Giáo án TNXH 2 bài an toàn khi đi các phương tiện giao thông (6)

Bài 20 : AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO

THÔNG
I. MỤC TIÊU
– Nhận biết một số tình huống nguy hiểm – Biết đưa ra lời khuyên trong một số tình
có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao huống có thể xảy ra tai nạn giao thông khi đi
thông.
xe máy, ô tô, thuyền bè, tàu hỏa, …
– Thực hiện đúng các quy định khi đi các
phương tiện giao thông.
II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN.
- Kỹ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì khi đi các phương tiện giao
thông.
- Kỹ năng tư duy hê phán: phê phán những hành vi sai qui định khi đi các phương
tiện giao thông.
- Kỹ năng làm chủ bản thân:có trách nhiệm thực hiện đúng các qui định khi các
phương tiện giao thông.
III.CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
- Tranh ảnh trong SGK trang 42, 43. Chuẩn bị một số tình huống cụ thể xảy ra khi
đi các phương tiện giao thông ở địa phương mình.
- SGK.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động
2. Bài cũ Đường giao thông.
+Có mấy loại đường giao thông?
+Kể tên các phương tiện giao thông đi trên từng loại
đường giao thông?
- GV nhận xét.
3. Bài mới
a/ Khám phá

+Bài trước chúng ta được học về gì?
+Nêu một số phương tiện giao thông và các loại
đường giao thông tương ứng.
+Khi đi các phương tiện giao thông chúng ta cần lưu ý
điểm gì?
+Đó cũng chính là nội dung của bài học ngày hôm
nay: “An toàn khi đi các phương tiện giao thông”.
Dùng phấn màu ghi tên bài.
b/ Kết nối
 Hoạt động 1: Nhận biết một số tình huống nguy
hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông.

Hoạt động của Trò
-

Hát

-Có 4 loại đường giao thông: Đường bộ,
đường sắt, đường thuỷ và đường hàng
không.
-HS trả lời. Bạn nhận xét.

-

Về đường giao thông.
HS nêu.

-

Đi cẩn thận để tránh xảy ra tai nạn.

-Treo tranh trang 42.
-Chia nhóm (ứng với số tranh).
-Gợi ý thảo luận:
+Tranh vẽ gì?
+Điều gì có thể xảy ra?
+Đã có khi nào em có những hành động như trong tình
huống đó không?
+Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó ntn?
-Kết luận: Để đảm bảo an toàn, khi ngồi sau xe đạp, xe
máy phải bám chắc người ngồi phía trước. Không đi
lại, nô đùa khi đi trên ô tô, tàu hỏa, thuyền bè. Không
bám ở cửa ra vào, không thò đầu, thò tay ra ngoài,…
khi tàu xe đang chạy.
 Hoạt động 2: Biết một số quy định khi đi các
phương tiện giao thông
-Treo ảnh trang 43.
-Hướng dẫn HS quan sát ảnh và đặt câu hỏi.
+Bức ảnh 1: Hành khách đang làm gì? Ở đâu? Họ
đứng gần hay xa mép đường?
+Bức ảnh thứ 2: Hành khách đang làm gì? Họ lên xe ô
tô khi nào?
+Bức ảnh thứ 3: Hành khách đang làm gì? Theo bạn
hành khách phải ntn khi ở trên xe ô tô?

-

Quan sát tranh.
Thảo luận nhóm về tình huống được

vẽ trong tranh.
Đại diện các nhóm trình bày.
Nhóm khác nhận xét, bổ sung.

-

Làm việc theo cặp.

-

Quan sát ảnh. TLCH với bạn:
Đứng ở điểm đợi xe buýt. Xa mép
đường.
Hành khách đang lên xe ô tô khi ô tô
dừng hẳn.
Hành khách đang ngồi ngay ngắn
trên xe. Khi ở trên xe ô tô không nên
đi lại, nô đùa, không thò đầu, thò tay
qua cửa sổ.
Đang xuống xe. Xuống ở cửa bên
phải.
Làm việc cả lớp.
Một số HS nêu một số điểm cần lưu
ý khi đi xe buýt.

+Bức ảnh 4: Hành khách đang làm gì? Họ xuống xe ở
cửa bên phải hay cửa bên trái của xe?
-Kết luận: Khi đi xe buýt, chờ xe ở bến và không đứng
sát mép đường. Đợi xe dừng hẳn mới lên xe. Không đi
lại, thò đầu, thò tay ra ngoài trong khi xe đang chạy.

Khi xe dừng hẳn mới xuống và xuống ở phía cửa phải
của xe.
c/ Thưc hành
 Hoạt động 3: Củng cố kiến thức
-HS vẽ một phương tiện giao thông.
-2 HS ngồi cạnh nhau cho nhau xem tranh và nói với
nhau về:
+ Tên phương tiện giao thông mà mình vẽ.
+ Phương tiện đó đi trên loại đường giao thông nào?
+ Những điều lưu ý khi cần đi phương tiện giao thông
đó.
- GV đánh giá.

-

-

-

-

Một số HS trình bày trước lớp.
HS khác nhận xét, bổ sung.


4.Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Cuộc sống xung quanh.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
........................................................................

........................................................................
........................................................................
..............................