Chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp 11

A. Giới thiệu chương trình SGK
HĐNGLL 11

Phần 1: Một số vấn đề chung về
HĐNGLL
Phần 2 : Hướng dẫn thực hiện các
chủ đề hoạt động
Phần 3 : Tư liệu tham khảo


B . Nội dung CT HĐNGLL 11 :








1. Lẽ sống của TN trong giai đoạn CNH-HĐH đất
nước.
2. Tình bạn ;tình yêu và gia đình
3. Nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc
4. Truyền thống dân tộc; truyền thống cách mạng;
bảo vệ di sản văn hoá dân tộc
5. Thanh niên với vấn đề lập thân lập nghiệp.
6. Những vấn đề có tính toàn cầu: Ô nhiễm môi
trường; bùng nổ dân số; đói nghèo; căn bệnh thế
kỷ; GD SKSS vị thành niên; công ước quốc tế về
quyền trẻ em.

C. So sánh CT lớp 10 và lớp 11









Giống nhau:
Gồm 6 v/đ lớn và cụ thể hoá 10 chủ đề cho 12
tháng.
Về cấu trúc chương trình giống nhau; đồng tâm
cho các cấp học.
Các chủ đề có ND và HT đa dạng; phong phú.
Khác nhau:
ND và HT lớp 11 cao hơn lớp 10
Lớp 11thêm 2 ND mới : GDSKSS vị thành niên và
công ước quốc tế về quyền trẻ em.


D. Một số PP tổ chức HĐNGLL











2. Sắm vai.
3. Trò chơi.
4. Thi tìm hiểu.
5. Giao lưu.
6. SH câu lạc bộ.
7. Giã ngoại.
8.Đối thoại.
9. Diễn đàn; kể chuyện …


E. Hướng dẫn thiết kế một
HNGLL

 1.

Tên hđ
 2. Mục tiêu hđ
 3. Nd hđ.
 4. Công tác chẩn bị (GV và HS).
 5. Tiến trình hđ ( GV và HS).
 6. Kết thúc hđ.


Hướng dẫn thiết kế một hoạt động
Lựa chọn đặt tên cho hđ (Mỗi chủ
đề có nhiều tên hoạt động khác nhau).

 Yêu cầu:
 Tên chủ đề nêu rõ ndhđ.
 Ngắn gọn; rõ ràng; chính xác.
 Tạo ấn tương; hấp dẫn cho HS.
 B1:


Hướng dẫn thiết kế một hoạt động
định mục tiêu hđ ( Phải đảm
bảo : Kiến thức; kỹ năng; thái độ).
 B3:Xác định nd và hình thức hđ ( Nd
phù hợp; hình thức hoạt động tương
ứng ).
 B2:Xác


Hướng dẫn thiết kế một hoạt động









B4. Chuẩn bị hđ:
GV:
Dự kiến nội dung công việc và tiến trình công việc.
Dự kiến phương tiện.

Phân công cho cá nhân; nhóm.
Phối hợp các lực lượng khác.
Giám sát HS chuẩn bị và giải quyết các khó khăn.
Kiểm tra lần cuối cùng.


Hướng dẫn thiết kế một hoạt động
 B4.

Chuẩn bị hđ:

 HS:
 Cán

sự và cá nhân; nhóm nhận nhiệm

v ụ.
 Bàn kế hoạch triển khai nd công việc.
 Phản ảnh; đề xuất với GVCN.


Hướng dẫn thiết kế một hoạt động
 B5:Tiến

hành hđ:
 GV: Cố vấn; quan sát và giúp đỡ.
 HS: Chủ động tự quản; tích cực; sáng
tạo…
 B6: Kết thúc hđ (Do hs điều khiển)
:GVCN phát biểu; trao quà; văn nghệ…