BAI 54NC HIỆN TƯỢNG DÍNH ƯỚT VÀ KHÔNG DÍNH ƯỚT HIỆN TƯỢNG MAO DẪN

Tiết:
BÀI 54:HIỆN

TƯỢNG DÍNH ƯỚT VÀ KHÔNG DÍNH ƯỚT
HIỆN TƯỢNG MAO DẪN
(Chương trình nâng cao)

A.

Mục tiêu:

1. Kiến thức:
- Hiểu được hiện tượng dính ướt và hiện tượng không dính ướt : hiểu
được nguyên nhân của các hiện tượng này
- Hiểu được hiện trượng mao dẫn và nguyên nhân của nó
2. Kỹ năng:
- Giải thích được hiện tượng mao dẫn thừong gặp trong thực tế
- Biết sử dụng công hưc tính độ chênh lệch mực chất lỏng ở hiện tượng
mao dẫn để giải thích một số bài tập trong một số trường hợp

B. Chuẩn bị :
!.Giáo viên:
- Một số thí nghiệm về hiện tượng dính ướt và không dính ướt
- Một số ống mao dẫn có đường kính khác nhau , hai tấm thủy tinh
2.Học sinh:
- Xem bài chuẩn bị các câu hỏi trong bài

C. Tổ chức hoạt động dạy học
T/g

Hoạt động của GV

1.HĐ1:Kiểm tra bài củ :
-Nêu câu hỏi
-yeu cầu học sinh trả lời

5p

-Nhận xét các câu trả lời
2.HĐ2:Sự nở daì và nở thể
tích
-Yêu cầu học sinh làm thí
nghiệm
-Quan sát học sinh làm thí
nghiệm
-Nhắc nhở những điều cần
chú ý

Hoạt động của HS
- Trả lời các câu hỏi
+Cấu trúc và chuyển
động nhiệt của chất lỏng
như thế nào ?
+Hiện tượng căng mặt
ngoài là gì ?
+Lực căng mặt ngoài
:phương ciều công thức
tính độ lớn ?
-Đọc sgk và làm thí
nghiệm đơn giản về
nước làm dính ướt thủy
tinh , thủy ngân không

làm dính ướt thủy tinh
+Đổ nhẹ vài giọt nứớc
lên tấm thủy tinh
+Quan sát hiện tượng
+So sánh kết quả và rút

Kiến thức cơ bản


-Nêu câu hỏi
-Nhận xét câu trả lời
-Yêu cầu học sinh đọc sgk
phần 1c
-Nhận xét các ví dụ
-Nêu câu hỏi C1
-Gợi ý yêu cầu học sinh quan
sát hình 54.2
-Tìm hiểu dạng mặt chất lỏng
-Nhận xét câu trả lời

3.HĐ3:Hiện tượng mao dẫn
-Tổ chức hoạt động nhóm
yêu cầu học sinh đọc sgk ,nêu
câu hỏi
-Hướng dẫn nhắc nhở
-Quán sát học sinh làm thí
nghiệm
-Làm mẫu

ra nhận xét

-Giải thích hiện tượng ,
xem sgk phần 1b
-Đọc sgk 1c
những ứng dụng của
hiện tượng dính ướt
-Trả lời câu hỏi C1
ọc sgk và quan sát hình
54.2
-Trình bày nhận xét về
hình dạng mặt chất lỏng
ở chổ tiép xúc với thành
bình

-Hoạt động nhóm
-Đọc sgk và làm thí
nghiệm về hiện tượng
mao dẫn
+Cắm vài ống thủy tinh
hở hai đầu vào chậu
đựng thuỷ ngân và chậu
đựng nước
+Quan sát hiệntượng
+So sánh mực chất lỏng
trong ống ngoài ống
-nhận xét kết quả nhóm
+Rút ra nhận xét
-trÌnh bày kết quả nhóm
-Hiện tượng mao dẫn ?
-Nêu câu hỏi C2
-Trả lời câu hỏi C2

-Nhận xét câu trả lời
-Đọc sgk ,tìm hiểu công
-Yêu cầu học sinh tìm hiểu và thức 54.1
xây dựng công thức 54.1
-Nhận xét câu trả lời
-Trình bày câu trả lời
-Nêu câu hỏi C3
-Trả lời câu hỏi C3
-Nhận xét câu trả lời
-Tìm hiểu ý nghĩa của
-Nêu câu hỏi ,hướng dẫn học hiện tượng mao dẫn
sinh tìm hiểu ý nghĩa của hiện
tượng mao dẫn
4.HĐ4: Vận dụng , củng cố
-Nêu câu hỏi
-Trả lời câu hỏi 1.2.3sgk
-Trả lời câu hỏi trắc
nghiệm 1 trong phần bài
tập


-Yêu cầu học sinh trình bày
đáp án
-Nhận xét lời giải
- Đánh giá , nhận xét kết quả
giờ dạy
5.HĐ5: Hướng dẫn về nhà
-Nêu câu trả lời và bài tập về
nhà
-Yêu cầu học sinh chuẩn bị

bài sau

-Giải bài tập 1.2.3và
4sgk
-Trình bày đáp án
-Ghi nhận kiến thức :
hiện ượng dính ướt và
không dính ướt .Hiện
tượng mao dẫn và công
thức tính độ chênh lệch
cột chất lỏng
-Ghi câu trả lời và bài
tập về nhà
-Những sự chuẩn bị bài
sau