PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP
Trường Tiểu học PHẠM NGŨ LÃO
Lớp Bốn
Bài cũ :
•
•
Em hãy chọn A,B,C hoặc D trong câu sau:
Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực
như ông Tô Hiến Thành ?
•
A. Vì những người này là những vò quan thanh liêm,chính
trực hết lòng vì dân vì nước .
B. Vì đó là những vò quan luôn đặt lợi ích của quốc gia
lên trên lợi ích riêng.
C. Vì những người này có ích cho đất nước
D. Cả 3 ý trên đều đúng .
•
•
•
Bài mới :
Hoạt động 1:
Luyện đọc
ẹoaùn 1 : 5 doứng thụ ủau
ẹoaùn 2 : 8 doứng thụ tieỏp theo
ẹoaùn 3 : 8 doứng thụ tieỏp theo
ẹoaùn 4 : phan coứn laùi
LOGO
Phần 1:
2 đoạn thô đầu
Yêu nhiều / nắng nỏ trời xanh
Tre xanh / không đứng khuất mình bóng râm.
Bão bùng / thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu / tre gần nhau thêm
Thương nhau / tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên / hỡi người
Chẳng may thân gãy / cành rời
Vẫn nguyên cái gốc / truyền đời cho măng
LOGO
Phần 2:
2 đoạn thô coøn laïi
Tre xanh , // Xanh tửù bao giụứ ? //
Mai sau ,
Mai sau ,
Mai sau ,
ẹaỏt xanh / tre maừi / xanh maứu tre xanh /
Hoạt động 2:
Tìm hiểu bài
Những hình ảnh của tre gợi lên những
phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam?
a.Cần cù : Ở đâu tre cũng xanh tươi // Cho
dù đất sỏi , đất vôi bạc màu // Rễ siêng
không chòu đất nghèo // Tre bao nhiêu rễ
bay nhiêu cần cù //
b. Đoàn kết : Khi bão bùng , tre “tay ôm
tay níu” cho “gần nhau thêm” / Thương
nhau tre mọc thành lũy / Lưng trần phơi
nắng phơi sương , có manh áo cộc tre
nhường cho con //
c. Ngay thẳng : Nòi tre đâu chòu mọc
cong //Búp măng non đã mang dáng
thẳng thân tròn của tre //
Em thích những hình ảnh nào của cây
tre và búp măng non ? Vì sao ?
Có manh áo cộc , tre nhường cho con : Các mo
tre màu nâu bao quanh cây măng lúc mới mọc
như chiếc áo mà tre nhường cho con .
Nòi tre đâu chòu mọc cong , Chưa lên
đã nhọn như chông lạ thường : Măng
khỏe khoắn , ngay thẳng , khảng khái ,
không chòu mọc cong .
Đoạn kết bài có ý nghóa gì ?
Thể hiện nét đẹp kế thừa , liên tục
của các thế hệ – Tre già măng mọc
•Ý nghóa của bài thơ :
• Cây tre tương trưng cho con người
Việt Nam . Qua hình tương cây tre ,
tác giả ca ngợi những phẩm chất
cao đẹp của con người Việt Nam :
Giàu tình thương yêu , ngay thẳng ,
chính trực .
Hoạt động 3:
Học thuộc lòng
Củng cố :
Thi đua đọc diễn cảm
4. Dặn dò:
Về nhaø tiếp tục học thuộc loøng ba
Chuẩn bị baøi: Những hạt thóc giống