Tập đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn lịch sử kèm đáp án chi tiết

Tập đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn lịch sử kèm đáp án chi tiết là tài liệu mới nhất hữu
ích cho bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn. Chúc các em học sinh thi đạt kết quả cao nhất.
UBND HUYỆN .............
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP HUYỆN ĐỢT I
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Năm học .............
Môn thi: Lịch Sử - Lớp 9
Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (1,5 điểm)
Nêu thành tựu trong công cuộc xây dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội (từ 1950
đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX) của Liên Xô và ý nghĩa của những thành tựu đó?
Câu 2: (1,5 điểm)
Bằng những kiến thức đã học, chứng minh sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ vươn lên trở
thành nước giàu mạnh nhất trong thế giới tư bản. Giải thích vì sao?
Câu 3: (3 điểm)
Chương trình khai thác của thực dân Pháp sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở
Việt Nam? Hậu quả của nó?Theo em dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa xã hội Việt
Nam có những mâu thuẫn cơ bản nào?
Câu 4: (4 điểm)
Nêu hiểu biết của em về hội nghị thành lập đảng cộng sản Việt Nam và ý nghĩa lịch sử của việc
thành lập đảng? nội dung cương lĩnh chính trị đầu tiên của đảng?
---------- HẾT ---------(Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:.............................................; Số báo danh.................


UBND HUYỆN .............
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM

Môn thi: Lịch Sử Lớp 9

Câu1: (1,5điểm)
Ý/Phần
a)

Đáp án
-Sau khi hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế, Liên Xô tiếp tục
thực hiện các kế hoạch dài hạn với các phương hướng chính là:Phát
triển kinh tế , ưu tiên phát triển công nghiệp nặng, đẩy mạnh tiến bộ
KHKT, tăng cường sức mạnh quốc phòng.
-Thành tựu: Đạt được nhiều thành tựu to lớn.
+Sản xuất công nghiệp:tăng bình quân hàng năm 9,6%;là cường
quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới sau Mĩ.
+Khoa học kỹ thuật:Mở đầu kỷ nguyên chinh phục vũ trụ của con
người.Năm 1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo ; năm 1961
phóng tàu “Phương Đông” đưa nhà du hành Ga-ga –rin lần đầu tiên
bay vòng quanh trái đất.

Điểm
0,25đ

0,25đ

0,25đ

+Đối ngoại:Liên Xô chủ chương duy trì hoà bình thế giới.Quan hệ
hữu nghị và ủng hộ cuộc đấu tranh giải phóng của các dân tộc.
0,25đ
b)

Ý nghĩa của thành tựu xây dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của chủ
nghĩa xã hội (từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX) của
Liên Xô:
+Khẳng định sự ưu việt của chủ nghĩa xã hội, xây dựng phát triển
0,25đ
kinh tế , quốc phòng vững mạnh, nâng cao đời sống nhân dân……..
+Củng cố hoà bình, tăng thêm sức mạnh của lực lượng thế giới.Liên
Xô trở thành chỗ dựa vững chắc cho phong trào cách mạng thế giới. 0,25đ
Uy tín và địa vị của Liên Xô ngày càng nâng cao trên trường quốc tế.

Câu 2: (1,5điểm)


Ý/Phần
a)

b)

Đáp án
*Chứng minh sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ vươn lên trở
thành nước giàu mạnh nhất trong thế giới tư bản
-Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ vươn lên trở thành nước giàu
mạnh nhất trong thế giới tư bản, là trung tâm kinh tế tài chính lớn
nhất của thế giới.
+Trong những năm 1945 – 1950, sản lượng công nghiệp của Mĩ
chiếm hơn một nửa sản lượng công nghiệp toàn thế giới (56,4 % ).
+Sản lượng nông nghiệp gấp 2 lần sản lượng nông nghiệp của năm
nước tư bản lớn Anh, Pháp, Tây Đức,
I-ta-li-a và Nhật Bản cộng lại.

+Tài chính :Nắm trong tay 3/4 trữ lượng vàng của thế giới, là chủ
nợ duy nhất trên thế giới.
+Về quân sự: Mĩ có lực lượng quân sự mạnh nhất trong thế giới tư
bản và độc quyền vũ khí hạt nhân.
*Giải thích nguyên nhân vì sao kinh tế Mĩ phát triển nhanh chiếm
ưu thế tuyệt đối trong thế giới tư bản.
+Mĩ có lãnh thổ rộng lớn,khí hậu khá thuận lợi, nguồn tài nguyên
thiên nhiên phong phú, nguồn nhân lực dồi dào, trình độ kĩ thuật
cao, năng động sáng tạo. Mĩ tiến hành cách mạng KHKT sớm và
thu được nhiều thành tựu ,ứng dụng vào sản xuất nâng cao năng
suất , hạ giá thành sản phẩm.
+Mĩ lợi dụng chiến tranh để làm giàu, thu được 114 tỉ USD nhờ
buôn bán vũ khí. Mĩ ở xa chiến trường, được hai đại dương che
chở, không bị chiến tranh tàn phá được yên ổn sản xuất.

Điểm

0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ

0,25đ

0,25đ

Câu 3: ( 3 điểm)
Ý/Phần
a)

b)

Đáp án
*Nguyên nhân
Chiến tranh thế giới thứ I kết thúc, Pháp là nước thắng trận nhưng
bị tàn phá nặng nề, nền kinh tế kiệt quệ, tư bản Pháp đẩy mạnh
chương trình khai thác thuộc địa để bù đắp những thiệt hại do chiến
tranh gây ra……..
*Chính sách khai thác của Pháp
+ Trong nông nghiệp, Pháp đã tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào
đồn điền cao su, làm cho diện tích trồng cây cao su tăng lên nhanh

Điểm
0,5đ

0,25đ


chóng………
+ Trong công nghiệp, Pháp chú trọng khai mỏ, số vốn đầu tư tăng;
nhiều công ti mới ra đời, Pháp còn mở thêm một số cơ sở công
nghiệp chế biến.

0,25đ

+ Về thương nghiệp; phát triển hơn trước; Pháp độc quyền, đánh
thuế nặng hàng hóa các nước nhập vào Việt Nam

0,25đ

+Trong GTVT, đầu tư phát triển thêm, đường sắt xuyên Đông
Dương được nối liền nhiều đoạn.

0,25đ

+Về Ngân hàng, ngân hàng Đông Dương nắm quyền chỉ huy các
ngành kinh tế Đông Dương.

0,25đ

*Hậu quả của cuộc khai thác thuộc địa của Pháp ở VN
-Nền kinh tế VN có biến đổi nhưng vẫn là nền kinh tế nông nghiệp
lạc hậu, mất cân đối, lệ thuộc…..
c)

d)

-Các thủ đoạn bóc bóc lột vơ vét được tăng cường với hàng trăm
thứ thuế làm cho đời sống nhân dân ta cơ cực, mâu thuẫn xã hội
ngày càng gay gắt.
-Chương trình khai thác cùng với các thủ đoạn chính trị, văn hóa,
giáo dục đã làm cho xã hội Việt Nam phân hóa sâu sắc.
*Những mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam dưới tác động
của cuộc khai thác thuộc địa của Pháp:
-Mâu thuẫn giai cấp :
+Mâu thuẫn giữa giai cấp nông dân với giai cấp địa chủ phong
kiến.
+Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và vô sản.
-Mâu thuẫn dân tộc:Mâu thuẫn giữa dân tộc VN với thực dân Pháp.
-Hai mâu thuẫn trên vừa là nguồn gốc , vừa là động lực nảy sinh

các phong trào yêu nước chống đế quốc , chống phong kiến nước
ta.

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ


Câu 4: ( 4 điểm)
Ý/Phần
Đáp án
a)
Hoàn cảnh lịch sử
- Cuối năm 1929, phong trào công nhân và phong trào yêu nước phát
triển mạnh trong đó giai cấp công nhân thật sự trở thành một lực lượng
tiên phong.
- Năm 1929 ở nước ta lần lượt xuất hiện ba tổ chức cộng sản đã thúc
đẩy phong trào cách mạng phát triển, song cả ba tổ chức đều hoạt động
riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng của nhau, làm phong trào CM trong
nước có nguy cơ bị chia rẽ lớn.

Điểm
0,5đ

- Được sự ủy nhiệm của Quốc tế cộng sản, Nguyễn Aí Quốc đã chủ
động triêụ tập các đại biểu đến Cửu Long (Hương Cảng -Trung Quốc).
Hội nghị bắt đầu họp từ ngày 6/1/1930
b)

*Nội dung Hội nghị:
-Tại Hội nghị, Nguyễn Ái Quốc phê phán những quan điểm sai lầm của
các tổ chức cộng sản riêng rẽ.
- Hội nghị đã thảo luận và nhất trí thống nhất các tổ chức cộng sản để
thành lập một Đảng duy nhất lấy tên là Đảng cộng sản Việt Nam
- Thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt của
Đảng
do
Nguyễn
Ái
Quốc
soạn
thảo.
=> Đó là Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng CS Việt Nam
Ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng:
Hội nghị đã thống nhất được các tổ chức Cộng sản thành Đảng Cộng
sản Việt Nam. Hội nghị mang tầm vóc của một Đại hội thành lập Đảng.
* Nêu ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
- Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là kết quả tất yếu của cuộc đấu tranh
dân tộc và đấu tranh giai cấp của nhân dân VN, là sản phẩm của sự kết
hợp giữa chủ nghĩa Mác-Lê-nin với phong trào công nhân và phong
trào yêu nước ở Việt Nam trong trong thời đại mới.

0,25đ
0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ


- Đảng ra đời là một bước ngoặt lịch sử vĩ đại của giai cấp công nhân
và trong lịch sử CM Việt Nam. Khẳng định giai cấp công nhân đã
trưởng thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng ,chấm dứt thời kì khủng
hoảng về đường lối và vai trò lãnh đạo cách mạng. Từ đây cách mạng
Việt Nam đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối của Đảng cộng sản với đường
lối đúng đắn khoa học sáng tạo.

0,25đ

- Cách mạng Việt Nam trở thành bộ phận khăng khít của cách mạng
thế giới .

0,25đ

- Là bước chuẩn bị đầu tiên có tính tất yếu ,quyết định cho những bước
phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng Việt Nam.

0,25đ

*Nội dung cương lĩnh chính trị đầu tiên của đảng
+ Đường lối chiến lược cách mạng Việt Nam : cách mạng tư sản dân
quyền và cách mạng thổ địa đi tới xã hội cộng sản

+ Nhiệm vụ cách mạng : Đánh đổ đế quốc Pháp, phong kiến và Tư sản
phản cách mạng làm cho Việt Nam hoàn toàn độc lập, thành lập chính
quyền công nông binh tiến hành cách mạng ruộng đất..
+ Lực lượng cách mạng : Công nhân, Nông, nông dân , Tiểu Tư sản
trí thức .Còn phú nông, trung và tiểu địa chủ, tư sản dân tộc thì lợi dụng
hoặc trung lập.
+ Lãnh đạo cách mạng : Đảng cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của
giai cấp vô sản.Sự lãnh đạo của đảng là nhân tố quyết định mọi thắng
lợi của cách mạng.
+ Quan hệ giữa cách mạng Việt Nam và cách mạng thế giới: Cách
mạng Việt Nam là bộ phận của cách mạng vô sản thế giới phải đoàn kết
chặt chẽ với các dân tộc bị áp bức và vô sản thế giới nhất là giai cấp
công nhân Pháp.
Nhận xét : Đây là cương lĩnh giải phóng dân tộc đúng đắn và sáng tạo
kết hợp được 2 nhiệm vụ dân tộc và dân chủ, đưa nhiệm vụ giải phóng
dân tộc lên hàng đầu

UBND HUYỆN .............
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP HUYỆN ĐỢT 1

Năm học .............


Môn thi: Lịch sử - Lớp 9
Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian giaođề)

Câu 1: (1,5 điểm)
Trình bày hoàn cảnh ra đời, mục tiêu hoạt động của của Hiệp hội các nước Đông Nam Á
(ASEAN ) ? Thời cơ và thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN ?
Câu 2: ( 1,5 điểm)
Nêu tác động tích cực và tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật từ 1945 đến nay
đối với đời sống con người ? Em cần có thái độ và hành động như thế nào để hạn chế các tác
động tiêu cực ?
Câu 3: ( 3 điểm)
Trình bày chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp ở Việt Nam và
những tác động của chúng đến nền kinh tế Việt Nam ?
Câu 4: ( 4 điểm)
Bằng những hiểu biết của mình về lịch sử Viêt Nam đầu thế kỉ XX. Em hãy nêu những
hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1919-1930 đã trực tiếp chuẩn bị về tư tưởng
chính trị và tổ chức cho sự ra đời chính Đảng vô sản ở Việt Nam như thế nào?
Em hãy cho biết những công lao của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam
trong thời kỳ 1919 - 1930. Trong những công lao đó, công lao nào là to lớn nhất ? Vì sao ?
---------- HẾT ---------(Đề thi gồm có 1 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:............................Số báo danh................................
Chữ ký của giám thị 1......................Chữ ký của giám thị 2....................................

UBND HUYỆN .............

HƯỚNG DẪN CHẤM


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Môn thi:Lịch sử - Lớp 9

Câu1: (1,5 điểm)
Ý
Đáp án
phần
Ý1 * Hoàn cảnh ra đời:
- Sau khi giành độc lập, đứng trước nhu cầu phát triển kinh tế,
xã hội của đất nước, các nước Đông Nam Á chủ trương thành lập một
tổ chức liên minh khu vực để cùng nhau hợp tác phát triển.
- Hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực.
- Ngày 8- 8- 1967, Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN ) được
thành lập tại Băng Cốc ( Thái Lan) với sự tham gia của 5 nước :
Inđônêxia, Malaixia, Philíppin, Thái Lan, Xingapo.
Ý2 * Mục tiêu hoạt động:
Phát triển kinh tế - văn hoá thông qua những nỗ lực hợp tác chung
giữa các nước thành viên, trên tinh thần duy trì hoà bình và ổn định
khu vực.
Ý 3 * Cơ hội và thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN :
Cơ hội của Việt Nam khi gia nhập ASEAN: Tạo điều kiện cho
Việt Nam phát triển tiến bộ, khắc phục được khoảng cách giữa Việt
Nam với các nước trong khu vực; Hàng hoá Việt Nam có cơ hội xâm

nhập thị trường các nước Đông Nam Á và thị trường thế giới; Việt
Nam có điều kiện tiếp thu công nghệ mới và cách thức quản lý mới…
Thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN: Nếu Việt Nam
không bắt kịp được với các nước trong khu vực sẽ có nguy cơ bị tụt
hậu xa hơn về kinh tế; Có điều kiện hoà nhập với thế giới về mọi mặt
nhưng rễ bị hoà tan nếu như không giữ được bản sắc dân tộc…

Điểm

0,25
0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu2: (1,5 điểm)
Ý
Đáp án
phần
Ý1 Tác động của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật từ 1945 đến nay
đối với đời sống con người :
Cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật diến ra từ năm 1945 đến
nay diễn ra trên mọi ngành, mọi lĩnh vực, đã đem lại những tiến bộ phi

Điểm

0,25


thường, những thành tự kì diệu. Những thành tựu đã đem lại những
tác động vô cùng to lớn đối với đời sống con người nhưng bên cạnh
đó cũng đem lại những hậu quả tiêu cực mà nhân loại phải gánh chịu:
* Tác động tích cực :
- Cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật có tác động vô cùng to lớn làm
đổi thay cuộc sống của con người. Cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật
đã cho phép thực hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản
xuất và năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc
sống của con người.
- Đưa tới những đổi thay lớn lao về cơ cấu dân cư với xu hướng trong
ngành công- nông nghiệp giảm dần, cơ cấu dân cư trong ngành dịch
vụ tăng
- Đưa loài người chuyển sang một nền văn minh mới sau văn minh
nông nghiệp, công nghiệp, đó là “ nền văn minh trí tuệ”
- Làm cho giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học- kĩ thuật ngày càng
được quốc tế hóa cao…
* Tác động tiêu cực :
Cuộc cách mạng này đem lại những hậu quả tiêu cực do chính con
người tạo ra:
- Tạo ra những loại vũ khí hủy diệt, các phương tiện quân sự hủy
diệt sự sống
- Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng, trái đất đang kêu cứu
- Sinh ra nhiều dịch bệnh, cùng những đe dọa về đạo đức, tai nạn gắn
với kĩ thuật hiện đại… đe dọa cuộc sống con người.

0,5

0,5

Ý2 Thái độ và hành động của học sinh :
- Trân trọng và phát huy những thành quả của cuộc cách mạng KHKT
- Bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi , sử dụng hợp lí các nguồn
tài nguyên….

0,25

- Tuyên truyền với mọi người để sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên,
thân thiện với môi trường….
Câu 3: ( 3 điểm)
Ý
phần

Đáp án

Điểm


Ý1

Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp ở
Việt Nam :
* Nguyên nhân:
Sau khi chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc, Pháp tuy là nước
thắng trận, nhưng bị tàn phá nặng nề, nền kinh tế kiệt quệ ..
à Để bù đắp thiệt hại do chiến tranh gây ra và khôi phục địa vị kinh tế

0,25

của nước Pháp , tư bản Pháp đẩy mạnh chương trình khai thác thuộc
địa ở Đông Dương , trong đó có Việt Nam .
* Chính sách khai thác của Pháp:
- Tăng cường đầu tư vốn trên quy mô lớn, tốc độ nhanh vào

0,25

các nước ở Đông Dương…
- Trong nông nghiệp, Pháp tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào
đồn điền cao su, làm cho diện tích trồng cây cao su tăng lên nhanh
chóng.
- Trong công nghiệp, Pháp chú trọng khai mỏ, số vốn đầu tư
tăng; nhiều công ty mới ra đời. Pháp còn mở thêm một số cơ sở công
nghiệp chế biến.
- Về thương nghiệp, phát triển hơn trước; Pháp độc quyền, đánh
thuế nặng hàng hóa các nước nhập vào Việt Nam…
- Trong giao thông vận tải, đầu tư phát triển thêm đường sá, cầu
cống, bến cảng; đường sắt xuyên Đông Dương được nối liền nhiều
đoạn.
- Về ngân hàng, ngân hàng Đông Dương nắm độc quyền chỉ huy các
ngành kinh tế Đông Dương.
Ý 2 Tác động của chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực
dân Pháp đến nền kinh tế Việt Nam :
- Tích cực: Phương thức sản xuất TBCN tiếp tục du nhập vào Việt
Nam, làm xuất hiện một số ngành kinh tế mới..., tạo điều kiện nền
kinh tế Việt Nam phát triển...

0,25

0,25
0,25
0,25
0,25

0,5

- Tiêu cực: Làm cho kinh tế Việt Nam mất cân đối ( giữa nông nghiệp 0,25
với công nghiệp , giữa công nghiệp nặng với công nghiệp nhẹ …). Tài
nguyên bị vơ vét cạn kiệt...


Tóm lại : Dưới chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân
Pháp làm cho nền kinh tế Việt Nam đầu thế kỉ XX có nhiều chuyển
biến , những yếu tố tích cực và tiêu cực đan xen nhau song nói chung về
cơ bản nền kinh tế Việt Nam thời kì này vẫn là một nền sản xuất nhỏ ,
kinh tế nông nghiệp lạc hậu, nghèo nàn và ngày càng phụ thuộc nặng nề
vào nền kinh tế Pháp . Đời sống của các tầng lớp nhân dân lao động
Việt Nam cơ cực trăm bề .

0,5

Câu 4: (4 điểm)
Ý
phần
Ý1

Đáp án
Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị về tư tưởng chính trị và tổ chức cho
thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam:

- Sau một hành trình tìm đường cứu nước, Nguyễn Ái Quốc đã
đến với chủ nghĩa Mác- Lê nin. Người xác định “Muốn cứu nước và
giải phóng dân tộc, không có con đường nào khác ngoài con đường
cách mạng vô sản”. Từ đó, Nguyễn Ái Quốc đã tích cực hoạt động,
chuẩn bị về tư tưởng chính trị và tổ chức cho việc thành lập chính
Đảng vô sản.
* Thời kỳ hoạt động tại Pháp
- Tháng 12 năm 1920, tại Đại hội Tua, Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng
lập Đảng Cộng sản Pháp và trở thành người đảng viên cộng sản đầu
tiên của Việt Nam.
- Năm 1921, Người tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, để đoàn
kết lực lượng cách mạng chống chủ nghĩa thực dân. Thông qua đó
truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê nin đến các dân tộc bị áp bức.
- Người tham gia viết bài cho các báo: “Người cùng khổ”, báo “Nhân
đạo”, báo “Đời sống công nhân”. Xuất bản cuốn “Bản án chế độ thực
dân Pháp”
à Sách báo của Người được bí mật đưa về nước, có tác dụng tuyên
truyển, giác ngộ chủ nghĩa Mác-Lê nin, hướng những người Việt Nam
yêu nước đi vào con đường đấu tranh cách mạng đúng đắn
* Ở Liên Xô
- Tháng 6-1923, Nguyễn Ái Quốc rời Pháp sang Liên Xô dự Hội nghị
quốc tế nông dân và được bầu vào Ban Chấp hành.
- Năm 1924, Người dự Đại hội V của Quốc tế Cộng sản, được bầu là
UVBCH. Người trình bày bản tham luận nêu rõ tầm quan trọng về vị
trí chiến lược của cách mạng các nước thuộc địa. Người học tập,
nghiên cứu lí luận cách mạng, thực tiễn xây dựng CNXH ở Liên Xô

Điểm

0,25

0,5

0,5


à Những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lê nin về cách mạng
giải phóng thuộc địa trong thời đại đế quốc chủ nghĩa và cách mạng
vô sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận đã được Người truyền bá vào
nước ta, đó là một bước chuẩn bị quan trọng về tư tưởng chính trị cho
sự thành lập chính Đảng vô sản ở Việt Nam
* Ở Trung Quốc:
- Tháng 12-1924, Nguyễn Ái Quốc về Quảng Châu (Trung Quốc) hoạt
động, Kể từ thời gian này, bên cạnh tiếp tục giác ngộ về tư tưởng
chính trị, Nguyễn Ái Quốc còn xúc tiến mạnh mẽ việc chuẩn bị về tổ
chức cho việc thành lập Đảng.
- Tháng 6-1925, Người thành lập và lãnh đạo Hội Việt Nam cách
mạng thanh niên, đây là bước chuẩn bị trực tiếp hết sức quan trọng về
tổ chức cho sự ra đời của Đảng…
- Người mở các lớp huấn luyện chính trị để đào tạo cán bộ cách mạng.
Xuất bản báo Thanh niên (1925), in cuốn Đường Cách mệnh (1927).
- Năm 1928, Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên thực hiện
phong trào “Vô sản hóa”, qua phong trào, chủ nghĩa Mác-Lê nin ngày
càng được truyền bá rộng rãi vào trong phong trào công nhân và trong
phong trào yêu nước. Từ đó làm nảy sinh nhu cầu cần phải có một tổ
chức Cộng sản thật sự để lãnh đạo phong trào cách mạng tiếp tục tiến
lên.
- Sự phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân và phong
trào yêu nước đã dẫn đến sự ra đời của 3 tổ chức Cộng sản vào cuối
năm 1929. Tuy nhiên, việc xuất hiện 3 tổ chức Cộng sản dẫn đến đòi

hỏi cấp bách của cách mạng Việt Nam là phải thống nhất các tổ chức
Cộng sản thành một chính Đảng Cộng sản duy nhất.
- Bằng tài năng và uy tín của mình Người đã triệu tập được Hội
nghị hợp nhất ba tổ chức Cộng sản thành một đảng duy nhất là Đảng
Cộng sản Việt Nam tại Hương Cảng (Trung Quốc) vào ngày 3 tháng 2
năm 1930. Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời đã đánh dấu thành công
quá trình chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức của Nguyễn Ái
Quốc cho việc thành lập chính Đảng vô sản ở nước ta.
Ý2
Những công lao của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt
Nam trong thời kì 1919 - 1930.

0,5

0,25

0,25

0,25


* Công lao :
- Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho cách mạng Việt Nam đó
là đi theo con đường cách mạng vô sản...
- Truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào trong nước, làm cho chủ nghĩa
Mác và phong trào công nhân có sự kết hợp sâu sắc...
- Chuẩn bị về tư tưởng, chính trị, tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô
sản ở Việt Nam.
- Hợp nhất các tổ chức Cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam,
soạn thảo và thông qua cương lĩnh chính trị đúng đắn, sáng tạo...

* Công lao to lớn nhất là: Tìm được con đường cứu nước đúng đắn
cho cách mạng Việt Nam .
* Vì: Con đường cứu nước này phù hợp với xu thế của thời đại và thực
tiễn cách mạng Việt Nam...Chấm dứt thời kì khủng hoảng về đường lối
của cách mạng Việt Nam.

UBND HUYỆN .............
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP HUYỆN ĐỢT 1

Năm học .............
Môn thi: Lịch Sử - Lớp 9
Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1. (2.0 điểm)
Trình bày những thành tựu tiêu biểu của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật từ sau chiến
tranh thế giới thứ hai đến nay.
Câu 2. (1.0 điểm)
Hãy xác định biện pháp, kết quả của "Chiến lược toàn cầu" Mĩ thực hiện ở châu Á từ sau
chiến tranh thế giới thứ hai.
Câu 3. (2.0 điểm)
Hãy nêu những khó khăn to lớn của các nước châu Phi trong công cuộc xây dựng và phát

triển kinh tế, xã hội từ những năm 80 của thế kỉ XX đến nay. Để giải quyết khó khăn, các nước
châu Phi cần phải làm gì?
Câu 4. (2.5 điểm)


Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp đã thực hiện chính sách chính trị, văn
hóa, giáo dục ở Việt Nam như thế nào? Cho biết hậu quả của những chính sách này đối với đất
nước ta.
Câu 5. (2.5 điểm)
Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ nhất, giai cấp công nhân Việt Nam vươn lên trở thành
giai cấp lãnh đạo cách mạng?

---------- HẾT ---------(Đề thi gồm có 01trang)
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:.....................................................; Số báo danh................................

UBND HUYỆN .............
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Câu
1

HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn thi: ……. - Lớp 9

Nội dung cần đạt

Điểm

2.0

Trình bày những thành tựu tiêu biểu của cuộc cách mạng khoa họckĩ thuật từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay.
- Khoa học cơ bản: Đạt nhiều thành tựu to lớn trong các lĩnh vực Toán, Lý,
Hóa, Sinh... được ứng dụng vào kĩ thuật và sản xuất, phục vụ cuộc sống... 0.25
- Công cụ sản xuất mới: Máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự 0.25
động...
- Vật liệu mới: Tìm ra những vật liệu mới thay thế những vật liệu tự nhiên


2

3

dần vơi cạn: Pô-li-me, ti tan,...
- Năng lượng mới: Tìm và sử dụng ngày càng phổ biến những nguồn năng
lượng mới như năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng
gió, năng lượng thủy triều...
- "Cách mạng xanh" trong nông nghiệp: Điện khí hóa, cơ giới hóa, hóa học
hóa... năng suất cây trồng tăng, khắc phục tình trạng thiếu ăn kéo dài...
- Giao thông vận tải thông tin liên lạc: máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa
tốc độ cao; những phương tiện thông tin liên lạc, phát sóng vô tuyến hiện
đại qua vệ tinh...
- Chinh phục vũ trụ: phóng thành công vệ tinh nhân tạo, đưa con người lên
Mặt Trăng, thực hiện các chuyến bay dài ngày trong vũ trụ...

0.25

Hãy xác định những biện pháp, kết quả của "Chiến lược toàn cầu" Mĩ
thực hiện ở châu Á từ sau chiến tranh thế giới thứ hai.
* Biện pháp: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ thực hiện "Chiến
lược toàn cầu" nhằm 3 mục tiêu lớn, ở Châu Á "Chiến lược toàn cầu" được

thực hiện bằng nhiều biện pháp khác nhau:
- Mĩ cùng Anh, Pháp thành lập khối quân sự Đông Nam Á (SEATO) nhằm
ngăn chặn ảnh hưởng của CNXH và đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc,
lôi kéo Phi-li-pin và Thái Lan tham gia khối này.
- Gây chiến tranh xâm lược với 3 nước Đông Dương, can thiệp vào tình
hình Trung Quốc, Triều Tiên...
- Viện trợ để lôi kéo đồng minh (Nhật Bản, Hàn Quốc...)
* Kết quả: Mĩ đã đạt được một số mưu đồ nhất định (chia cắt lâu dài 2
miền Triều Tiên, kéo dài sự lệ thuộc của Nhật Bản về chính trị...) nhưng
cũng vấp phải những thất bại nặng nề, đặc biệt là trong cuộc chiến tranh
Việt Nam.
Hãy nêu lên những khó khăn to lớn của các nước châu Phi trong công
cuộc xây dựng và phát triển kinh tế, xã hội từ những năm 80 của thế kỉ
XX đến nay. Để giải quyết khó khăn,các nước châu Phi cần phải làm
gì?
* Những khó khăn to lớn...
- Xung đột, nội chiến đẫm máu kéo dài ở nhiều quốc gia do mâu thuẫn sắc
tộc hoặc tôn giáo đã dẫn đến tình trạng bất ổn định nghiêm trọng.
- Tình trạng đói nghèo, nợ nần chồng chất: 32/57 quốc gia nghèo nhất thế

1.0

0.25
0.25
0.25

0.5

0.5

0.5

2.0

0.25
0.25


4

giới, ¼ dân số đói ăn kinh niên...
- Tỉ lệ gia tăng dân số, tỉ lệ người mù chữ cao nhất thế giới.
- Các loại dịch bệnh hoành hành: số người nhiễm HIV – AIDS cao nhất
thế giới; dịch bệnh đặc biệt nghiêm trọng gần đây là E-bo-la cướp đi sinh
mạng của nhiều người.
- Ở nhiều quốc gia, người dân ồ ạt di cư sang các nước châu Á, châu Âu
trong thời gian gần đây.
* Giải pháp cải thiện tình hình châu Phi:
(Đây là câu hỏi mở, học sinh sẽ có nhiều cách trả lời khác nhau, những
vấn đề nêu ra ở đây chỉ là gợi ý).
- Thành lập liên minh khu vực để giúp đỡ, hỗ trợ, thúc đẩy lẫn nhau; tranh
thủ sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế để phát triển kinh tế, xã hội; giảm gia
tăng dân số; thúc đẩy giáo dục phát triển nhằm nâng cao dân trí; giải quyết
việc làm cho người lao động;...
Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp đã thực hiện chính
sách chính trị, văn hóa, giáo dục ở Việt Nam như thế nào? Cho biết hậu
quả của những chính sách này đối với đất nước ta.
* Chính sách chính trị:
- Thi hành chính sách “Chia để trị”. Chúng chia nước ta thành 3 kì: Bắc
Kì, Trung Kì, Nam Kì với 3 chế độ khác nhau; chia rẽ dân tộc đa số với

dân tộc thiểu số; chia rẽ các tôn giáo.
- Triệt để lợi dụng giai cấp địa chủ phong kiến ở nông thôn để làm tay sai.
* Chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp:
- Triệt để thi hành chính sách văn hóa nô dịch; khuyến khích các hoạt động
mê tín dị đoan, các tệ nạn xã hội như rượu chè, cờ bạc, mại dâm,...
- Hạn chế mở trường, chủ yếu là các trường tiểu học, chỉ có một số ít
trường trung học ở các thành phố lớn...
- Sách, báo xuất bản công khai được lợi dụng tuyên truyền chính sách khai
hóa của thực dân và reo rắc ảo tưởng hòa bình hợp tác.
* Hậu quả:
- Các chính sách chính trị, văn hóa, giáo dục của thực dân Pháp giữ nước
ta trong vòng lạc hậu, ngày càng lệ thuộc vào Pháp, gây nên sự chia rẽ
trong đất nước ta, mâu thuẫn xã hội chồng chéo, đan xen;
- Gây ra tâm lí tự ti trong một bộ phận nhân dân ta, làm nhụt tinh thần đấu
tranh...
- Các tệ nạn xã hội ảnh hưởng nghiêm trọng, kéo dài đến đời sống nhân
dân, ổn định xã hội...

0.25
0.25
0.5

0.5

2.5

0.5

0.25
0.25

0.25
0.25

0.25
0.25
0.25


5

- Hơn 90% dân số mù chữ sau cách mạng tháng Tám gây nên những khó
khăn lớn cho đất nước...
0.25
Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ nhất, giai cấp công nhân Việt Nam
2.5
vươn lên trở thành giai cấp lãnh đạo cách mạng?
- Cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp sau chiến tranh làm cho xã 0.5
hội Việt Nam phân hóa sâu sắc, giai cấp công nhân phát triển nhanh cả về
số lượng và chất lượng.
- Giai cấp công nhân đại diện cho lực lượng sản xuất tiến bộ nhất thời bấy 0.75
giờ, sống và làm việc tập trung trong các hầm mỏ, đồn điền, các thành phố
công nghiệp như Hà Nội, Hải Dương, Sài Gòn...
- Giai cấp công nhân Việt Nam mang những đặc điểm riêng: Chịu áp bức 0.75
bóc lột nặng nề nhất (3 tầng áp bức) nên có tinh thần cách mạng cao nhất;
Có quan hệ tự nhiên gắn bó với nông dân; Kế thừa truyền thống yêu nước,
anh hùng bất khuất của dân tộc.
- Sớm tiếp thu chủ nghĩa Mác- Lênin, ảnh hưởng của cách mạng tháng
Mười Nga và phong trào cách mạng thế giới.
0.5
=>Trên cơ sở đó, giai cấp công nhân vươn lên nắm quyền lãnh đạo cách

mạng nước ta.

UBND HUYỆN .............
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT 1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Năm học: 2015- 2016

Môn thi: Lịch sử 9
Thời gian làm bài:120 phút (Không kể thời gian giao đề)

PHẦN A: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
Câu 1: (1,5 điểm)
Sự kiện lịch sử nào đánh dấu bước phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ Latinh? Trình bày sự phát triển của phong trào cách mạng ở Mĩ La- tinh từ sau sự kiện đó đến nay.
Câu 2: (1,5 điểm)
"Chiến tranh lạnh" là gì? Biểu hiện và hậu quả của nó.
PHẦN B: LỊCH SỬ VIỆT NAM
Câu 3:(3 điểm)
a/ Trình bày hoạt động chủ yếu của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài từ năm 1920- 1930
dưới hình thức một niên biểu:
STT
......

Thời gian
...................................

Nội dung sự kiện
............................................................


b/ Hãy chọn lọc và trình bày một đóng góp lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc từ năm 19201930 đối với cách mạng Việt Nam.

Câu 4: ( 4 điểm)
a/Vì sao vào đầu năm 1930, yêu cầu bức thiết của cách mạng Việt Nam là phải có một Đảng
Cộng sản thống nhất trong cả nước? Yêu cầu đó được giải quyết như thế nào?
b/Tại sao nói Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là sự chuẩn bị đầu tiên có tính tất yếu cho
bước phát triển nhảy vọt về sau của lịch sử Việt Nam.
************Hết***********
( Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:…………………………….. , Số báo danh:………………………………

UBND HUYỆN .............
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN ĐÁP ĐÁN CHẤM
Môn thi: Lịch sử 9
Năm học: 2015- 2016
Thời gian làm bài:120 phút.

PHẦN A: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
Câu 1 ( 1,5điểm)
Ý/ Phần
Đáp án
Sự kiện lịch sử nào đánh * Sự kiện lịch sử nào đánh dấu bước phát triển của
dấu bước phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La- tinh:
phong trào giải phóng
Ngày 1/1/1959 cách mạng Cu- ba thắng lợi đánh dấu bước
dân tộc ở Mĩ La- tinh?
phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La- tinh.
Trình bày sự phát triển
của phong trào cách

mạng ở Mĩ La- tinh từ
sau sự kiện đó đến nay.

Điểm
0,5đ

* Trình bày sự phát triển của phong trào cách mạng ở
Mĩ La- tinh từ sau sự kiện đó đến nay:
- Từ những năm 60 đến những năm 80 của TK XX, một cao
trào đấu tranh bùng nổ ở Mĩ La- tinh như ở Bô-lô-vi-a,
Côm-lôm-bi-a, Ni-ca-ra goa.. Khu vực này được ví như “
Lục địa bùng cháy”. Kết quả là chính quyền độc tài phản 0,5đ


động ở nhiều nước đã bị lật đổ, các chính phủ dân tộc, dân
chủ được thiết lập và tiến hành các cải cách tiến bộ, nâng
cao đời sống nhân dân. Đặc biệt là ở 2 nước: Chi-lê và Nica-ra-goa.
+ Ở Chi- lê, tháng 9-1970, chính phủ Liên minh đoàn kết do
tổng thồng An-gien-đê lãnh đạo đã thực hiện những cải cách
tiến bộ, củng cố độc lập chủ quyền dân tộc trong những năm
1970-1973.
+ Ở Ni-ca-ra-goa, dưới sự lãnh đạo của Mặt trận Xan-đi-nô,
nhân dân đã lật đổ chế dộ độc tài thân Mĩ.
- Trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước ,các 0,25đ
nước MLT đã thu được nhiều thành tựu quan trọng . Một số
nước đã trở thành nước công nghiệp mới ( NICs) Braxin,
Achentina, Mêhicô
- Tuy nhiên, từ đầu những năm 90 TK XX nhiều nước có 0,25đ
lúc gặp phải những khó khăn như: tăng trưởng kinh tế chậm
lại, tình hình chính trị không ổn định do sự tranh giành

quyền lực giữa các phe phái.

Câu 2 ( 1,5điểm)
Ý/ Phần
Đáp án
Điểm
"Chiến tranh lạnh" là
* "Chiến tranh lạnh" là :
gì? Biểu hiện và hậu quả “Chiến tranh lạnh” là chính sách thù địch về mọi mặt của
của nó.
Mĩ và các nước đế quốc trong quan hệ với Liên Xô và các
nước xã hội chủ nghĩa.
0,25đ
* Biểu hiện của " Chiến tranh lạnh":
- Mĩ và các nước đế quốc chạy đua vũ trang, chuẩn bị cuộc
“Chiến tranh tổng lực” nhằm tiêu diệt Liên Xô và các nước 0,25đ
XHCN.
+ Tăng cường ngân sách quân sự, thành lập các khối quân
sự, cùng các căn cứ quân sự bao quanh Liên Xô và các nước
xã hội chủ nghĩa (NATO, SEATO, CENTO, AUZUS, ...)
+ Liên tiếp gây ra các cuộc chiến tranh xâm lược (Triều 0,25đ
Tiên, Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Trung Đông...) hoặc can
thiệp vũ trang (Cu-ba, Grê-na-đa, Pa-na-ma...).


- Trước tình hình đó, Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa
phải tăng ngân sách quốc phòng, củng cố khả năng phòng 0,25đ
thủ của mình.
*Hậu quả của " Chiến tranh lạnh":
- Thế giới luôn ở trong tình trạng căng thẳng

0,5đ
- Các cường quốc đã chi một khối lượng khổng lồ tiền của
và sức người để sản xuất các loại vũ khí huỷ diệt, xây dựng
hàng nghìn căn cứ quân sự, trong khi nhân loại phải chịu
bao khó khăn do đói nghèo, dịch bệnh, thiên tai...

PHẦN B: LỊCH SỬ VIỆT NAM
Câu 3 ( 3 điểm)
a/ Trình bày hoạt động chủ yếu của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài từ năm 1920- 1930
dưới hình thức một niên biểu: ( 2 điểm - 8 hoạt động- Hs nêu đúng mỗi hoạt động được
0,25 đ)
STT
1

Thời gian
Ngày 18/6/1919

2

Tháng 7/1920

3

Tháng 12/1920

4

Năm 1921

5

Năm 1923- 1924

6
7

Cuối năm 1924
Tháng 6/1925

8

Từ ngày 6/1/1930

Nội dung sự kiện
Nguyễn Ái Quốc gửi tới Hội nghị Véc-xai Bản Yêu sách
của nhân dân An Nam gồm 8 điểm đòi Chính phủ Pháp thừa
nhận quyền tự do, bình đẳng, quyền tự quyết của dân tộc
Việt Nam.
Nguyễn Ái Quốc đọc So thảo lần thứ nhất những luận cương
về vấn đề dân tộc và thuộc địa của Lê-nin- tìm ra con đường
cứu nước cho dân tộc Việt Nam: con đường cách mạng vô
sản.
Tại Đảng Xã hội Pháp họp tại Tua, Nguyễn Ái Quốc bỏ
phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế ba và tham gia sáng
lập Đảng Cộng sản Pháp.
Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng lập Hội Liên hiệp các dân
tộc thuộc địa ở Pa-ri.
Người rời Pháp sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc tế nông dân
, dự Đại hội lần V của Quốc tế Cộng sản...
Nguyễn Ái Quốc về Quảng Châu- Trung Quốc

Người thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên,
trong đó có tổ chức Cộng sản đoàn làm nòng cốt.
Người chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản tại


( Tháng 2/1930)

Cửu Long- Hương Cảng- Trung Quốc, sáng lập ra Đảng
Cộng sản Việt Nam.

b/
Ý/ Phần
* Hãy chọn lọc và trình
bày một đóng góp lớn
nhất của Nguyễn Ái
Quốc từ năm 1920- 1930
đối với cách mạng Việt
Nam.

Đáp án
Điểm
* Năm 1920: Tìm ra con đường cứu nước cho cách mạng
Việt Nam:
- Tháng 7/ 1920 NAQ đọc “Sơ thảo lần thứ nhất những luận
cương về vấn đề dân tộc và vấn đê thuộc địa” của Lê-nin.
Sự kiện này tạo bước chuyển biến quan trọng trong nhận
0,5đ
thức tư tưởng của Người. Người khẳng định muốn cứu nước
và giải phóng dân tộc phải đi theo con đường cách mạng vô
sản

- Sau 10 năm bôn ba hải ngoại, Người đã tìm thấy con
đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc: Con đường theo chủ
nghĩa Mác - Lênin, con đường cách mạng vô sản. Kết hợp
0,5đ
độc lập dân tộc với đấu tranh giai cấp, giải phóng dân tộc
gắn với giải phóng giai cấp.. Con đường đó phù hợp với lịch
sử, với xu thế thời đại. Đây là công lao to lớn đầu tiên của
Người.

Câu 4 ( 4 điểm )
Ý/ Phần
a/Vì sao vào đầu năm
1930, yêu cầu bức thiết
của cách mạng Việt
Nam là phải có một
Đảng Cộng sản thống
nhất trong cả nước?
Yêu cầu đó được giải
quyết như thế nào?

Đáp án
Điểm
*Đầu năm 1930, yêu cầu bức thiết của cách mạng Việt
Nam là phải có một Đảng Cộng sản thống nhất trong cả
nước vì:
- Tới năm 1928-1929, dưới tác động của Hội Việt Nam Cách
mạng Thanh niên, chủ nghĩa Mác Lê-nin được truyền bá sâu
0,5đ
rộng vào Việt Nam , phong trào yêu nước theo xu hướng vô
sản phát triển mạnh mẽ dẫn đến sự ra đời của ba tổ chức cộng

sản : Đông Dương Cộng sản đảng ( tháng 6/1929). An Nam
Cộng sản đảng ( tháng 8/1929) và Đông Dương Cộng sản liên
đoàn ( tháng 9/1929).
- Sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản ( ĐD CSĐ, ANCSĐ, ĐD
CSLĐ)là 1 xu thế tất yếu của cách mạng VNam . Các tổ chức 0,5đ
cộng trên đã nhanh chóng xây dựng cơ sở đang tại nhiều địa
phương, trực tiệp tổ chức và lãnh đạo nhiều cuộc đấu tranh
của công nhân và nông dân...tạo thành 1 làn sóng đấu tranh


cách mạng dân tộc dân chủ khắp cả nước.
- Tuy nhiên, cả ba tổ chức đều hoạt động riêng rẽ công kích
lẫn nhau, tranh giành ảnh hưởng trong quần chúng. Tình hình
đó nếu để kéo dài sẽ có nguy cơ dẫn đến chia rẽ lớn, gây trở
ngại lớn cho phong trào cách mạng. Yêu cầu cấp thiết của
cách mạng Việt Nam lúc này là phải có một đảng thống nhất
trong cả nước.
* Yêu cầu đó được giải quyết :
- Trước tình hình ấy được sự ủy nhiệm của Quốc tế Cộng sản,
NAQ đã triệu tập Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản
thành một đảng duy nhất.
- Hội nghị họp từ ngày 6-1-1930 tại Cửu Long (Hương Cảng
- Trung Quốc)...
- Hội nghị đã nhất trí thống nhất các tổ chức cộng sản để
thành lập một đảng cộng sản duy nhất lấy tên là Đảng Cộng
sản Việt Nam.
- Hội nghị thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt,
Điều lệ tóm tắt của Đảng do NAQ soạn thảo. Nguyễn Ái
Quốc ra lời kêu gọi nhân dịp thành lập Đảng và bầu Ban Chấp
hành Trung ương lâm thời

- Hội nghị tháng 2-1930 của đại biểu các tổ chức cộng sản để
hợp nhất đảng có ý nghĩa như 1 Đại hội thành lập Đảng.
CCVT, SLVT được coi là Cương lĩnh chính trị đầu tiên của
Đảng .
- Sau hội nghị hợp nhất, ngày 24-2-1930, Đông Dương Cộng
sản liên đoàn gia nhập ĐCS VN , như vậy cả 3 tổ chức cộng
sản VN đã hợp nhất thành 1 đảng duy nhất : Đảng Cộng sản
Việt Nam.
b/Tại sao nói Đảng
Cộng sản Việt Nam ra
đời là sự chuẩn bị đầu
tiên có tính tất yếu cho
bước phát triển nhảy
vọt về sau của lịch sử
Việt Nam.

0,5đ

0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ

0,25đ

0,25đ

* Đối với dân tộc:
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời đầu 1930( từ tháng 10-1930
đổi tên là ĐCSĐD)là kết quả tất yếu của cuộc đấu tranh dân

tộc và đấu tranh giai cấp ở Việt Nam trong thời đại mới, là
sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác-Lê nin với 0,25đ
phong trào công nhân và phong trào yêu nước ở Việt Nam
trong những năm 20 của thế kỉ XX.
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời với Cương lĩnh chính trị


đúng đắn, có tổ chức chặt chẽ, có đội ngũ cán bộ đảng kiên
trung, đó là nhân tố có tính chất quyết định cho mọi thắng lợi
của cách mạng Việt Nam.
* Đối với giai cấp công nhân:
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là một bước ngoặt lịch sử
vĩ đại trong lịch sử dân tộc Việt Nam, vì: đối với giai cấp
0,25đ
công nhân, chứng tỏ giai cấp công nhân Việt Nam đã trưởng
thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng, chấm dứt thời kì khủng
hoảng về giai cấp lãnh đạo.
-Từ đây khẳng định quyền lãnh đạo tuyệt đối của giai cấp
công nhân mà đội tiên phong là Đảng cộng sản Việt Nam. Từ 0,25đ
đây cách mạng Việt Nam trở thành một bộ phận khăng khít
của cách mạng thế giới.Cách mạng VN nhận được sự ủng hộ
của cách mạng thế giới, đồng thời cũng góp phần mình cho
cách mạng thế giới.
->Đảng ra đời là sự chuẩn bị tất yếu đầu tiên có tính chất
quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt về sau của 0,25đ
cách mạng và lịch sử dân tộc Việt Nam, đó là nhân tố quyết
định mọi thắng lợi của cách mạng VN.

UBND HUYỆN .............
PHÒNG GD&ĐT .............

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT 1
Năm học 2015 – 2016
Môn thi : Lịch Sử lớp 9
Thời gian làm bài 120 phút ( không kể thời gian phát đề )

Câu 1: (1.5 điểm)
Hoàn cảnh ra đời, mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN ? Việt Nam gia nhập ASEAN
có thời cơ và thách thức gì ?
Câu 2: (1.5 điểm)
Trình bày và nhận xét chính sách đối ngoại của Mĩ trong và sau thời kỳ Chiến tranh
lạnh? Nêu những thất bại và thành công của Mĩ trong chính sách đối ngoại từ năm 1945 đến
năm 2000?


Câu 3 : ( 3 điểm )
Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, xã hội Việt Nam có những chuyển biến gì? Em
hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai cấp trong xã hội Việt
Nam? Giải thích tại sao giai cấp công nhân nhanh chóng trở thành lực lượng lãnh đạo
cách mạng dân tộc, dân chủ ở Việt Nam?
Câu 4 (4,0 điểm)
Tại sao nói: “Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là bước ngoặt lịch sử đối với cách mạng
Việt Nam” ?

HẾT
( Đề thi gồm có 1 trang )
Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm .
Họ và tên thí sinh …………………… Số báo danh ……………………….

UBND HUYỆN .............

PHÒNG GD&ĐT .............

Ý Phần

HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn thi : Lịch Sử lớp 9

Đáp án
Câu 1:* Hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động:

Điểm
0.5

- Sau khi giành độc lập nhiều nước Đông Nam Á nhận thức rõ
sự cần thiết phải cùng nhau hợp tác để phát triển đất nước và
hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài vào khu vực. 0.25
- Ngày 8 tháng 8 năm 1967 Hiệp hội các quốc gia Đông Nam


Á được thành lập tại Băng Cốc (Thái Lan) với sự có mặt của 5
nước: Thái Lan, Xin-ga-po, Phi-líp-pin, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê- 0.25
xi-a
- Mục tiêu: Phát triển kinh tế văn hóa trên tinh thần nổ lực hợp
tác chung giữa các nước thành viên, duy trì hòa bình và ổn 0,25
định khu vực.
* Việt Nam gia nhập ASEAN thời cơ và thách thức:
- Thời cơ:
+ Có điều kiện hội nhập với nền kinh tế, văn hóa, khoa học kỉ 0,25
thuật tiên tiến. Mở rộng thị trường.
+ Tạo cơ hội phát triển nhanh chóng rút ngắn khoảng cách với

các nước trong khu vực và trên thế giới.
- Thách thức:
+ Nếu không nắm bắt thời cơ để phát triển thì sẽ bị tụt hậu.
+ Trong quá trình hội nhập dễ bị hòa tan đánh mất bản sắc văn
hóa. vì vậy chúng hòa nhập chứ không được hòa tan.
Câu 2 :
Ý Phần
- Câu 2:

Đáp án

Điểm

- -Với tiềm lực kinh tế, quân sự to lớn, Mĩ triển khai chiến lược toàn
cầu với tham vọng bá chủ thế giới, với 3 mục tiêu chính:
+ Một là, ngăn chặn, đẩy lùi và tiến tới tiêu diệt hoàn toàn chủ
nghĩa xã hội trên thế giới.
+ Hai là, đàn áp phong trào giải phóng dân tộc, phong trào công
nhân và cộng sản quốc tế, phong trào chống chiến tranh, vì hoà
bình, dân chủ trên thế giới.
+ Ba là, khống chế, chi phối các nước tư bản đồng minh phụ

0,5 điểm