Giáo án khoa học 4 bài phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa (5)

PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
-Nêu được tên một số bệnh lây qua đường tiêu hoá và tác hại của các bệnh này.
-Nêu được nguyên nhân và cách đề phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá.
-Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá và vận đ ộng m ọi người cùng
thực hiện.
II/ Đồ dùng dạy- học:
-Các hình minh hoạ trong SGK trang 30, 31 (phóng to ).
-Chuẩn bị 5 tờ giấy A3.
-HS chuẩn bị bút màu.
III/ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu 3 HS lên bảng trả lời:
-3 HS trả lời.
1) Em hãy nêu nguyên nhân và tác hại của béo phì ?
2) Em hãy nêu các cách để phòng tránh béo
phì ?
3) Em đã làm gì để phòng tránh béo phì ?
-GV nhận xét và cho điểm HS.
3.Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
-GV hỏi:
+Em hãy kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoá ?
-HS trả lời:
-GV giới thiệu: Tiêu chảy, tả, lị, thương hàn là m ột
số bệnh lây qua đường tiêu hoá thường gặp. Những
bệnh này có nguyên nhân từ đâu và cách phòng bệnh
như thế nào ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời

câu hỏi đó.
* Hoạt động 1: Tác hại của các bệnh lây qua
đường tiêu hoá.
 Mục tiêu: Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu
hoá và nhận thức được mối nguy hiểm của các bệnh
này.
Cách tiến hành:
-GV tiến hành hoạt động cặp đôi theo định hướng.
-2 HS ngồi cùng bàn hỏi nhau về cảm giác khi bị đau -Thảo luận cặp đôi.
bụng, tiêu chảy, tả, lị, … và tác hại của một số bệnh
đó.
-Giúp đỡ các cặp HS yếu. Đảm bảo HS nào cũng
được hỏi đáp về bệnh.
-Gọi 3 cặp HS thảo luận trước lớp về các bệnh: tiêu
chảy, tả, lị.
-GV nhận xét, tuyên dương các đôi có hiểu biết về


các bệnh lây qua đường tiêu hoá.
-Hỏi:
-HS trả lời:
1) Các bệnh lây qua đường tiêu hoá nguy hiểm như 1) Các bệnh lây qua đường tiêu hoá làm cho
thế nào ?
cơ thể mệt mỏi, có thể gây chết người và
lây lan sang cộng đồng.
2) Khi mắc các bệnh lây qua đường tiêu hoá c ần 2) Khi mắc các bệnh lây qua đường tiêu hoá
phải làm gì ?
cần đi khám bác sĩ và điều trị ngay. Đặc biệt
nếu là bệnh lây lan phải báo ngay cho cơ
quan y tế.

* GV kết luận: Các bệnh lây qua đường tiêu hoá rất -HS lắng nghe, ghi nhớ.
nguy hiểm điều có thể gây ra chết người nếu không
được chữa trị kịp thời và đúng cách. Mầm bệnh chứa
nhiều trong phân, chất nôn và đồ dùng cá nhân của
người bệnh, nên rất dễ lây lan thành dịch làm thiệt
hại người và của. Vì vậy khi mắc các bệnh lây qua
đường tiêu hoá cần điều trị kịp thời và phòng bệnh
cho mọi người xung quanh.
* Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách đề phòng các
bệnh lây qua đường tiêu hoá.
 Mục tiêu: Nêu được nguyên nhân và cách đề phòng
một số bệnh lây qua đường tiêu hoá.
 Cách tiến hành:
-GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng.
-HS tiến hành thảo luận nhóm.
-Yêu cầu HS quan sát hình ảnh minh hoạ trong SGK
trang 30, 31 thảo luận và trả lời các câu hỏi sau;
-HS trình bày.
1) Các bạn trong hình ảnh đang làm gì ? Làm như vậy +Hình 1, 2 các bạn uống nước lả, ăn quà vặt
có tác dụng, tác hại gì ?
ở vỉa hè rất dễ mắc các bệnh lây qua đường
tiêu hoá.
+Hình 3- Uống nước sạch đun sôi, hình 4Rửa chân tay sạch sẽ, hình 5- Đổ bỏ thức ăn
ôi thiu, hình 6- Chôn lắp kĩ rác thải giúp
chúng ta không bị mắc các bệnh đường tiêu
hoá.
2) Nguyên nhân nào gây ra các bệnh lây qua đường 2) Ăn uống không hợp vệ sinh, môi trường
tiêu hoá ?
xung quanh bẩn, uống nước không đun sôi,
tay chân bẩn, …

3) Các bạn nhỏ trong hình đã làm gì để phòng các 3) Không ăn thức ăn để lâu ngày, không ăn
bệnh lây qua đường tiêu hoá ?
thức ăn bị ruồi, muỗi bâu vào, rửa tay trước
khi ăn và sau khi đi đại tiện, thu rác, đổ rác
đúng nơi quy định để phòng các bệnh lây qua
đường tiêu hoá.
4) Chúng ta cần phải làm gì để phòng các bệnh lây 4) Chúng ta cần thực hiện ăn uống sạch, hợp
qua đường tiêu hoá ?
vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn
và sau khi đi đại tiện, giữ vệ sinh môi
trường xung quanh.
-GV nhận xét, tổng hợp ý kiến của các nhóm HS.
-HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.


-Gọi 2 HS đọc mục Bạn cần biết trước lớp.
-Hỏi: Tại sao chúng ta phải diệt ruồi ?
* Kết luận: Nguyên nhân gây ra các bệnh lây qua
đường tiêu hoá là do vệ sinh ăn uống kém, vệ sinh môi
trường kém. Do vậy chúng ta cần giữ vệ sinh trong ăn
uống, giữ vệ sinh cá nhân và môi trường tốt để phòng
bệnh lây qua đường tiêu hoá.
* Hoạt động 3 : Người hoạ sĩ tí hon.
 Mục tiêu: Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và
vận động mọi người cùng thực hiện.
Cách tiến hành:
-GV cho các nhóm vẻ tranh với nội dung: Tuyên
truyền cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá
theo định hướng.
-Chia nhóm HS.

-Cho HS chọn 1 trong 3 nội dung: Giữ vệ sinh ăn
uống, giữ vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh môi trường để
vẽ nhằm tuyên truyền cho mọi người có ý thức đề
phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá.
-GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn để đảm bảo
mỗi thành viên trong nhóm điều được tham gia.
-Gọi các nhóm lên trình bày sản phẩm, và các nhóm
khác có thể bổ sung.
-GV nhận xét tuyên dương các nhóm có ý tưởng, n ội
dung hay và vẽ đẹp, trình bày lưu loát.
3.Củng cố- dặn dò:
-GV nhận xét giờ học, tuyên dương những HS tích
cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS còn chưa chú
ý.
-Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết trang
31 / SGK.
-Dặn HS có ý thức giữ gìn vệ sinh đề phòng các
bệnh lây qua đường tiêu hoá và tuyên truyền m ọi
người cùng thực hiện.

-HS đọc.
-Vì ruồi là con vật trung gian truyền các
bệnh lây qua đường tiêu hoá. Chúng thường
đậu ở chỗ bẩn rồi lại đậu vào thức ăn.
-HS lắng nghe.

-Tiến hành hoạt động theo nhóm.

-Chọn nội dung và vẽ tranh.

-Mỗi nhóm cử 1 HS cầm tranh, 1 HS trình
bày ý tưởng của nhóm mình.