểm Đ)
(20%)
Sắp xếp
Sắp xếp bố
Bố cục sắp
được bố cục cục có hình
xếp đẹp, cân
đơn giản
ảnh mảng
đối, có
Bố cục
chính, mảng không gian,
phụ.
sáng tạo,
hấp dẫn
(5% - Đ)
(5% - Đ)
(10% - Đ)
(Điểm Đ)
(20%)


Họa tiết

Chọn được
họa tiết phù
hợp với bố
cục đã chọn

Vẽ được họa
tiết phù hợp
với bố cục đã
chọn

(5% - Đ)

(5% - Đ)

Lựa chọn
Màu vẽ có
gam màu
trọng tâm, có
theo ý thích đậm nhạt

Màu sắc

(5% - Đ)
Tổng

II.

(Điểm Đ)
5%

(Điểm Đ)
20%

(5% - Đ)
(Điểm Đ)

30%

Nét vẽ tự
nhiên có
cảm xúc.
Hình ảnh tạo
được phong
cách riêng
(10% - Đ)
(Điểm Đ)
(20%)
Màu sắc tình
cảm, đậm
(Điểm Đ)
nhạt, phong
(20%)
phú, nổi bật
trọng tâm
(10% - Đ)
(Điểm Đ)
(20%)
(Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(100%)
45%

Tiêu chí xếp loại
Dựa vào cơ sở trên, xây dựng ma trận đề kiểm tra đánh giá – biểu điểm sau:
Từ: 50% trở lên xếp loại Đ ( Đạt )
Từ: 49% trở xuống xếp loại CĐ ( Chưa đạt )

Mức điểm đạt
Mức không đạt
- Nhận biết được nội dung yêu cầu của bài vẽ
- Không nhận biết được các
trang trí hình vuông.
bước thực hiên bài trang trí hình
- Bài vẽ cân đối với bố cục giấy.
vuông
- Vẽ được một bài trang trí hình vuông có bố cục - Chưa thể hiện được bố cục đơn
cân đối, họa tiết đẹp, màu sắc hài hòa, có tính sáng giản, họa tiết chưa đẹp,chưa rõ
tạo gây ấn tượng cho người xem.
ràng, màu sắc chưa thể hiện
được.
- Có ý thức tự học, rèn luyện, nghiêm túc, thực
- Không có ý thức trong học
hiện tốt nội quy của tiết thực hành.
tập,không vẽ bài, ý thức tự rèn
luyện thấp
Duyệt BGH

Người ra đề


Nguyễn Thị
Xuân