Giáo án TNXH 3 bài phòng cháy khi ở nhà (3)

Bài 23: Phòng cháy khi ở nhà.
I- Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Xác định được 1 số vật dễgây cháy và giải thích vì sao không được đặt
chúng ở gần lửa.
- Nói được những thiệt hại do cháy gây ra.
- Nêu được những việc cần lam để phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
- Cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm vơi của trẻ em.
II- Đồ dùng dạy học:
1- GV: Các hìnhtrang 44,45 SGK, sưu tầm tren báo về những vụ hoạ hoạn
.
2- HS: Liệt kê những vật dễ cháy cùng với nơi cất chúng.
III- Hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1- Tổ chức:
2- Kiểm tra:Sự chuẩn bị của học sinh. - HS trưng bày đồ dùng chuẩn bị ở nhà
- Nhận xét
- Kiểm tra bài bạn, nhận xét.
3- Bài mới:
Hoạt động 1
Làm việc theo cặp đôi.
Làm việc với SGK và các thông tin
sưu tầm được về thiệt hại do cháy
gây ra.
a.Mục tiêu: xác định được 1 số vật dễ
cháy và giải thích vì sao không được
đặt chúng ở gàn lửa.
b.Cách tiến hành:
- Hs quan sát các tranh sgk để thảo
Bước 1: Làm việc theo cặp
luận trả lời các câu hỏi

- Yêu cầu HS làm việc theo cặp.
- HS trình bày KQ theo cặp.
- QS hình1,2 trang 44,45 trả lời câu hỏi: -Mõi HS trả lời 1 câu hỏi.
- Em bé trong hình 1 có thể gặp khó - Các nhóm khác nhận xé, bổ xung.
khăn gì?
+Trong hình 1: Bếp có rất nhiều chất
- Chỉ ra những gi dễ cháy trong hình 1? gây cháy: Can dầu hoả; củi dải rác
- Bếp củ hình 1 hay hình 2 an toàn? Vì quanh bếp dễ bén lửa, diêm đổ quanh
sao?
đè dầu, 1em bé đang chơi quanh đèn.
- Bước 2:Trình bày KQ:
+ Bếp củi hình 2 an toàn hơn. Vì xung
quanh bếp không có chất dễ cháy, bếp
gọn gàng
- Bước 3: làm việc cả lớp:
- HS kể.
Kể 1 vài thiệt hại do cháy gây ra?
Hoạt động 2
* Thảo luận và đóng vai:
a. Mục tiêu: Nêu được những việc cần


làm để phìng cháy khi đun nấu
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Động não.
- Cái gì có thể gây dễ cháy trong nhà
bạn? Chúng được cất ở đâu ? Theo em
là an toàn chưa?
Bước 2: Thảo luận và đóng vai.
- Giao việc:Tìm biện pháp khắc phục

nguyên nhân dẫn đến hoả hoạn cháy
nhà?
Bước3: làm việc cả lớp:

- HS kể.
- Nhận xét.
- Tập đóng vai theo tình huống nhóm
xây dựng thành tiểu phẩm.
- Đại diện trình bày KQ.
- Thực hành báo động cháy.
- HS hát bài " Lính cứu hoả"

4- Hoạt động nối tiếp
* Củng cố:
- Em nào thuộc bài lính cứu hoả, hát - HS nêu: Số điện thoại cứu hoả
cho cả lớp cùng nghe?
là114
- Em nào biết số điện thoại trực của
cứu hoả?
- Chơi trò chơi gọi " Cứu hoả"
- Trò chơi gọi cứu hoả.
GV nêu tình huống
* Dặn dò: VN thực hành thật cẩn thận
khi đun nấu, bếp phải được vệ sinh
sạch sẽ, không để các thứ dễ cháy gần
bếp, tắt bếp khi đã sử dụng xong.