ĐỀ THI TRIẾT 1,2_VCU

ĐỀ THI TRIẾT 1,2_VCU
I.
Triết 1
- Đề 1:
Câu 1: Nhận thức là gì? Phân tích những nguyên tắc cơ bản của hoạt
động nhận thức theo quan điểm duy vật biện chứng? Sự vận dụng lý luận
này vào công cuộc đổi mới ở Việt Nam?
Câu 2: Vì sao nói ngày nay khoa học đã trở thành lực lượng sản xuất
trực tiếp? Ý nghĩa của vấn đề này đối với công cuộc công nghiệp hóa,
hiện đại hóa ở VN hiện nay?
- Đề 2:
Câu 1: Thực tiễn là gì? Phân tích vai trò quyết định của thực tiễn đối với
nhận thức? Ý nghĩa phương pháp luận và sự vận dụng vào đời sống thực
tiễn hiện nay?
Câu 2: Phân tích khái niệm con người theo quan điểm của chủ nghĩa
Mác- Lenin? Ý nghĩa của lý luận này đối với việc xây dựng con người
VN nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
hiện nay?
- Đề 5:
Câu 1: Nguyên nhân và kết quả là gì? Phân tích mối quan hệ biện chúng
giữa nguyên nhân và kết quả? Ý nghĩa phương pháp luận và sự vận dụng
vào đời sống thực tiễn?
Câu 2: Lực lượng sản xuất là gì? Phân tích vai trò của khoa hoc- công
nghệ đối với sự phát triển lực lượng sản xuất ơt VN hiện nay?
- Đề 6:
Câu 1: Chủ nghĩa Mác- Lenin là gì? Phân tích những điền kiện và tiền đề
của sự ra đời chủ nghiã Mác- Lenin?
Câu 2: Nêu các khái niệm sản xuất vật chất và phương thức sản xuất?
Phân tích vai tò của phương thức sản xuất đối với sự tồn tại và phát triển
của xã hội? Ý nghĩa của lý luận này đối với công cuộc đổi mới ở VN
hiện nay?

- Đề 7:
Câu 1: Thực tiễn là gì? Phân tích các hình thức cơ bản của thực tiễn?
Trong các hình thức thực tiễn đó, hình thức nào là cơ bản nhất? Vì sao?
Câu 2: Hình thái kinh tế- xã hội là gì? Nêu kết cấu của hình thái kinh tếxã hội và phân tích vai trò của lực lượng sản xuất trong kết cấu đó? Vận
dụng lý luận này vào công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở VN
hiện nay?


- Đề 8:
Câu 1: Phân tích nội dung cơ bản của quy luật thống nhất và đấu tranh
giữa các đối lập? Sự vận dụng quy luật này vào công cuộc đổi mới ở VN
hiện nay?
Câu 2: Ý thức xã hội là gì? Vì sao ý thức xã hội thường lạc hậu so với
tồn tại xã hội? Ý nghĩa của vấn đề này đối với việc xóa bỏ phong tục, tập
quán lạc hậu ở VN hiện nay.
- Đề 10:
Câu 1 : Phân tích nội dung định nghĩa vật chất của Lenin? Ý nghĩa của
định nghĩa này đối với nhận thức khoa học ngày nay?
Câu 2: Tồn tại xã hội là gì? Phân tích kết cấu của tồn tại xã hội và vai trò
của điều kiện tự nhiên- hoàn cảnh địa lý trong kết cấu đó? Ý nghĩa của
vấn đề này đối với việc bảo vệ môi trường sinh thái hiện nay?
- Đề 12:
Câu 1: Phủ định biện chứng là gì? Phân tích đặc điểm của phủ định biện
chứng? Vận dụng vấn đề này vào đời sống thực tiễn hiện nay?
Câu 2: Tồn tại xã hội là gì? Nêu kết cấu của tồn tại xã hội và phân tích ai
trò quyết định của phương thức sản xuất trong kết cấu đó? Ý nghĩa của
vấn đề này đối với đời sống thực tiễn hiện nay?
- Đề 13:
Câu 1: Cái chung và cái riêng là gì? Phân tích mối quan hệ biện chứng
giữa cái riêng và cái chung? Ý nghĩa phương pháp luận và sự vận dụng

lý luận này vào đời sống thực tiến?
Câu 2: Tồn tại xã hội là gì? Phân tích vai trò quyết định của tồn tại xã
hội đối với ý thức xã hội? Ý nghĩa của lý luận này đối với đời sống thực
hiện nay?
- Đề 14:
Câu 1: Trình bày nôi dung nguyên lý về sự phát triển của phép biện
chứng duy vật? Ý nghĩa Ý nghĩa phương pháp luận và sự vận dụng lý
luận này vào thực tiến đổi mới ở VN hiện nay?
Câu 2: Quan hệ sản xuất là gì? Phân tích sự tác động của quan hệ sản
xuất đối với lực lượng sản xuất? Ý nghĩa của nó đối với sự phát triển
nwfn kinh tế thị trường định hướng XHCN ở VN hiện nay?
- Đề 16:
Câu 1: Trình bày điều kiện ra đời và phân tích nội dung định nghĩa vật
chất của Lenin?
Câu 2: Ý thức xã hội là gì? Phân tích tính độc lập tương đối của ý thức
xã hội? Ý nghĩa của vấn đề này đối với đời sống thực tiễn hiện nay?


- Đề 17:
Câu 1: Trình bày nôi dung nguyên lý về phổ biến của phép biện chứng
duy vật? Ý nghĩa phương pháp luận và sự vận dụng lý luận này vào thực
tiến đổi mới ở VN hiện nay?
Câu 2: Lực lượng sản xuất là gì? Phân tích kết cấu của lực lượng sản
xuất? Ý nghĩa của lý luận này đối với công cuộc công nghiệp hóa, hiện
đại hóa ở VN hiện nay?
- Đề 18:
Câu 1: Phân tích mối quan hệ biện chúng giữa vật chất và ý thức? Ý
nghĩa phương pháp luận và sự vận dụng vào đời sống thực tiễn hiện nay?
Câu 2: Hình thái kinh tế- xã hội là gì? Phân tích kết cấu của hình thái
kinh tế xã hội? Sự vận dụng lý luận này vào công cuộc đổi mới ở VN?

- Đề 21:
Câu 1: Phân tích vai trò quyết định của vật chất đối với ý thức? Ý nghĩa
phương pháp luận và sự vận dụng bài học“ Tôn trọng khách quan” trong
sự nghiệp đổi mới ở VN hiện nay?
Câu 2: Nếu các khái niệm sản xuất vật chất và phương thức sản xuất?
Phân tích vai trò của sản xuất vật chất đối với sự tồn tại và phát triển của
xã hội? Ý nghĩa của lý luận này đối với công cuộc xây dựng và phát
triển ở VN hiện nay?
- Đề 22:
Câu 1: Ý thức là gì? Phân tích nguồn gốc của ý thức?
Câu 2: Hình thái kinh tế- xã hội là gì? Tại sao nói sự phát triển của các
hình thái kinh tế- xã hội là một quá trình lịch sử- tự nhiên? Vận dụng lý
luận này vào công cuộc đổi mới ở VN hiện nay?
- Đề 23:
Câu 1: Ý thức là gì? Phân tích bản chất và kết cấu của ý thức?
Câu 2: Lực lượng sản xuất là gì? Phân tích vai trò quyết định của yếu tố
con người trong kết cấu của lực lượng sản xuất? Ý nghĩa của vấn đề này
đối với việc phát triển nguồn lực con người ở VN hiện nay?
- Đề 24:
Câu 1: Vấn đề cơ bản của triết học là gì? Phân tích sự đối lập giữa chủ
nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm trong việc giải quyết nội dung cơ
bản vấn đề cơ bản của triết học?
Câu 2: Lực lượng sản xuất là gì? Phân tích vai trò quyết định của lực
lượng sản xuất đối với quan hệ sản xuất? Ý nghĩa của lý luận này đối với
công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở VN hiện nay?
- Đề 29:


Câu 1: Trình bày các khái niệm: mặt đối lập, mâu thuẫn biện chứng? Tại
sao đấu tranh của các mặt đối lâp là nguồn gốc, động lực của sự phát

triển?
Câu 2: Sản xuất vật chất là gì? Phân tích để làm rõ sự khác biệt giữa hoạt
động sản xuất vạt chất của con người và hoạt động bản năng của các loài
động vật? Nếu ví dụ minh họa?
- Đề 30:
Câu 1: Vận động là gì? Nêu các hình thức vận động cơ bản của vật chất
và phân tích mối quan hệ giữa chúng?
Câu 2: Phương thức sản xuất là gì? Tại sao nói sự thay thế của các hình
thức kinh tế- xã hội trước hết là sự thay thế của phương thức sản xuất?
II.
Triết 2
- Đề 1:
Câu 1: Trình bày căn cứ và ý nghĩa của sự phân chia tư bản thành
tư bản bất biến- tư bản khả biến, tư bản cố định- tư bản lưu động?
Câu 2: Phân tích những điều kiện khách quan quy định sứ mệnh
lịch sử của giai cấp công nhân trong cách mạng xã hội chủ nghĩa?
Liên hệ với thực tiễn cách mạng xã hội chủ nghĩa ở VN?
Câu 3: Bài tập:
Giả định tại 1 công ty tư bản, trong quá trình sản xuất sản phẩm,
chi phí tư bản cố định là 30 triệu EUR và bằng 50% so với chi phí
nguyên vật liệu , tổng giá trị sản phẩm là 120 triệu EUR và tỉ suất
giá trị thặng dư là 200%.
Hãy xác định chi phí tư bản khả biến trong trường hợp này?
- Đề 2:
Câu 1: Thế nào là lợi nhuận trong nền kinh tế tư bản chủ nghĩa?
Vì sao nói lợi nhuận là hình thái biểu hiện của giá trị thặng dư
trong chủ nghĩa tư bản?
Câu 2: Phân tích nôi dung của liên minh giữa giai cấp công nhân
với giai cấp nông dân trong cách mạng XHCN? Liên hệ với quá
trình thực hiện liên minh công-nông trong cách mạng XHCN ở

VN?
Câu 3: Bài tập
Giả định trong một công ty con của tập đoàn đa quốc gia Nokiota,
lượng giá trị mới tạo trong năm 2005 là 150 tỉ yên, tiền lương của
công nhân sau khi đã trừ đi các khoản đóng góp còn 50 tỉ yên.
Đến 2010, lượng giá trị mới tạo ra tăng 150% và tiền lương của
công nhân sau khi đã trừ đi các khoản đóng góp tăng 130% so với
2005.


Hỏi tỉ suất giá trị thặng dư trong những năm đó thay đổi như thế
nào?
- Đề 4:
Câu 1: Phân tích sự giống và khác nhau giữa giá trị thặng dư tuyệt
đối và giá trị thặng dư tương đối? Ý nghĩa thực tiễn của việc
nghiên cứu vấn đề này.
Câu 2: Thời ký quá độ có phải là tất yếu đối vơi mọi quốc gia đi
lên XHCN không? Vì sao? Liên hệ với thực tiến VN?
Câu 3: Bài tập
Trong 1 chu kì kinh doanh tại 1 công ty chế biến thực phẩm của
Nhật, tư bản đầu tư là 100 triệu Yên vơi scaaus tạo hưu cơ cơ bản
là 7/3. Số công nhân được thuê vào làm việc ở đây là 3000 người
và m’= 100%. Đến chu kì kinh doanh sau, tư bản đầu tư tăng gấp
đôi và cấu tạo hữu cơ tư bản tăng thành 9/1 do công ty đã tích cực
đổi mới trang thiết bị theo hướng hiện đại hóa. Điều đó khiến cho
nhu cầu sức lao động của công ty giảm 1/3 so với trước, còn tỉ
suất giá trị thặng dư tăng 200% so với trước.
Hỏi: Trong chu kỳ kinh doanh, sau khối lượng giá trị thặng dư,
tổng tiền lương trả cho công nhân và tiền lượng trung bình của 1
công nhân thay đổi như thế nào? Bạn có nhận xét gì về những

thay đổi đó?
- Đề 5:
Câu 1: Từ việc nghiên cứu quy luật lưu thông tiền tệ trong Học
thuyết giá trị của K.Marx, hãy trình bày sự hiểu biết của bạn về
hiện tượng lạm phát và làm rõ tác động của nó trong nền kinh tế
hàng hóa? Liên hệ với thực tiễn VN?
Câu 2: Hiểu thế nào là thời gian chu chuyển của tư bản? Phân tích
những biện pháp làm tăng tốc độ chu chuyển của tư bản? Ý nghĩa
thực tiễn của việc nghiên cứu vấn đề này ở VN?
Câu 3: Bài tập:
Trong 1 tình huống kinh doanh, tổng tư bản hoạt động trong lĩnh
vực sản xuất công nghiệp là 600 triệu USD, trong đó vốn tự có
chiếm 60%. Giả định tỉ suất lợi nhuận bình quân là 13% và tỉ suất
lợi suất là 8%.
Hãy xác định lợi nhuận của các nhà tư bản công nghiệp, lợi tức
của các nhà tư bản cho vay trong trường hợp này?
- Đề 7:
Câu 1: Phân tích mâu thuẫn của công thức chung của tư bản? Vì
sao công thức T- H- T’ được gọi là công thức chung của tư bản?


Câu 2: Phân tích cơ sở khách quan của liên minh giai cấp công
nhân vơi liên minh giai cấp nông dân trong cách mạng XHCN?
Liên hệ với việc hình thành liên minh công- nông trong cách
mạng XHCN ở VN?
Câu 3: Bài tập:
Tổng tư bản công nghiệp và tư bản thương nghiệp 16 triệu EUR
với tỉ suất lợi nhuận bình quân là 20% , lợi nhuận công nghiệp là 3
triệu EUR.
Hỏi: Các nhà tư bản thương nghiệp cần phải mua và bán hàng hóa

theo giá bao nhiêu để họ và các nhà tư bản công nghiệp đề thu
được lợi nhuận bình quân?
- Đề