Bài giảng ngữ văn 7 bài 12 cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

TaiLieu.VN


TaiLieu.VN


Văn bản biểu cảm

- Biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá
- Khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc
Đời sống

Tác phẩm văn học

(người, vật, cảnh)

(Truyện, thơ, ca dao...)

TaiLieu.VN


I. TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
1 ) Tìm hiểu bài ca dao.
a. Đọc
Bài văn viết về bài ca dao nào? Em hãy đọc liền mạch bài ca dao đó.

Đêm qua ra đứng bờ ao
Trông cá cá lặn trông sao sao mờ…
Buồn trông con nhện chăng tơ
Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?
Buồn trông chênh chếch sao mai

Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ…
Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà
Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn…
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn
Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ
TaiLieu.VN


Tác giả viết bài văn như vậy nhằm mục
Nhằm
đích
gì? bộc lộ tình cảm, cảm xúc của mình
sau khi đọc bài ca dao.
Như vậy để bộc lộ cảm xúc của mình tác giả Nguyên Hồng đã sử dụng cách
tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng và suy ngẫm.

Nhóm 1, 2: Chỉ ra chi tiết Tưởng tượng và
Liên tưởng.
Nhóm 3, 4: Chỉ ra chi tiết Hồi tưởng và Suy
ngẫm.

TaiLieu.VN


b. Nhận xét

Yếu tố tưởng tượng: … có bóng một người đội khăn…… ở bờ ao tối mờ mờ.
Yếu tố liên tưởng: …một người quen thật của tôi…… hướng về cố hương.
Yếu tố hồi tưởng: …tôi chỉ lơ mơ nghe thầy giáo giảng…….
Yếu tố suy ngẫm: …thì ra cái vùng sao như cát, như thuỷ tinh…… vô cùng.

TaiLieu.VN


+ Khái quát về bài văn của Nguyên Hồng và cách phát biểu
cảm nghĩ của ông về bài ca dao bằng sơ đồ:
Cách biểu cảm về bài ca dao
(của Nguyên Hồng)
Là một văn bản
Thể hiện:
Tỉnh cảm
cảm xúc

Tưởng
tượng

Liên
tưởng

Hồi
tưởng

Về
Nội dung - Nghệ thuật
TaiLieu.VN

Suy ngẫm


2. Kết luận

a. Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

-Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc từ những chi tiết,
hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc nhất
-Từ cảm xúc ấy , có thể phát huy trí tưởng tượng ,liên
tưởng, hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa tác
phẩm
Yêu cầu của bài văn biểu cảm
về tác phẩm văn học phải
như thế nào?

TaiLieu.VN


Em hãy nhắc lại bố cục của bài văn Miêu
tả, Tự sự, biểu cảm… mà em đã được học ?

b. Bố cục:
Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp
xúc với tác phẩm.
Thân bài: Những cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm
gợi lên.
Kết bài: Ấn tượng chung về tác phẩm.

TaiLieu.VN


* Lưu ý:
Cảm xúc của người viết:
- Cảm xỳc về cảnh, về người trong tác phõõ m.

- Cảm xỳc về tõm hồn con người, số phận nhõn vọõt trong tỏc phẩm .
- Cảm xỳc về vẻ đẹp ngụn từ trong tỏc phẩm.
- Cảm xỳc về tư tưởng của tỏc phẩm.

Khi làm bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học:
- Phải dựa vào tác phẩm văn học → Xác định những cảm nghĩ cần phát biểu → Hình
thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng.
- Từ cảm xúc → phát huy trí tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng → rút ra suy nghĩ
về ý nghĩa của tác phẩm.
- Phải có cảm xúc chân thành, kỹ năng cảm thụ nhân vật, từ ngữ dùng từ đặt câu, dựng
đoạn....
TaiLieu.VN


II. LUYỆN TẬP

Bài 1. Nêu cảm nghĩ về bài Cảnh khuya của Hồ
Chí Minh.

TaiLieu.VN


TaiLieu.VN


Dàn ý:
MB: Giới thiệu hoàn cảnh ra đời của bài thơ, ấn tợng ban đầu
TB:
* Cảnh đêm trăng ở rừng êm đềm, thơ mộng
T mt so sỏnh mi m hp dn(cõu 1)

T nhng hỡnh nh qun quớt sinh ng(cõu 2)
* Tâm hồn cao cả của Bác
T s hi hũa gia cnh v ngi(cõu3)
T tõm hn cao c ca BC H(cõu 4)
. KB:
- Bài thơ có sự kết hợp hài hòa giữa cổ điển và hiện đại
- Thể hiện tâm hồn nhạy cảm tinh tế của Bác

TaiLieu.VN


III. CỦNG CỐ DẶN DÒ
Phần thân bài của bài cảm nghĩ về tác phẩm văn học thường
có nội dung nào sau đây ?

A

B

C
Đ

D

Giới thiệu
tác phẩm và
hoàn cảnh
Tiếp xúc
tác phẩm.

Trình bày
diễn biến
sự việc.

Những cảm
xúc suy nghĩ
do tác phẩm
gợi lên.

Ân tượng
Chung
về tác phẩm.

s

s

TaiLieu.VN

s


Tiết học đến đây là kết thúc.
Kính chúc quí thầy cô sức khoẻ!
Và chúc các em lớp 7C ngày càng học giỏi hơn nữa!

TaiLieu.VN