Giáo án khoa học 4 bài phòng bệnh béo phì

Khoa học
PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ
I. MỤC TIÊU:
Nêu cách phòng bệnh béo phì :
+ ăn uống hợp lí , điều độ , ăn chậm nhai kĩ .
- Năng vận động cơ thể , đi bộ vả luyện tập TDTT.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình trang 28, 29 SGK
- Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
A. Kiểm tra bài cũ
- Kể tên một số chất do thiếu chất dinh
dưỡng ?
- Nêu cách phòng một số bệnh do thiếu
chất dinh dưỡng ?
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- 2 HS trả lời

- 2 HS nhắc lại

1 / giới thiệu bài :
- GVgiới thiệu và ghi tựa bài
2 / Bài giảng
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về bệnh béo phì .
Mục tiêu : Nhận dạng và nêu tác hại của
- Các nhóm làm việc trên PHTđánh dấu vào

bệnh béo phì ?
các lựa chọn đúng .
Bước 1 : Làm việc theo nhóm
-GV chia nhóm nhỏ và phát phiếu học tập .
- ND câu 1 : Chọn câu đúng theo dấu hiệu
nào dưới đây không phải béo phì ở trẻ em . - Đại diện một số nhóm trình bày kết quả
- Câu 2 : chọn câu đúng nhất .
làm việc trước lớp
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- Các nhóm khác bổ sung


- GV nhận xét rút ra kết luận đưa ra đáp án
đúng
+ Câu 1 : b
+ Câu 2 : 2 .1d , 2. 2d , 2.3 c.
- Ăn quá nhiều , ít hoạt động .
Hoạt động 2 :
Thảo luận về nguyên nhân và cách phòng
trừ cách phòng bệnh béo phì .
- Giảm ăn vật , tăng ăn những thức ăn ít
- Nguyên nhân nên bệnh béo phì là gì ?
năng lượng ăn theo chế độ dinh dưỡng hợp
lí .
- Ăn theo chế độ dinh dưỡng hợp lí , năng
+ Làm thế nào để phòng tránh béo phì ?
vận động luyện tập thể dục thể thao .
+ Cần làm gì khi khi em bé hoặc bản thân
bạn bị béo phì hay có nguy cơ béo phì ?
- GV nhận xét chốt ý đúng

Hoạt động 3 : Đóng vai
Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các
nhóm 1 tình huống : GV nêu lên 1 số tình
huống .
Bước 2 : Làm việc theo nhóm .
Bước 3 : Trình bày
-Tuyên dương nhóm biểu diễn hay nhất .
- GV nhận xét chung
C. Củng cố, dặn dị
- Em hãy nêu nguyên nhân và cách phòng
tránh bệnh béo phì ?
- Dặn HS về nhà học thuộc bài vận dụng
những kiến thức đã học vào cuộc sống .

- Các nhóm lắng nghe tình huống của mình
để thực hiện .
- Các nhóm làm việc phân vai các lời đối
thoại , diễn xuất .
- TưØng nhóm lên đóng vai .
- Các nhóm khác theo dõi nhận xét