Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

giáo án mĩ thuật 2 THƯỜNG THỨC mĩ THUẬT tìm hiểu về tượng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66 KB, 2 trang )

Bài 32: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG
I- MỤC TIÊU.
- HS bước đầu nhận biết các loại tượng.
- HS có ý thức trân trọng, giữ gìn những tác phẩm điêu khắc.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Sưu tầm 1 số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung.
- Tìm 1 vài tượng thật để HS quan sát.
HS: - Sưu tầm tranh, ảnh về các loại tượng. Vở Tập vẽ 2.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3 Giới thiệu bài mới.
phút - GV giới thiệu 1 số tranh và tượng.
- HS quan sát và lắng nghe.
+ Tranh được vẽ trên giấy.
+ Tượng được nặn, tạc bằng gỗ, thạch
cao, xi măng, đồng, đá,…
- GV y/c HS nêu 1 số tượng mà HS biết.
- HS trả lời: tượng voi, hổ, rồng,…
HĐ1: Hướng dẫn HS xem tượng.
- GV y/c HS quan sát 3 pho tượng trong
- HS quan sát
vở Tập vẽ 2 và giới thiệu. y/c HS chia
- HS chia nhóm.
10 nhóm.
phút 1. Tượng vua Quang Trung:
- HS thảo luận và trả lời.
- GV y/c HS quan sát tượng và gợi ý:
N1: Trong tư thế hướng về phía


+ Vua Quang Trung tư thế như thế nào ?
trước, dáng hiên ngang.
N2: Mặt ngẩng cao, mắt nhìn thẳng,
+ Nét mặt ?

+ Tay trái cầm gì ?
N3: Tay trái cầm đốc kiếm,…
+ Tượng đặt ở đâu ?
N4: Tượng đặt trên bệ cao.
10 - GV tóm tắt:
- HS lắng nghe.
phút 2. Tượng phật “Hiếp-tôn-giả”.
- GV gợi ý HS về hình dáng pho tượng.
- HS thảo luận và trả lời:
+ Phật đứng như thế nào ?
N1: Phật đứng ung dung, thư thái,…
+ Nét mặt ?
N3: Nét mặt đăm chiêu, suy nghĩ.
+ Hai tay như thế nào ?
N3: Hai tay đặt lên nhau.
10 - GV tóm tắt:
- HS quan sát và lắng nghe.
phút 3. Tượng Võ Thị Sáu.
- GV y/c quan sát tượng và gợi ý:
- HS thảo luận và trả lời.
+ Chị đứng trong tư thế như thế nào ?
N1: Trong tư thế hiên ngang,…
+ Nét mặt của chị ?
N2: Đầu ngẩng cao, mắt nhìn thẳng,
+ Hai tay ?


2 - GV tóm tắt:
N3: Tay nắm chặt, biểu hiện kiên
phút HĐ2: nhận xét, đánh giá.
quyết.
- GV nhận xét chung về tiết học, biểu
- HS lắng nghe.
dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài,
động viên HS khá, giỏi,…
- HS lắng nghe nhận xét.
* Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh phong
cảnh.
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,…/.
- HS lắng nghe dặn dò.
1


2



×