Đề kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Tiếng Việt lớp 4.

Trường TH Nguyễn Đình Chiểu
Lớp:……………………………..
Họ và tên:………………………
Điểm

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
Môn: Tiếng Việt (Đọc)
Khối: 4 – Năm học: 2005-2006.
Thời gian:………………………
Nhận xét của giáo viên

I.Đọc thầm, trả lời câu hỏi và bài tập: 30 phút (5 điểm)

Con chuồn chuồn nước
Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao!
Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng ngư giấy bóng. Cái đầu
tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng như
màu vàng của nắng mùa thu. Chú đậu trên một cành lộc vừng ngã dài trên mặt
hồ. Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn phân vân.
Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ
xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. Chú bay
lên cao hơn và xa hơn. Dưới tầm cánh chú là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ
ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất
nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với
những đoàn thuyền ngược xuôi. Còn trên tầng cao là những đàn còn đang bay,
là trời trong xanh và cao vút.
Nguyễn Thế Hội
II.Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng nhất:
1.Chú chuồn chuồn được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh nào?
a)Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao?.
b)Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng.

c)Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh.
d)Chân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.
e)Màu vàng trên lưng chú lấp lánh.
g)Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn phân vân.
Trả lời câu hỏi sau:
2.Em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3.Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có gì hay?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4.Gạch chân những câu văn thể hiện tình yêu quê hương, đất nước của tác giả trong đoạn
văn sau:


Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu
lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. Chú bay lên cao hơn
và xa hơn. Dưới tầm cánh chú là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm
khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với
những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. Còn
trên tầng cao là những đàn còn đang bay, là trời trong xanh và cao vút.
5.Nghóa của chữ hòa trong hòa ước giống nghóa của chữ nào dưới đây?
a)Hòa nhau
b)Hòa tan
c)Hòa bình
6.Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn những cách nói nào? Hãy khoanh
trong vào trước ý những cách mà em cho là đúng.
a)Mấy giờ rồi?
b)Bác ơi! Mấy giờ rồi ạ?
c)Bác ơi! Bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi?

d)Bác ơi! Bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ!
7.Em hãy chuyển 2 câu kể sau đây thành hai câu cảm.
a)Trời rét
……………………………………………………..
b)Bạn Giang học giỏi
……………………………………………………..
8.Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau:
a)………………………., em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình?
b)………………………., em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu.
II/Đọc thành tiếng: (5 điểm)
-Hết-

Trường TH Văn Lang
Lớp:Bốn……
Họ tên: …………………………...

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK II Năm học: 2012-2013.


Môn: Tiếng Việt (Đọc) Lần 2
Ngày thi: 15 / 5 / 52013

Điểm

Nhận xét của giáo viên

I.Đọc thầm, trả lời câu hỏi và bài tập: 30 phút (5 điểm)

Con chuồn chuồn nước

Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao!
Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng ngư giấy bóng. Cái đầu tròn
và hai con mắt long lanh như thủy tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của
nắng mùa thu. Chú đậu trên một cành lộc vừng ngã dài trên mặt hồ. Bốn cánh khẽ rung
rung như đang còn phân vân.
Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu
lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. Chú bay lên cao hơn
và xa hơn. Dưới tầm cánh chú là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm
khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với
những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. Còn
trên tầng cao là những đàn còn đang bay, là trời trong xanh và cao vút.
Nguyễn Thế Hội
II.Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1.Chú chuồn chuồn được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh nào?
a)Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao?.
b)Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng.
c)Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh.
d)Chân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.
e)Màu vàng trên lưng chú lấp lánh.
g)Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn phân vân.
Trả lời câu hỏi sau:
Câu 2.Em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Câu 3. Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có gì hay?


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Câu 4. Gạch chân những câu văn thể hiện tình yêu quê hương, đất nước của tác giả trong
đoạn văn sau:
Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu
lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. Chú bay lên cao hơn
và xa hơn. Dưới tầm cánh chú là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm
khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với
những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. Còn
trên tầng cao là những đàn còn đang bay, là trời trong xanh và cao vút.
Câu 5.Nghóa của chữ hòa trong hòa ước giống nghóa của chữ nào dưới đây?
a) Hòa nhau
b) Hòa tan
c) Hòa bình
Câu 6. Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn những cách nói nào? Hãy
khoanh trong vào trước ý những cách mà em cho là đúng.
a) Mấy giờ rồi?
b) Bác ơi! Mấy giờ rồi ạ?
c) Bác ơi! Bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi?
d) Bác ơi! Bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ!
Câu 7. Em hãy chuyển 2 câu kể sau đây thành hai câu cảm.
a)Trời rét
……………………………………………………..
b)Bạn Giang học giỏi
……………………………………………………..
Câu 8. Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau:
a)………………………., em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình?
b)………………………., em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu.
II/Đọc thành tiếng: (5 điểm)
Học sinh đọc một đoạn và trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọcmột trong các bài tập đọc
ở HKII
-Hết-