Giáo án TNXH 2 bài các thành viên trong nhà trường (5)

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI LỚP 2
CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG.
I- Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ trang 34,35.
- Một số bộ bìa gồm nhiều tấm bìa nhỏ(nhiều hơn 8) mỗi t ấm ghi một tên
thành viên trong nhà trường
II-Các hoạt động dạy học :
1- Oån định:
Hát
2- KTBC
3- Bài mới: Giới thiệu bài: ở tuần trước các em đã
biết cảnh quan ngôi trường thân yêu của
mình.Vậy trong trường gồm có những ai và họ
đảm nhận công việc gì ? Cô cùng các em tìm
hiểu qua bài- Các thành viên trong nhà trường
Ghi tựa
Hs nhắc lại
Làm việc với SGK
Bước 1: Các nhóm ( 5-6 học sinh)phát cho mỗi - Các nhóm quan sát tranh trang
nhóm.
34,35 và làn các việc.
Một bộ bìa.
-Gắn tấm bìa với từng hình cho
Treo tranh trang 34,35
phù hợp.
-Nói về công việc của từnh
thành viên và vai trò của họ.
Bài 2: Làm việc cả lớp
Bức tranh thứ 2 vẽ ai? Nêu vai trò và công việc
của người đó.
- Bức tranh thứ 2 vẽ ai? Người đó làm công việc

gì ?

Vẽ cô giáo đang dạy học cô là
người truyền đạt kiến thức,trực
tiếp dạy lớp
- Vẽ hình cô Hiệu Trưởng,cô là
người quản lý lãnh đạo nhà
trường.
- Bức tranh thứ 4 vẽ ai ? Nêu công việc và vai trò - Vẽ bác bảo vệ có nhiệm vụ
của người đó
trông coi giữ gìn trường lớp.
- Bức tranh thư ù5 vẽ ai? Công việc của người - Vẽ bác lao công,có nhiệm vụ
đó.
quét dọn sân làm cho trường
luôn sạch đẹp.
- Vẽ cô ý tá khám bệnh và căm
- Bức tranh thứ 6 Công việc của ai ?
lo sức khỏe cho hs
Kết luận : Trong trường tiểu học gồm có các
thành viên(thầy cô) hiệu trưởng,hiệu phó,thầy cô
giáo và các cán bộ CNV,học sinh.Thầy cô hiệu


trưởng hiệu phó là người lãnh đạo,quản lý nhà
trường,thầy cô dạy học sinh,bác bảo vệ trông coi
gìn giữ trường lớp,bác lao công quét dọn nhà
trường,cây cối.
- Nói về các thành viên và công việc của họ trong
nhà trường.
Bước 1:Đưa ra hệ thống câu hỏi để hs thảo luận

nhóm.
- Trong trường mình có những thành viên nào?
- Tình cảm và thái độ của em dành cho các thành
viên đó ?
- Để thể hiện lòng yêu qúy và kính trọng các
thành viên trong nhà trường,chúng ta phải làm
gì ?
Bước 2:Bổ sung thêm những thành viên trong nhà
trường mà hs chưa biết.
Kết Luận:Hs phải biết kính trọng và biết ơn tất
cả các thành viên trong nhà trường.Yêu qúy và
đoàn kết với các bạn trong trường.
Trò chơi đó là ai?
Gv huớng dẫn cách chơi: Gọi hs A lên bảng đứng
quay lưng về phía mọi người.Sau đó lấy tấm bìa
gắn vào lưng của hs A(hs A không biết hs A viết
gì ?)
- Các bạn sẽ được nói các thông tin như:Thành
viên đó thường làm gì ?Ở đâu?Khi nào?Bạn
làm gì để biết ơn họ ?
- VD: Tấm bìa viết bác lao công thì hs dưới lớp
có thể nói:Đó là người làm cho trường luôn
sạch sẽ,cây xanh tốt.
- Thường làm ở sân trường hoặc vườn trường.
- Thường dọn vệ sinh trước và sau buổi học .
Hs A phải đoán đó là bác lao công.
Nếu 3 hs đưa ra 3 thông tin mà hs A không đoán
được đó là ai thì sẽ bị phạt.
4-Củng cố: TNXH học bài gì ?
- Em hãy kể tên các thành viên trong nhà trường

mình ?
- Nhận xét chung tiết học
- Chuẩn bị bài: Phòng chống té ngã khi ở

Hs hỏi trả lời theo nhóm câu hỏi
gv đưa ra.
Hs nêu
Hs tự nói

Theo dõi – thực hiện trò chơi

3hs trình bày trước lớp.
Các thành viên trong nhà trường
Vài Hs kể


trường.