Kế hoạch truyền thông chủ đề DUE tình

KẾ HOẠCH TRUYỀN THÔNG
Chủ đề : DUE TÌNH
Nhóm 3
Giáo viên hướng dẫn : Cô Đường Thị Liên Hà


1. BỐI CẢNH TRUYỀN THÔNG CỦA DUE :

Khẳng định mình và trở thành trường Đại học Kinh tế
hàng đầu miền Trung.

Trở thành 1 trong 3 trung tâm đào tạo kinh tế lớn của
cả nước.


1. Bối cảnh truyền thông của DUE:

10/1995 đến nay
Trường ĐHKT và Quản trị Kinh
10/1975 đến 12 /1985
Khoa Kinh tế đào tạo 6 chuyên
ngành

12/1985 đến 10/1988

10/1988 đến 10/1995

doanh trực thuộc Đại học Đà

Phân hiệu Đại học Kinh tế Đà

Phân hiệu Đại học Kinh tế sáp

Nẵng được thành lập ngày 4-

Nẵng đã được thành lập gồm 3

nhập trở về trường Đại học

04-1994

Khoa

Bách khoa Đà Nẵng có 2 khoa

09-03-2004 đổi tên thành
Trường ĐHKT trực thuộc Đại
học Đà Nẵng


ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN

500 cán bộ công chức

19 Giáo sư và Phó giáo sư

235 Thạc sĩ

140 Giảng viên chính

295 Giảng viên

2. Phân tích về trường và mục tiêu hướng đến:
2.1 PHÂN TÍCH SWOT

• Điểm mạnh
• Bề dày kinh nghiệm trong đào tạo, đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao
• Cơ sở vật chất hiện đại.
• Đội ngũ sinh viên năng động, nhiệt tình, đoàn trường vững mạnh
• Đội ngũ công nhân viên hết mình và đoàn kết.

• Cơ hội
• Vị trí thuận lợi
• Cơ hội việc làm của các cử nhân kinh tế ngày càng cao.

• Điểm yếu
• CSVC cũ, xuống cấp, thiết bị giảng dạy hạn chế.
• Thiếu hội trường giảng dạy
• Thiếu sân tập đa năng
• Nhiều sinh viên còn quá bị động
• Trình độ Anh văn còn khá yếu

• Thách thức
• Sự phát triển không ngừng của các trường dân lập về cả số lượng lẫn chất
lượng đào tạo như trường Đại học Duy Tân, Đông Á…


2.2. KHÁCH HÀNG MỤC TIÊU

Học sinh vừa tốt nghiệp

cấp 3 trên địa bàn toàn
thành phố , miền trung và
du học sinh.

Các bạn trẻ ở độ tuổi 18-25
.
Phụ huynh của họ

Sinh viên tại chức.


2.4. MỤC TIÊU HƯỚNG ĐẾN

Có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng được một đội ngũ
cán bộ
Rà
và nâng
hoàncao
chỉnh
chương
trình đào
Chúsoát
trọng
trình
độ chuyên
môntạo đại học theo học
chế
chỉtăng
theotỷhướng
thông,

giữa
Phấntín
đấu
lệ cánliên
bộ có
học vịchuyển
tiến sỹ,đổi
thạc
sỹ.các cơ sở
đào
ngành
việc dạy
đàocó
tạo
Phấntạo,
đấucác
đếnchuyên
năm 2020
cóđào
hơntạo,
90%thực
cán hiện
bộ giảng
theo
trình khung
độ sauchương
đại học.trình mới bắt đầu từ khóa tuyển sinh

Công
Công tác

tác tổ
tổ

2016.

chức
chức cán
cán bộ
bộ

Quyết tâm thực hiện công tác kiểm định chất lượng đào tạo.

Mở
hơn dài
nữahạn
quan
hợpbịtác
tếchất kỹ
Lập rộng
kế hoạch
đểhệ
trang
cơquốc
sở vật

Chú trọng công tác biên soạn giáo trình

Hoàn
và nâng
lựcdạy,

công
quan hệ quốc
thuật,chỉnh
cải thiện
điềucao
kiệnnăng
giảng
họctác
tập

Tăng cường hơn nữa việc thiết lập mối quan hệ với các

tế
Nhàcác
trường
Xâycủa
dựng
hướng dẫn cụ thể nhằm khai thác tối
Phát
triển
các chống
nhóm lãng
xây dựng
đa ,tiết
kiệm,
phí. dự án quốc tế

Công
Công tác
tác đào

đào

Xây
Xây dựng
dựng CSVC
CSVC

tạo
tạo

trường kinh tế

Tranh
thủhệ
cácthống
tổ chức
chính
phủ,
phitoàn
chính
để đầu tư
Mở rộng
mạng,
đảm
bảo
bộphủ
hệ thống

Tiếp
tục duy

trì tính
quan
trong
thi của
cử Nhà
Xây dựng
chiến
lượcnghiêm
nghiên túc,
cứu khách
khoa học
công
nghệ

hoặc
tư vấnổnxây
dựng dự án.
hoạt động
định

Làm
tốtgiai
công
tác phục
vụ đào tạo, phục vụ giảng dạy của các
trường
đoạn
2015-2020
phòng,
các bộ

phậnđềchức
năng.
Tăng cường
nhiều
tài có
tínhTiếp
thựctục
tiễnđẩy mạnh công tác
đào
quacác
mạng
Hìnhtạo
thành
nhóm nghiên cứu chuyên sâu
Tăng
cường
thiết
bị tế
phục
Tiếp tục
phátthêm
triểntrang
Tạp chí
Kinh
củavụ giảng dạy và học.
Quan
Quan hệ
hệ quốc
quốc
tế

tế

Kích chọn mục cần xem

Công
Công tác
tác
nghiên
nghiên cứu
cứu
khoa
khoa học
học

Tăng
Tăng cường
cường ngoại
đầu tưngữ
hơncho
nữasinh
choviên
công tác NCKH


3. THÔNG ĐIỆP CHÍNH

Chính trực

Tôn trọng

•

Là một trường đại học định hướng nghiên cứu đảm bảo nền tảng thành công và năng lực học tập cho người học, nuôi dưỡng và
phát triển tài năng, giải quyết các thách thức kinh tế - xã hội phục vụ sự phát triển thịnh vượng của cộng đồng.

•

Khát vọng trở thành đại học nghiên cứu hàng đầu Việt Nam.

Sáng tạo

cá nhân.

Các hệ thống
giá trị nhà
trường theo
đuổi:

Cảm
thông

Hợp tác


4. Kế hoạch “Tự hào DUE”
4.1 Mục tiêu hướng đến:

1. Mục tiêu ngắn hạn:

•

•
•
•
•

Củng cố niềm tin, niềm tự hào về thương hiệu DUE

•

Là dịp để các tân sinh viên, các sinh viên đang học tại trường, cũng như là các cựu
sinh viên cùng các thầy cô giao có thể hội ngộ với nhau sau bao nhiêu năm.

Quảng bá hình ảnh của trường đi xa hơn
Quảng bá các chương trình đào tạo của nhà trường
Giúp cho các tân sinh viên có thể biết thêm nhiều thông tin về nhà trường
Là một dịp nhằm giúp cho toàn thế các cán bộ, nhân viên cũng như là sinh viên
toàn trường đoàn kết hơn.

2. Mục tiêu dài hạn:

•

Phát triển thương hiêụ nhà trường: tạo ra được sự khác biệt của nhà trường,
cũng như là những giá trị cốt lõi của trường Kinh tế đối với các trường khác.

•

Mở rộng kết nối với các doanh nghiệp, nhằm đảm bảo đầu ra cho các sinh
viên

4. Kế hoạch “Tự hào DUE”
3. Nhóm công chúng mục tiêu chính

•

Toàn thể cán bộ công nhân viên, sinh viên nhà trường: củng cố niềm
tự hào về trường và tuyên truyền ra bên ngoài.

•

Toàn thể phụ huynh, học sinh các trường cấp III trên địa bàn thành
phố cũng như khu vực miền Trung

•
•
•
•

Các doanh nghiệp
Các giới truyền thông báo chí

4. Phạm vi địa lí

Các đơn vị tài trợ
Cựu sinh viên

•

Trước hết thông điệp “Tự hào DUE” cần được truyền tải đến cho

toàn bộ cán bộ công nhiên chức, sinh viên trong phạm vi nhà
trường.

•

Là một trong bảy thành viên của Đại học Đà Nẵng, niềm tự hào
DUE cần được lan tỏa đến với toàn thể giảng viên, sinh viên trên
địa bàn thành phố Đà Nẵng.


6. Kênh và phương tiện truyền thông (quảng cáo):

Phương tiện in ấn báo, tạp chí, đăng quảng cáo về sự kiện trên các báo

In các hình ảnh logo của trường để làm quà

Phát hành tập san nhân kỉ niệm thành lập trường.

Phương tiện phát thanh radio, TV

Các phương tiện quảng cáo ngoài trời

Làm một TVC với chủ đề “DUE – Tình”

Làm bảng fan-sign cho sinh viên ,tổ chức các game nhỏ, tham gia làm vệ sinh sân trường, lớp học ; Phát động cuộc thi ảnh trên Instagram , Facebook, v.v


7. KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG
Hành động

Hành động

7.Phóng
sự nhóm
TV
1.Xây dựng
truyền thông

Mục tiêu đi kèm

Hoạt động

Mục tiêu đi kèm

Kích
thích
mò vàthông
khơi cho
dậy từng
cảm xúc
của
Chia
công
cụ tò
truyền
nhóm
người xem về DUE.

Hoạt động

Làm phóng sự về DUE : Phóng sự phỏng vấn
viên
về lý
dohọc
chọn trường và cảm xúc hiện tại
Lập sinh
nhóm
trong
lớp

xuất hiện trong video truyền thông.

Thời gian

Người thực hiện

Nhóm thực hiện

Tuần Tuần
8-11 1

IMC
IMCnhóm
class 3

Tuần Tuần
8-11 2

IMCnhóm
nhóm33

IMC

Tuần 3

IMC nhóm 3

sau khi đã là sinh viên trường

2.Phát
điệpquảng
cốt lõibá thương Thông
đúngthông
yêu cầu
chạmhình
đến trái
Tập thi
kíchảnh
nãoqua Instagram, Facebook
8.
Tìm triển
kiểmthông
cơ hội
Giới điệp
thiệu đạt
trường
quavànhững
ảnh tim Làm video quảng bá thương hiệu DUE : Cuộc
hiệu

Thời gian

Cuộc thi viết văn về tình cảm nhà trường : các mẩu chuyện về tình yêu, tình bạn, tình thầy trò ,
về kỉ niệm

3.Phát triển tài liệu truyền thông

Hoàn thiện tất cả tài liệu thông điệp, sản phẩm truyền thông một cách tốt nhất

Tập kích não
Chủ đề : “ DUE- Tình”

4.Xây dựng chương trình các sự kiện

Đưa ra được bản mô tả chi tiết kế hoạch, công việc phải làm trong chuỗi các sự kiện, kế

9.Kế hoạch tin tức hằng ngày

Thông
tin vềcáo.
40 năm DUE sẽ phủ sóng trên
hoạch
quảng

Viết và hoàn thành bản kế hoạch

Giới thiệu chương trình đến với mọi người bằng tất cả hình thức

IMC nhóm 3
Mọi lúc

IMC class

nhiều phương tiện truyền thông
5.Thành tựu 40 năm
10.Tổ chức sự kiện online

Tìm hiểu kĩ và đầu tư nhiều vào những thành tựu nổi bật của DUE trong suốt 40 năm.
Thu hút hơn nữa sự chú ý của mọi người

Tra tìm thông tin

Thường xuyên upload, sự kiện, các cuộc thi, thông tin lên mạng
Phát động cuộc thi tìm hiểu thông tin về trường

Tuần 6 – tuần 9
Mọi lúc

IMC class
IMC class

thông qua internet
6.Phỏng vấn Hiệu trưởng
11.Kế hoach e WOM

Tạo sự chân thực và gần gũi đối với người xem.
Truyền miệng

Phỏng vấn thầy hiệu trưởng
Tích cực trò chuyện và giới thiệu chương trình Tự hào DUE

Tuần 7
Mọi lúc

IMC nhóm 3
IMC class

Ngân sách
Ngân sách

0


7. Lịch truyền thông từ tuần 6 đến tuần 15

Tuần 10
Tuần 6,7, 8

•

•

Tuần 12

Tuần 14

•

•

Sáng tác thơ và phổ

Bàn bạc về kế hoạch

nhạc bài hát dựa trên

Đưa bài viết về con

Tìm kiếm diễn viên,

công cụ truyền thông

giai điệu bài hát “ Và

người ĐHKT lên trang

nhiếp ảnh gia, thuê

của nhóm

tôi cũng yêu em”

web

máy ảnh

Tuần 9

Tuần 11

Tuần 13

Tuần 15

•

•

•

•

Tham gia chương

Đưa video bài hát và

Lên kịch bảng để

bài vè về DUE lên

số liên quan đến DUE

trang web

Youtube và share trên

tuhaodue.tomeraki.c

Facebook

om

quay video

Quay TVC, và cho

trình viết những con

chạy video trên


CÁC SẢN PHẨM CỦA NHÓM

Các bài viết được viết để chia sẻ lên trang web “40 năm thành
lập trường”

• Những đứa con DUE
• Sinh viên “ Tại chức” !
• Sinh viên…
• Sinh viên DUE – Những bạn trẻ giàu lòng bác ái

Các bài viết liên quan về trường được chia sẻ trên trang web:
tuhaodue.tomeraki.com
Vè kinh tế

DUE – tìnhNhững con số biết nói

Bài hát “ Tôi yêu DUE”
TVC “ DUE – Tình”

MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ QUÁ TRÌNH LÀM TVC


CẢM ƠN QUÝ VỊ ĐÃ CHÚ Ý THEO DÕI !