bao cao kien tap sở văn hóa, thể thao và du lịch

Báo cáo kết quả kiến tập

A – Tầm quan trọng của việc kiến tập
Kể từ khi vào trường Học viện Báo Chí và Tuyên Truyền đặc biệt là
khoa Quản lý Nhà nước và Pháp luật, tôi đã được học qua các môn đại
cương chung của nhà trường để nắm chắc các lý thuyết, các lý luận chung
về Chủ nghĩa Mác – Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh và về Đảng Cộng Sản
Việt Nam. Và khi bước vào học chuyên ngành năm thứ 2 thì tôi cũng có cái
nhìn tổng quan về các cách thức quản lý Nhà nước và Pháp luật nhưng tất
cả những điều đó chỉ được tôi gói gọn trong hai từ “ lý thuyết”. Hồ Chí
Minh đã từng nói: Lý thuyết không đi đôi với thực hành là lý thuyết suông,
thực hành không gắn liền với lý thuyết là thực hành mù quáng để khẳng
định mối quan hệ mật thiết giữa lý thuyết và thực tiễn. Chính vì vậy dù
trong lao động hay trong quá trình học tập cần phải có sự gắn kết giữa lý
thuyết và thực tiễn.
Nhận thấy được tầm quan trọng đó bước vào năm thứ 3, nhà trường
đã tổ chức cho các sinh viên trong trường đi kiến tập ở các cơ quan, các
doanh nghiệp. Kiến tập là quá trình quan sát, chứng kiến. Kiến tập có vai
trò rất quan trọng vì là bước đầu tiên giúp sinh viên có điều kiện được cọ
sát với thực tiễn để tránh những bỡ ngỡ cho năm cuối đi thực tập và từ đó có cơ
hội được tự bản thân đối chiếu, kiểm nghiệm tính đúng đắn của lý thuyết đã học
rồi có thể học hỏi, rút ra những kinh nghiệm cho bản thân.
Thực hiện quyết định số 407/QĐ/HVBC – TT của Giám đốc Học viện Báo
chí và Tuyên Truyền, về việc cử đoàn sinh viên đi kiến tập ngày 13/06/2011. Theo
kế hoạch của Khoa Nhà Nước và Pháp Luật, em cùng đoàn sinh viên về kiến tập
tại Sở Văn hóa – Thể thao – du lịch tỉnh Bắc Ninh.
Trong suốt thời gian kiến tập từ ngày 13/06 đến ngày 30/06/2011,
Đoàn đã thực hiện nghiêm túc những luôn nội dung, mục tiêu, và kế hoạch
đề ra. Bản thân em được chú Chánh văn phòng Nguyễn Văn Cương phân
1

công vào phòng Thanh tra Sở. Em thực hiện đúng nhiệm vụ của một sinh
viên đi kiến tập: tìm hiểu về chức năng, nhiệm vụ của các ban, nghành
trong cơ quan; tìm hiểu cơ cấu tổ chức bộ máy của Sở nói chung và phòng
Thanh tra Sở nói riêng; tham gia đầy đủ các hoat động do Sở Văn hóa, Thể
thao và Du lịch tổ chức đồng thời hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
Thời gian kiến tập ở Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch không nhiều
song với sự giúp đỡ tận tình của các cán bộ, nhân viên ở cơ quan đã giúp
em hiểu được công việc trên thực tế, mặt khác em cũng có điều kiện để áp
dụng những kiến thức đã được học trong nhà trường vào thực tiễn cuộc
sống. Báo cáo chính là những kiến thức thực tế mà em quan sát và tìm hiểu
trong thời gian kiến tập vừa qua. Báo cáo sẽ còn nhiều thiếu sót, kính mong
sự giúp đỡ, nhận xét của các thầy cô giáo để báo cáo được đầy đủ và chính
xác hơn.
Em xin chân thành cảm ơn.

2


B - Nội dung kiến tập
I – Khái quát chung về Sở Văn hóa–Thể thao – Du lịch tỉnh Bắc Ninh
1.1. Quá trình thành lập
Sở Văn hóa, thể thao và du lịch Bắc Ninh được thành lập theo tinh
thần Nghị định số 13/2008/NĐ – CP ngày 04/02/2008 của Chính Phủ, tại
Quyết định số 20/2008/QĐ – UBND ngày 18/03/2008 trên cơ sở sát nhập
Sở Thể dục – Thể thao với Sở Văn hóa – Thông tin, đồng thời tiếp nhận
chức năng và tổ chức về Du lịch từ Sở Thương mại và Du lịch; về gia đình
từ Ủy ban Dân số - Gia đình – Trẻ em. Kể từ khi ra đời, lãnh đạo Sở đã tập
trung chỉ đạo tổ chức thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn văn hóa, thể thao,
du lịch và gia đình theo đúng chương trình kế hoạch và nhiệm vụ được giao

và củng cố tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu quả thời gian làm việc.
1.2. Cơ cấu tổ chức
1.2.1. Các tổ chức tham mưu tổng hợp và chuyên môn, nghiệp vụ
Sơ đồ khái quát về bộ máy tổ chức của Sở Văn hóa – Thể thao và Du
lịch tỉnh Bắc Ninh:
Văn phòng Sở

Thanh tra

Phòng

Phòng xây

Phòng

Phòng

Phòng kế

nghiệp vụ

dựng nếp

nghiệp vụ

nghiệp vụ

hoach – tài

văn hóa

sống văn

thể dục thể

du lịch

chính

hóa và gia

thao

đình

3


1.2.2. Các đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở, gồm:
- Bảo tàng tỉnh;
- Trung tâm văn hóa tỉnh;
- Đoàn dân ca quan họ;
- Trung tâm phát hành phim và chiếu bóng;
- Ban quản lý di tích;
- Trường Trung cấp Văn Hóa và Nghệ Thuật;
- Trung tâm huấn luyện Thể thao tỉnh;
- Trung tâm hoạt động Thể thao tỉnh.
1.3. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Văn hóa – Thể
thao – du lịch tỉnh Bắc Ninh
Sở Văn hóa – Thể thao – du lịch là cơ quan chuyên môn của UBND

Tỉnh, có chức năng tham mưu, giúp UBND Tỉnh thực hiện quản lý Nhà
nước về: văn hóa, gia đình, thể thao, du lịch và quảng cáo(trừ quảng cáo
trên báo chí, mạng thông tin máy tính và xuất bản phẩm) ở địa phương, các
dịch vụ công thuộc lĩnh vực quản lý của Sở và thực hiện một số nhiệm vụ
quyền hạn theo sự ủy quyền của UBND Tỉnh và theo qui định của pháp
luật.
Sở Văn hóa, thể thao, du lịch có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài
khoản riêng; chịu sự chỉ đạo quản lý về tổ chức, biên chế và hoạt động của
UBND Tỉnh; đồng thời chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, thanh tra về
chuyên môn nghiệp vụ của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
Sở Văn hóa – Thể thao – du lịch bao gồm các phòng ban sau: Văn
phòng Sở; Thanh tra Sở Phòng Nghiệp vụ Văn hóa; Phòng xây dựng nếp
sống văn hóa và gia đình; Phòng Ngiệp vụ Thể dục – Thể thao; Phòng
Nghiệp vụ Du lịch; Phòng Kế hoach – Tài chính trong đó mỗi phòng ban
đều được phân công rõ nhiệm vụ, trách nhiệm và quyền hạn. Các phòng
ban trong Sở có nhiệm vụ tham mưu gjúp Giám đốc Sở trong việc quản lý
Nhà nước về văn hóa, thể dục, thể thao và du lịch
4


1.4. Nguyên tắc làm việc của Sở Văn hóa – Thể thao và Du lịch
Sở Văn hóa – Thể thao và Du lịch làm việc theo chế độ thủ trưởng,
nguyên tắc tập trung dân chủ mọi hoạt động tuân thủ các qui định của pháp
luật. Quy định trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị,
trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức trong việc thực hành tiết
kiệm chống lãng phí ban hành kèm theo Nghị định số103/2007/NĐ – CP
ngày 14/6/2007 của Chính phủ; Quy chế văn hóa công sở tại các cơ quan
hành chính nhà nước ban hành kèm theo quyết định số 129/2007/QĐ – TTg
của Thủ tương Chính phủ ngày 02/8/2007; Quy tắc ứng xử của cán bộ,
công chức, viên chức ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch ban hành kèm

theo Quyết định số 61/2008/QĐ – BVHTTDL ngày 31/7/2008 của Bộ
trưởng Bộ Văn hoá- Thể thao và Du lịch, sự lãnh đạo của tỉnh ủy, sự chỉ
đạo của UBND Tỉnh và Chủ tịch UBND Tỉnh.
Giải quyết công việc trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ, thẩm
quyền và trách ,nhiệm được giao trên cơ sở chương trình, kế hoach đã
được phê duyệt và ý kiến chỉ đạo của Giám đốc Sở, nếu công việc đột xuất
thì sẽ do Giám đốc Sở phân công và chỉ đạo giải quyết
Mỗi công việc cụ thể chỉ phân công cho một người phụ trách, chịu
trách nhiệm chính và giao cho một đơn vị thực hiện và chủ trì các đơn vị và
cá nhân có liên quan thì có trách nhiệm phối hợp và thực hiện. Thủ trưởng
các dơn vị được giao chủ trì thực hiện công việc và chịu trách nhiệm trước
Giám Sở về công việc được giao.
Tuân thủ qui trình và thủ tục , đảm bảo tiến bộ và hiệu quả công việc
theo qui định của pháp luật và chương trình công tác của UBND Tỉnh, Chủ
tịch UBND Tỉnh và qui định của Giám đốc Sở. Mọi quyết định giải quyết
công việc và điều hành công việc đều phải thể hiện bằng văn bản.
Tăng cường cải cách hành chính, đảm bảo tính công khai, minh
bạch, dân chủ và phối hợp đồng bộ, thống nhất nâng cao hiệu quả, chất

5


lượng và tiết kiệm chống lãng phí trong việc giải quyết công việc và chỉ
đạo các hoạt động.
II – Khái quát chung về phòng thanh tra Sở
2.1. Chức năng của Thanh tra Sở
Thanh tra Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch (gọi tắt là Thanh tra Sở)
là đơn vị thuộc cơ quan Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, thực hiện nhiệm
vụ , quyền hạn thanh tra chuyên ngành trong phạm vi quản lý hành chính
Nhà nước về văn hóa, thể thao và du lịch của Giám đốc Sở VH –TT – DL.

Thanh tra Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch chịu sự chỉ đạo trực tiếp
của Giám đốc Sở VH –TT – DL, đồng thời chịu sự hướng dẫn về công tác
nghiệp vụ thanh tra hành chính của thanh tra Tỉnh , về nghiệp vụ thanh tra
chuyên ngành của Thanh tra Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
Thanh tra Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch giúp Giám đốc Sở tổ
chức thực hiện công tác xây dựng pháp luật, thẩm định, rà soát hệ thống
các văn bản quy phạm pháp luật, kiểm tra, phổ biến, giáo dục pháp luật,
kiểm tra thực hiện luật và các văn bản quy phạm pháp luật.
2.2 . Nhiệm vụ, quyền hạn của thanh tra Sở VH –TT – DL
1. Thanh tra việc thực hiện chính sách pháp luật, nhiệm vụ của cơ
quan, đơn vị thuộc quyền quản lý của Giám đốc Sở
2. Thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của thanh tra chuyên ngành đối
với các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong việc thực hiện chính sách pháp luật
của Nhà nước.
3. Xử phạt vi phạm hành chính theo quy định của pháp luật về xử lý
vi phạm hành chính .
4. Thực hiện nhiệm vụ giải quyết khiếu nại, tố cáo theo qui định của
pháp về khiếu nại, tố cáo.
5. Thực hiện nhiệm vụ phòng ngừa và đấu tranh chống tham nhũng
theo qui định của pháp luật về chống tham nhũng.

6


6. Hướng dẫn, kiểm tra các đơn vị thuộc quyền quản lý của Giám
đốc Sở trong việc thực hiện qui định của pháp luật về công tác thanh tra.
7. Tổng hợp và báo cáo kết quả về công tác của đơn vị Thanh tra với
các cơ quan quản lý theo qui định.
8. Giúp Giám đốc Sở tổ chức và phối hợp với các ngành, các cấp
kiểm tra các hành vi vi phạm pháp luật trong các hoạt động và dịch vụ văn

hóa, thể thao và du lịch; được quyền xử phạt vi phạm hành chính theo qui
định của pháp luật; thực hiện các quyền theo Luật Thanh tra.
9. Giúp Giám đốc Sở kiến nghị với UBND tỉnh ban hành các văn
bản quy phạm pháp luật có liên quan đến công tác thanh tra văn hóa, thể
dục và thể thao; tham gia soạn thảo và góp ý kiến vào Dự thảo Luật, Pháp
lệnh, Nghị định , Thông tư…….và các văn bản quy phạm pháp luật khác
khi có yêu cầu.
10. Giúp Giám đốc Sở cập nhật, rà soát hệ thống văn bản quy phạm
pháp luật có liên quan đến chức năng quản lý nhà nước của ngành; đề xuất
phương án xử lý kết quả rà soát các văn bản quy phạm pháp luật; kiểm tra
văn bản do Giám đốc Sở ban hành.
11. Giúp Giám đốc Sở phổ biến, giáo dục pháp luật và kiểm tra việc
thực hiện pháp luật; phối hợp với các đơn vị trong ngành theo dõi, kiểm tra,
đôn đốc, tổng hợp, đánh giá thực trạng hiểu biết pháp luật, ý thức chấp
hành pháp luật.
12. Thực hiện một số nhiệm vụ công tác khác do Giám đốc Sở phân
công

7


2.3. Cơ cấu tổ chức của phòng Thanh tra
Chánh thanh tra

Chuyên viên

Chuyên viên

Chuyên viên

Phòng thanh tra Sở gồm có 4 người trong đó có 1 chánh thanh tra và
3 chuyên viên:
Chánh thanh tra là: Ông Nguyễn Đức Trọng
3 chuyên viên là: Ông Nguyễn Trọng Hùng
Bà Vũ Thị Phúc
Ông Ngô Văn Tâm

8


III - Nhật ký kiến tập:
NHẬT KÝ KIẾN TẬP
(Từ ngày 13/06/2011 đến ngày 30/06/2011)
Thứ

Ngày,

Nội dung công việc

tháng
Tuần 1
- Đến Sở, làm việc cùng Văn phòng Sở, đưa giấy
giới thiệu của trường cùng giấy tờ liên quan để chú
Thứ

13/06/2011

hai

Chánh Văn phòng Sở phân công, sắp xếp các sinh

viên vào các ban chuyên môn của Sở tiến hành kiến
tập. Bản thân em được phân vào phòng Thanh tra
Sở, tiến hành ra mắt làm quen với các cô, chú trong
ban, nghe đồng chí Chánh thanh tra phổ biến nội
quy, ý thức kỷ luật, tác phong làm việc của phòng
Thanh tra.
- Nghe phổ biến về kế hoạch công tác trong tháng 6
của phòng Thanh tra.

Thứ

14/06/2011

- Làm quen với công việc được giao;

ba

- Đọc các tài liệu để nắm rõ hơn về nơi kiến tập.

Thứ

- Đọc và nghiên cứu 1 số các Quyết định xử phạt vi

tư

15/06/2011

phạm hành chính trong hoạt động văn hóa, thể thao
và du lịch.

Thứ
năm

- Giúp Phòng văn thư đánh các văn bản có liên
16/06/2011

điệu dân ca quan họ Bắc Ninh trong trường học
- Cùng nhân viên văn thư đi đưa giấy mời tham dự

Thứ
sáu

quan tới việc đề xuất mở rộng và phát triển các làn

17/06/2011

buổi văn nghệ của đoàn nghệ thuật Tỉnh cho các cơ
9


quan trong Thành phố.
Thứ

18/06/2011

Nghỉ

bảy
Chủ

19/06/2011

Nghỉ

20/06/2011

Tuần 2
- Đọc tài liệu về chức năng, nhiệm vụ của các bộ

nhật
Thứ
hai

phận, ban trong cơ quan.
- Giúp chú Chánh Thanh tra Sở chuẩn bị quà để đến

Thứ

21/06/2011

ba
Thứ
tư

năm ngày thành lập Báo chí.
- Tham gia buổi tọa đàm “Kỷ niệm 10 năm ngày
22/6/2011

23/06/2011

nại của các em vận động viên của Đoàn thể thao
huyện Từ Sơn
- Quan sát và ghi chép cách giải quyết việc khiếu

Thứ
sáu

Gia đình Việt Nam” tại Đài Phát thanh và Truyền
hình Bắc Ninh
- Quan sát cách thức trình tự giải quyết đơn khiếu

Thứ
năm

chúc mừng các cơ quan báo chí .
- Đến các cơ quan báo chí chúc mừng kỷ niệm 86

24/06/2011

nại, cách thức lấy lời khai của huấn luyện viên, phó
huấn luyện viên có liên quan tới việc khiếu nại của
các em vận động viên của Đoàn thể thao huyện Từ
Sơn.

Thứ

25/06/2011

- Phô tô các biên bản làm việc
Nghỉ

bảy
Chủ

26/06/2011

Nghỉ

nhật
Tuần 3
- Quan sát và ghi chép cách giải quyết việc khiếu nại,
cách thức lấy lời khai của các vận động viên, của kế
Thứ

27/06/2011

toán có liên quan tới việc khiếu nại của các em vận
10


hai

động viên của Đoàn thể thao huyện Từ Sơn.
- Phô tô các biên bản làm việc
- Phô tô các kết luận liên quan tới vụ khiếu nại của các
em vận động viên của Đoàn thể thao huyện Từ Sơn.
- Phô tô các biên bản xử phạt vi phạm hành chính

Thứ

28/06/2011

ba

trong lĩnh vực treo băng rôn quảng cáo
- Giúp văn phòng văn thư dán các phong bì gửi đi
- Giúp Phòng xây dựng nếp sống văn hóa và gia đình
treo cờ chào mừng ngày gia đình Việt Nam
- Cùng các cô, chú trong Phòng Thanh tra xuống chúc
mừng Phòng xây dựng nếp sống văn hóa và gia đình
nhân ngày gia đình Việt Nam
- Chuẩn bị hội trường cho việc tổng công tác 6 tháng
đầu năm của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
- Nghiên cứu tài liệu chuẩn bị viết báo cáo kiến tập.
Sau khi nghiên cứu tài liệu, hỏi đồng chí Nguyễn Đức

Thứ

29/06/2011

tư

Trọng một số thắc mắc về Sở Văn hóa, Thể thao và
Du lịch nói chung và về phòng Thanh tra nói riêng
- Chuẩn bị giấy nhận xét và các giấy tờ liên quan để
xin nhận xét và dấu của văn phòng
- Xin bản nhận xét cá nhân cùng giấy tờ liên quan
đã đóng dấu;

Thứ

năm

30/06/2011

- Gửi lời cảm ơn đến các cô chú,anh chị trong cơ
quan.
- Tổ chức liên hoan chia tay kết thúc đợt kiến tập
tại phòng Thanh tra Sở.

IV – Một số kinh nghiệm thu được trong quá trình kiến tập
Về ý thức chấp hành kỷ luật: Trong suốt thời gian kiến tập, Sở Văn
hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Bắc Ninh đã giúp em có được ý thức chấp
11


hành kỷ luật tốt hơn: việc chấp hành nội quy, quy định của cơ quan, việc
chấp hành nghiêm chỉnh giờ công sở….góp phần tạo lên sự hiệu quả trong
công việc.
Về thái độ làm việc: Khi làm việc trước hết phải có thái độ nhiệt tình
với công việc được giao, trong quá trình làm việc cần phải có trách nhiệm
với công việc, có trách nhiệm với những việc mình làm và khi làm việc cần
phải vạch ra kế hoạch rõ ràng. Như vậy sẽ giúp bản thân có một lối làm
việc khoa học, độ chính xác cao tránh được những sai sót và thiếu sót
không đáng có và trong khi làm việc cần phải linh hoạt để giải quyết các vụ
việc
Về tác phong của người lãnh dạo, người quản lý cần có: Phải không
ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý để đáp ứng những
đòi hỏi ngày càng cao trong lĩnh vực quản lý Nhà nước nói riêng và quản lý
xã hội nói chung; Không ngừng tu dưỡng ràn luyện phẩm chất đạo đức,
trong quá trình làm việc thì tránh quan liêu, giáo điều, dập khuôn, máy

móc, tránh tư tưởng xa dân, luôn dành thời gian để tiếp dân để lắng nghe
tâm tư nguyện vọng của nhân dân……
Về lối sống: phải có lối sống trong sạch, lành mạnh, sống chan hòa
với mọi người, biết dung hòa các mối quan hệ phức tạp trong công
việc( cấp trên – cấp trên; cấp trên – cấp dưới; cấp dưới – cấp dưới) để đạt
hiệu quả cao trong công việc
V - Một số kiến nghị đề xuất
4.1. Kiến nghị với cơ quan kiến tập:
Sau ba tuần kiến tập tại Phòng Thanh tra Sở em đã được học tập và làm
việc trong một cơ quan Nhà nước, được sự giúp đỡ nhiệt tình của các cô,
các chú trong cơ quan, em đã tự tin và cảm thấy hứng thú hơn với nghành
mình đang theo học. Qua kiến tập, bước đầu đã giúp em hiện thực hóa
được những kiến thức đã học vào thực tế công việc.

12


Qua thực tế kiến tập tại cơ quan, tuy thời gian kiến tập không được
nhiều nhưng em có một số kiến nghị với cơ quan như sau:
Thứ nhất: Cơ sở vật chất của cơ quan còn thiếu nhiều, cần phải trang
bị đầy đủ dể từ đó nâng cao hiệu quả công việc: như hệ thống máy tính
trong các Ban, phòng; hệ thống mạng Internet còn yếu gây ảnh hưởng
không nhỏ tới xử lý các công việc….Vì vậy cần nâng cấp cải tạo những
yếu kém trong cơ sở vật chất để tạo môi trường thuận lợi nhất cho cán bộ,
nhân viên trong cơ quan.
Thứ hai: Cần tạo ra không gian làm việc thoáng đãng để tinh thần làm
việc của các nhân viên trong Sở đạt hiệu quả cao nhất.
Thứ ba: Sở cần tạo điều kiện nhiều hơn nữa cho các sinh viên đi kiến
tập có điều kiện được tiếp xúc thực tế nhiều giúp các sinh viên có thêm các
cơ hội kiểm nghiệm tính đúng đắn của lý thuyết vào trong thực tiễn.

Thứ tư: chú ý công tác bồi dưỡng, chế độ đãi ngộ chăm lo tới đời sống
của cán bộ công chức trong Sở để họ có thể chuyên tâm vào công việc.
Thứ năm: Cần chú ý hơn nữa việc bồi dưỡng kiến thức, trình độ
chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ để đáp ứng đòi hỏi ngày càng
cao của thực tiễn
4.2. Kiến nghị với Khoa, Nhà trường:
Qua đợt kiến tập em thấy kiến thức được học ở trường tuy đã lớn,
nhưng so với thực tiễn thì quả là vô hạn. Bản thân em thấy việc tổ chức cho
sinh viên những năm cuối đi kiến tập là rất phù hợp và bổ ích. Nhưng em
thấy thời gian kiến tập còn hơi ngắn so với những kiến thức cần phải học
hỏi ở bên ngoài. Em kính mong nhà trường và Khoa tạo điều kiện tăng
thêm thời gian kiến tập và tạo nhiều điều kiện hơn nữa cho chúng em, để
chúng em có thời gian để trải nghiệm các kiến thức thực tế, tích lũy kiến
thức sau này.

13


14


C. kết luận

Thời gian kiến tập tại Sở Văn hóa- Thể thao và Du lịch tỉnh Bắc
Ninh, với sự giúp đỡ của các cô chú và anh, chị trong cơ quan em đã học
hỏi được nhiều điều, thu được một số kết quả nhất định, đặc biệt là hoc tập
được môi trường làm việc trên thực tế.
Trong thời gian làm tại cơ quan và cùng với sự quan sát của mình em
đã hình dung được môi trường làm việc trong cơ quan Nhà nước, bước đầu
làm quen với nhũng kỹ năng chuyên môn, áp dụng những kiến thức học

trong trường vào thực tiễn công việc. Đặc biệt trong thời gian này, với sự
nhiệt tình chỉ bảo của chú Nguyễn Đức Trọng Chánh thanh tra Sở đã giúp
em hiểu rõ hơn về công việc trong Phòng thanh tra và cách áp dụng những
môn học chuyên ngành của mình vào thực tế. Đồng thời hình thành cho em
thái độ làm việc và học tập nghiêm túc hơn, phong cách làm việc nhiệt tình,
sáng tạo và mang tính khoa học, tạo niềm tin cho bạn bè và đồng nghiệp.
Trong quá trình đi kiến tập em đã vận dụng được nhiều kiến thức vào
công việc và cũng đã học được nhiều kiến thức từ thực tế. một lần nữa em
chân thành cảm ơn các Thầy,Cô giáo đã dậy cho chúng em nhiều kiến thức
và giúp chùng em học tập tốt hơn, sau này cơ thể giúp ích cho xã hội. đồng
thời em cũng cảm ơn các Cô, Chú, anh chị trong cơ quan đã tạo điều kiện
cho chúng em đi thực tế và nhận thức rõ hơn về chuyên ngành của mình và
tự tin với kết quả đã thu được khi trở lại trường học sau đợt kiến tập này.

15


HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
KHOA NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT

BÁO CÁO KIẾN TẬP

Sinh viên : Ngô Thị Chiều
Lớp

: QLXH – K28

Hà Nội, tháng 8 năm 2011

16