2 đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8 môn Ngữ Văn hay trường THCS Hải Thành

Các em tham khảo 2 đề thi kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm học lớp 8 môn Ngữ
Văn trường THCS Hải Thành – Đồng Hới – Quảng Bình
ĐỀ KIỂM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG THCS HẢI THÀNH
Môn : Ngữ văn 8 – Năm học : 2014-2015
( Thời gian : 90 phút )
( Không kể thời gian giao đề )

Mã đề I
Câu 1: (1 điểm)
Trong các câu sau dấu chấm lửng được dùng để làm gì?
“Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại Bà Trưng,bà Triệu,Trần Hưng
Đạo, Lê Lợi, Quang Trung… “
(Hồ Chí Minh)
Câu 2: (1 điểm)
Yếu tố miêu tả có vai trò gì trong văn biểu cảm?
Câu 3: (2 điểm)
Ca Huế thường diễn ra trong khung cảnh nào ? nét sinh hoạt này có gì độc đáo ?
Câu 4: (6 điểm)
Trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay” tác giả đã khéo léo kết hợp phép tương phản và phép tăng cấp để
bộc lộ tính cách nhân vật , trong đó có việc vạch trần bản chất “Lòng lang dạ thú” của tên quan phủ trước
sinh mạng của người dân .
Em hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên
__________________________________


ĐỀ KIỂM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG THCS HẢI THÀNH
Môn : Ngữ văn 8 – Năm học : 2014-2015
Thời gian : 90 phút )
( Không kể thời gian giao đề )

Mã đề II

Câu 1: (1 điểm)
Trong các câu sau dấu chấm lửng được dùng để làm gì?
“Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm,tất tả chạy xông vào thở không
ra lời:
-Bẩm… quan lớn…đê vỡ mất rồi! “
(Phạm Duy Tốn)
Câu 2: (1 điểm)
Yếu tố tự sự có ý nghĩa gì trong văn biểu cảm?
Câu 3: (2 điểm)
Ca Huế thường diễn ra trong khung cảnh nào ? nét sinh hoạt này có gì độc đáo ?
Câu 4: (6 điểm)
Trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay” tác giả đã khéo léo kết hợp phép tương phản và phép tăng cấp để
bộc lộ tính cách nhân vật , trong đó có việc vạch trần bản chất “Lòng lang dạ thú” của tên quan phủ
trước sinh mạng của người dân .
Em hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên