BAI 35NC Thế Năng –Thế Năng Trọng Trường

Tiết chương trình:

Bài 35:

Thế Năng –Thế Năng Trọng Trường

Này soạn : ………….ngày giảng :……………..
I) Mục tiêu:
1) Kiến thức :
- Cách ftính công do trọng lực thực hiện khi vật dich chuyển , từ đó suy ra thế
năng trọng trường
- Mối qun hệ : Công của trọng trường bằng dộ giảm thế năng
- Thế năng trong cơ học là dạng năng lượng cảu một vật chỉ phụ thuộc vào vị
trí tưưong đối giữa vật và trái đất hơặc phụ thuộc vào độ biến dạng so với
trạng thái chưa biến dạng ban đầu. Từ đó phân biệt hai dạng năng lượng là
động năng và thế năng và thế năng luôn gắn với ácc dụng lực thế
2) Kỹ năng :Học sinh vận dụng được công thức xác định thế năng , trong đó
phân biệt ;
- Công của trọng lực luôn làm giảm thế năng .Khi thế năng tăng tức là trọng
lực thực hiện một công âm bằng và ngược dấu với công dương của ngoại lực
- Thế năng tại mỗi vị trí có thể có giá trị khác nhau ( phụ thuộc vào mốc thế
năng ) .Từ đó nắm vững tính tương đối của thế năng và biết chọn mốc thế
năng để giải các bài toán liên quan
3) Thái độ:
II) Chuẩn bị
1) Giáo viên
- Giáo án , các câu hỏi và tiên đoán các câu trả lời của học sinh …
2) Học sinh
- ôn lại lực hấp dãn , trọng lực và khái niệm trong trường
III) Tiến Trình Dạy Học
T/gian

HĐ của giáo viên
HĐcủa học sinh
Kiến thức cơ bản
5phút HĐ1: Ổn định và kiểm tra bài củ
-CH1: Trình bày khái niệm động
năng , viết biểu thức?Nêu các đặc
điểm của động năng?
10phút HĐ2: Vào bài mới
- Giáo viên dẫn dắt
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Ở bài trướt ta thấy một vạt
chuyển động thì có năgn lượng
.Vậy một vật đứng yên có mang
năng lượng không?
- Từ câu hỏi trên , Giáo viên giới
thiệ bài mới
6phút HĐ3:Tìm hiểu khái niệm về thế
năng
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - Đọc sách và tìm hiểu ví - 1Khái niệm thế


hai ví dụ sgk
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu
khái niệm thế năng
- Yêu cầu học sing cho thêm ví dụ
khác và nhận xét
13phút HĐ4: Tìm hiểu công của trọng lực
- Giáo viên yêu cầu học sinh tính
công của trọng lực làm chất điểm
đi từ B- C theo hình 35.3

15phút

5phút

- Nhận xét kết quả của học sinh
- Yêu cầu học sinh nhận xét về
công của trọng lực từ công thức
∆A A BC = mg(Z B -Z C )
- Cho học sinh biết về lực thế
HĐ5: Tìm hiểu thế năng trọng
trường
- Từ (1) , gv dẫn dắt học sinh đưa
ra biểu thức năng của vật trong
trọng truờng .Từ đó rut ra công
thức tổng quát (B:vị trí 1, C:vị trí
2)
- Yêu cầu học sinh rút ra kết luận
về đặc điểm công của trọng lực
- Yêu cầu học sinh tính nhận xét
công của trọng lực trong hình 35.4
- Gv cho ví dụ yêu cầu học sinh
nhận xét và đưa đến lưu ý về thế
năng của vật trong trọng trường

HĐ6: Tìm hiểu liên hệ lực thế và

dụ dẫn đến khái niệm thé năng
năng
- Học sinh cho ví dụ và

phân tích
- Học sinh thực hiện yêu
cầu dưới sự hướng dânã
của giáo viên
- Nhận xét kết quả đạt
được
∆A =P. ∆ z với ∆ z

- Nêu nhận xét
- Đi tìm biểu thức tổng
quát công của trọng lực

- Nhận xét về đặc điểm
công của trọng lực
-Tính và nhận xét
- Học sinh nhận xét và
đưa ra kết luận

là hình chiếu của
∆ s lên trục Oz
Kết quả :
A BC = mg(Z B -Z C )
Nhận xét sgk
3)thế năng trọng
trường :
Wt= mgz :gọi là
thế năng của vật
trong trọng
trường vậy:
A 12 =Wt 1 -Wt 2

= mgz 1 -mgz 2
nhận xét :sgk
Chú Ý :
-Gía trị thês năng
của vật trong
trọng trường phụ
thuộc mốc thế đã
chọn
- Thé năng của hệ
vật –trái đất bằng
thế năng của vạt
vật
-thế năng trọng
truờng là trường
hợp riêng của thế
năng hấp dẫn

-Đọc phần 4sgk ,tìm hiểu
rỏ hơn khái niệm , lực thế 4)Lực thế và thế
và thế năng


3phút

thế năng
-Lấy ví dụ
năng :
-Gợi ý liên hệ lực thế và thế năng
kết luận
- nhận xét ví dụ và câu trả lời của

học sinh
HĐ7: Củng cố và hướng dẫn về
- Trả lời , nhận xét câu trả
nhà
lời của bạn
- Nêu câu hỏi C1,C2câu hỏi thế
năng sgk yêu cầu học sinh trả
lời .Nhận xét , củng cố
- Bài tập về nhà , chuẩn bị cho bài
sau