Giáo án truyện cáo thỏ và gà trống

1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết s dng hai tay ln búng v di chuyn tht khộo lộo qua ng
dớch dc
- Tr nh tờn cỏc bi tp phỏt trin chung, nm c lut chi v cỏch chi
trũ chi vn ng.
* Kỹ năng:
- Rốn luyn k nng phi hp tay - chõn ln búng v di chuyn sao cho chõn
bc u va phi, khụng lờ chõn khi i qua ng dớch dc
- Tr bit cỏch phi hp cựng vi cỏc bn khi tham gia vo trũ chi
- Tr tp ỳng nhp cỏc bi tp phỏt trin chung
* Thái độ:
- Thích tham gia tập luyện và mạnh dạn trong giờ tập
- Trẻ có ý thức tập luyện và giữ gìn sức khoẻ.
- Tr hp tỏc, on kt bit ch i n lt khi tham gia hot ng
2. Chuẩn bị:
- Sân bãi bằng phẳng rộng rãi, sạch sẽ, an toàn
- N tay cho tr tp bi tp phỏt trin chung
- Búng cho cụ v tr, dõy thng chi trũ chi kộo co
- Sức khoẻ của trẻ đảm bảo
3. Cách tiến hành:
Hot ng ca cụ
Hot ng ca tr
1. Hot ng 1: Khi ng:
- Gii thiu vi tr v gi hc
- Cho trẻ đi các kiểu chân theo vòng tròn,
kết hợp nghe tiềng xắc xô và hiệu lệnh của - Tr i theo hiu lnh
cô, sau đó về hàng theo tổ( i theo nhc bi
hỏt: i tu la)
2. Hoạt động 2: Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung: Tập với bi

hỏt : Nng sm
- ĐT Tay: Nhịp 1,3 tay đa ra ngang lũng
bn tay nga. Nhịp 2 lên cao, nhịp 4 về
VTCB
- ĐT Chân: Nhịp 1, 3 Tay lên cao, nhịp 2
ra phía trớc, khuỵ gối
- Tr tp bi tp phỏt trin
- ĐT Bụng ln: Nhịp 1,3 Tay đa lên chung theo nhc
cao, nhịp 3 cúi gập ngời, nhịp về VTCB
- ĐT Bật: Nhịp 1,3 Tay đa ra ngang, nhịp 2
lên cao 2 tay v, về VTCB


- Kết thúc: Chuyển đội hình cho trẻ về 2
- Trẻ về đội hình hàng ngang
hàng ngang theo hiệu lệnh
b. VËn ®éng c¬ b¶n: Lăn bóng bằng hai
tay và di chuyển theo bóng qua đường
dích dắc
- Các con xem, cô đã chuẩn bị những đồ
- Quả bóng và hộp
dùng gì cho buổi tập ngày hôm nay.
- Theo các con, với những đồ dùng này
- Lăn bóng
chúng ta sẽ tập những vận động gì nhỉ?
+ Các bạn đã biết lăn bóng bằng 2 tay và di - Chưa ạ
chuyển theo đường dích dắc chưa?
+ Vậy hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng
mình nhé. Cô giới thiệu bài tập : Lăn bóng
bằng 2 tay và di chuyển theo bóng

đường dích dắc
- Làm thế nào đi lăn bóng bằng hai tay và
di chuyển theo bóng theo đường dích dắc.
Các bạn cùng quan sát cô làm mẫu nhé
+ Cô làm mẫu lần 1: Cô không phân tích

- Trẻ quan sát

+ Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp vừa thực
hiện vừa phân tích
TTCB: Khi có hiệu lệnh chuẩn bị: cô tiến
đến vạch xuất phát, cô cầm bóng đặt dưới
đất, 2 tay xòe rộng, các ngón tay bao
quanh quả bóng, lưng cúi khom, mắt nhìn
về phía trước. Khi có hiệu lệnh bắt đầu cô
dùng ngón tay lăn bóng về phía trước, - Trẻ quan sát
đồng thời di chuyển bóng lần lượt theo
đường dích dắc, trong quá trình lăn
bóng, bóng luôn tiếp xúc với bàn tay của
cô
Chú ý: Không đẩy mạnh cho bóng lăn
nhanh để chạy theo
Khi đến đích cô cầm bóng bỏ vào rổ của
đội mình và về phía cuối hàng đứng


- Gi bn no lờn lm mu cho c lp cựng
xem
+ Tr thc hin:
- Ln 1: Cụ gi 3 4 tr lờn thc hin

- Nhn xột v sa sai cho tr
- Ln 2: Cho ln lt tng tr thc hin
- Cụ quan sỏt v hng dn tr khi cn
thit
- Ln 3: Cụ chia lp mỡnh thnh 2 i cỏc
bn s cựng thi ua xem i no lm chớnh
xỏc v nhanh hn nhộ
- Nhn xột quỏ trỡnh thc hin ca tr
+ Trũ chi vn ụng: Kộo co
- Cụ hng dn cỏch chi v lut chi cho
tr
- T chc cho tr chi
- Cụ chỳ ý quan sỏt tr trong quỏ trỡnh chi
+ Cô nhận xét quá trình học và chơi
- Động viên khuyến khích để các cháu có
sự tiến bộ hơn ở những giờ học sau.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Chỳng mỡnh cựng lm nhng chỳ chim
bay nh nhng cựng vi cụ no

- Tr thc hin

- Tr lng nghe
- Tr chi 2 3 ln

- Tr vn ng nh nhng