Giáo án TNXH 3 bài các hoạt động thông tin liên lạc

CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC
Ngày soạn: ....................
Ngày dạy: ....................
I/ Mục tiêu :
Giúp HS biết :
- Kể tên một số hoạt động diễn ra ở bưu điện tỉnh.
- HS nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện, truy ền thông, truy ền hình,
phát thanh trong đời sống.
- HS có ý thức tiếp thu thông tin, bảo vệ, gi ữ gìn các ph ương ti ện thông tin
liên lạc.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên : một số bì thư, điện thoại đồ chơi
- Học sinh : Xem trước bài ở nhà.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ: 4’ (4 HS)
Hãy kể tên một số cơ quan - công sở mà em biết và nêu ch ức năng nhi ệm
vụ tương ứng.
3) Bài mới: 27’
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Các hoạt động thông tin
liên lạc
b) Các hoạt động:
TL Hoạt động daïy
12’ Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động ở bưu điện
Mục tiêu: Kể tên một số hoạt động diễn ra ở
bưu điện tỉnh. Nêu ích lợi của các hoạt động
bưu điện trong đời sống.
Tiến hành:
Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo
luận câu hỏi :
+ Kể về những hoạt động diễn ra ở nhà bưu

điện tỉnh.
+ Nêu ích lợi của hoạt động bưu điện. Nếu
không có hoạt động của bưu điện thì chúng ta có
nhận được những thư tín, những bưu phẩm từ
nơi xa gửi về hoặc có điện thoại được không ?
Kết luận: bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển

Hoạt động hoïc

- Học sinh thảo luận nhóm và
ghi kết quả ra giấy. Đại diện
các nhóm trình bày kết quả
thảo luận: Những hoạt động
diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh là :
gửi thư, gọi điện thoại, gửi
bưu phẩm …


phát tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa
phương trong nước và giữa trong nước với
nước ngoài.
10’ Hoạt động 2: Phát thanh, truyền hình
Mục tiêu: Biết được ích lợi của các hoạt động
phát thanh, truyền hình.
Tiến hành:- Chia lớp thành 4 nhóm,
- Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả - Học sinh thảo luận nhóm và
thảo luận của nhóm mình.
ghi kết quả ra giấy.
- Đại diện 4 nhóm trình bày.
Kết luận: Đài truyền hình, đài phát thanh là Các nhóm khác bổ sung.

những cơ sở thông tin liên lạc phát tin tức trong - Lắng nghe.
nước và ngoài nước.,…
5’ Hoạt động 3: Trò chơi
Mục tiêu: học sinh biết cách ghi địa chỉ ngoài
phong bì thư, cách quay số điện thoại, cách giao
tiếp qua điện thoại.
Tiến hành:
- Phổ biến luật chơi: Một số học sinh đóng vai
nhân viên bán tem, phong bì và nhận gửi thư, - Nắm luật chơi.
hàng. Một vài học sinh đóng vai người gửi thư,
quà. Một số học sinh khác chơi gọi điện thoại.
- Tổ chức trò chơi.
- Tham gia trò chơi.
4) Củng cố: 2’
Hãy nêu ích lợi của hoạt động bưu điện?
Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát thanh, truyền hình.?
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học. Xem trước bài hoạt động nông nghiệp.
- Nhận xét:
Rút kinh nghiệm: ..........................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................