Giáo án tin học 6 bài học gõ mười ngón (3)

Giáo án Tin học 6

Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN

A-Mục tiêu:
Sau bài này HS:
- Biết các phím trên bàn phím.
- Biết được lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười ngón tay. Tư thế
ngồi thực hành.
- Hình thành tác phong làm việc có khoa học, có thái độ đúng đắn khi s ử
dụng máy tính, yêu thích môn học.
B-Chuẩn bị:
- Giáo án, tài liệu
- Phòng máytính
C-Hoạt động dạy học:
I- Tổ chức : Kiểm tra sĩ số
II- Bài mới :
1-Bàn phím máy tính:
Bàn phím có tác

-Bàn phím dùng để nhập các dòng lệnh, các dữ liệu là các

dụng gì? Cấu tạo

chữ, các số và các kí tự khác như :a, A , 4, 1,9, #,%,Ctrl,

như thế nào?

End…

- Chức năng của các phím trên bàn phím:
Giáo viên giới thiệu

+ Phím Caps Lock . Khi ấn phím Caps Lock thì đèn Caps

các chức năng của

Lock sáng, ấn lần nữa thì đèn tắt.

bàn phím.
Giáo viên lấy ví dụ
và giải thích, học
sinh quan sát.

Ví dụ:
Khi đèn Caps Lock sáng, nếu bạn ấn các phím ADS
thì ta được kết quả: ADS ( nếu đèn sáng thì ở chế độ chữ
hoa và ngược lại thì ở chế độ chữ thường).
+Phím Shift: Khi giữ phím này kết hợp với các phím khác
thì cho ta chữ hoa.
Ví dụ:

Giáo viên lấy ví dụ
và giải thích, học
sinh quan sát.

Shift + A kết quả A.
+ Trên bàn phím có một số phím có hai giá trị, muốn lấy
giá trị trên ta phải nhấn đồng thời phím Shift.
Ví dụ:

Shift+1 kết quả là !

Giáo viên lấy ví dụ,
học sinh quan sát.

+Phím khoảng cách Space Bar- thanh ngang phía dưới
đây là phím tạo ra khoảng trống( kí tự trống).
+Phím Enter( ↵ ): Khi ấn phím này thì con trỏ , điểm
nhấp nháy trên màn hình sẽ xuống dòng.
+Phím End: đưa con trỏ về đầu dòng.
+Phím Home :Đưa con trỏ về cuối dòng.


+ Các phím mũi tên dùng để dich chuy ển con trỏ lên trên,
xuống dưới, sang phải sang trái một kí tự.
+Phím Back Space ( ←): Dùng để xóa kí tự đang đứng
phía trái con trỏ.
Ví dụ :
Giáo viên lấy ví dụ,

Ta đang có dòng chữ :

học sinh quan sát.

Tin học lớp 6_
Khi đó ta nhấn phím ← kết quả sẽ là: Tin học lớp_
Giáo viên: giới thiệu
lợi ích của việc gõ
bằng 10 ngón; tư thế
ngồi thực hành.

2-Lợi ích của việc gõ bàn phìm bằng mười ngón:
+ Tốc độ gõ nhanh hơn.
+ Gõ chính xác hơn.
3-Tư thế ngồi:
Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng, mắt nhìn thẳng vào màn
hình, bàn phím ở trung tâm, hai tay để thả lỏng trên bàn
phím.

III-Tổng kết bài học:
Giáo viên nhận xét giờ học về ý thức, kỹ năng, thái độ.
Nhắc học sinh chuẩn bị kiến thức giờ sau thực hành tiếp.


Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (tiếp).

A-Mục tiêu:
Sau bài này HS:
- Biết cách gõ bàn phím.
- Gõ được bàn phím bằng 10 ngón tay
- Hình thành tác phong làm việc có khoa học, có thái độ đúng đắn khi s ử
dụng máy

tính, yêu thích môn học.

B-Chuẩn bị:
- Giáo án, tài liệu
- Phòng máytính
C-Hoạt động dạy học:
I- Tổ chức : Kiểm tra sĩ số

II- Bài mới :
Giáo viên giới thiệu cách
đặt tay và gõ phím.
Học sinh quan sát

4-Luyện tập:
a, Cách đặt tay và gõ phím:
+ Đặt các ngón tay lên hàng phím cơ sở.
+ Nhìn thẳng vào màn hình.
+ Gõ phím nhẹ nhưng rứt khoát.
+ Mỗi ngón tay chỉ gõ một số phím nhất định.


b, Luyện gõ các phím hàng cơ sở:
Học sinh thực hành theo
nhóm các nội dung theo
SGK – Tr.28-31.

c, Luyện gõ các phím hàng trên:
d, Luyện gõ các phím hàng dưới:
e, Luyện gõ kết hợp các phím:
g, Luyện gõ các phím hàng số:
h, Luyện gõ kết hợp các phím kí tự trên toàn màn
hình:
i, Luyện gõ kết hợp với phím Shift:

Giáo viên: nhận xét cho
điểm theo nhóm.

III- Kiểm tra TH15’:

Giáo viên dành 15’ để kiểm tra từng nhóm:
Lấy kết quả thực hành phần i: Luyện gõ kết hợp
với phím Shift.
? Nêu chức năng của các phím trên bàn phím?
IV-Tổng kết bài học:
Giáo viên nhận xét giờ học về ý thức, kỹ năng,
thái độ.
Nhắc học sinh tìm hiểu phần mềm Mario để luyện
tập gõ phím .