Bài giảng bài các chất được cấu tạo như thế nào vật lý lớp 8 (9)

Democritus (Đê–mô-crit)

Albert Einstein


Kính hiển vi hiện đại


Ảnh chụp các nguyên tử Sắt qua kính hiển
vi hiện đại

Ảnh chụp các nguyên tử Silic qua
kính hiển vi hiện đại

Mô hình tượng trưng mẫu KL đồng


Mô hình tượng trưng
phân tử nước

Mô hình tượng trưng
phân tử muối ăn


1

mquả cam ≈ 0,15kg.

mtrái đất = 5,9.1024 kg

mquả cam ≈ 0,15kg.

m
H

H

2
1.000.000
10 Km
H H

3

1.000.000

Thì chưa lớn bằng dấu chấm (.)

Nếu xếp một trăm triệu phân tử nước
nối liền
nhau thành một hàng thì cũng chưa dài đến 2cm


NGUYÊN TỬ SILIC


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
NHÓM:……………

Các bước tiến hành TN:

- Lấy 50cm3 cát và 50cm3 ngô vào 2 bình chia độ
- Đổ bình chứa cát vào bình chứa ngô rồi lắc nhẹ
- Quan sát xem có được 100cm3 hỗn hợp ngô và cát không ?
a. Điền kết quả vào bảng
Vngô

Vcát

Vngô + Vcát

Vhh ngô và cát

b. Dựa vào kết quả trên nhận xét Vhh ngô và cát với Vngô + Vcát
và giải thích tại sao có hiện tượng đó?



Bài 19.12-SBT(T51)
Tại sao khi muối dưa, muối có thể thấm
vào lá dưa và cọng dưa?


Bài 19.13-SBT(T51)

C4-SGK(T70):
Tại khí
sao vào
quả một
bóngquả
caobóng

su hoặc
Nếu bơm không
Quả bóng
quả chặt
bóngkhông
bay bơm
dù có
bay cao
thì su
dù có buộc
khícăng,
vẫn thoát
thậtbơm
chặtkhông
cũng khí
cứ vào
ngày
được ra ngoài, buộc
còn nếu
mộtkim
xẹp loại
dần?rồi hàn kín hầu
một quả cầu bằng

như không khí không thể thoát được ra
ngoài. Tại sao?
Quả bóng bay


C5-SGK(T70):

Cá muốn sống được phải có không khí,
nhưng ta thấy cá vẫn sống được trong nước?


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Họ và tên: ……………………..
Lớp:……
C3-SGK(T70):

Thả một cục đường vào một cốc nước rồi khuấy
lên, đường tan và nước có vị ngọt?
Bài làm:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………....


ĐÁP ÁN VÀ BiỂU ĐiỂM

Khi khuấy lên, đường tan nước có vị
ngọt là do:
- Các phân tử đường xen vào khoảng
cách giữa các phân tử nước

- Ngược lại các phân tử nước xen
vào khoảng cách giữa các phân tử
đường.

Thiếu một trong các ý: khoảng cách, các
phân tử, xen, nước, đường trừ 1 điểm

5 điểm

5 điểm


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

-Nắm chắc kiến thức cơ bản của bài học.

-Vận dụng kiến thức đã học làm các bài tập SBTT50,T51:
+ Bài 19.1, 19.2, 19.3, 19.4, 19.8, 19.9, 19.14
+ HS khá giỏi làm thêm các bài tập: 19.5, 19.6, 19.7,
19.10, 19.11
-Tìm thêm các hiện tượng thực tế có liên quan kiến thức
bài học và giải thích các hiện tượng đó.

-Đọc trước bài học 20 SGK-T71,72