ĐỀ THI THỬ THPTQG SỐ 20 2016 MÔN NGỮ VĂN - CHUYÊN ĐH VINH LẦN 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRƯỜNG THPT CHUYÊN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - LẦN 1, NĂM 2016
MÔN NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 180 phút)

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
“Cốm không phải là thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả
và ngẫm nghĩ. Lúc bấy giờ ta mới thấy thu lại cả trong hương vị ấy, cái mùi thơm phức của
lúa mới, của hoa cỏ dại ven bờ: trong màu xanh của cốm, cái tươi mát của lá non, và trong
chất ngọt của cốm, cái dịu dàng thanh đạm của loài thảo mộc. Thêm vào cái mùi hơi ngát
của lá sen già, ướp lấy từng hạt cốm một, còn giữ lại cái ấm áp của những ngày mùa hạ trên
hồ. Chúng ta có thể nói rằng, trời sinh ra sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh ra cốm
nằm ủ trong lá sen. Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen, chúng ta thấy hiện ra
từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, không có mảy may chút bụi nào”.
(Trích Hà Nội băm sáu phố phường - Thạch Lam,
sách Thạch Lam văn và đời, Nxb. Hà Nội, 1999, tr. 337-338)
Câu 1. Đoạn văn trên sử dụng những phương thức biểu đạt gì? Thuộc phong cách
ngôn ngữ nào? Dựa vào đâu để xác định như vậy? (0,5 điểm)
Câu 2. Tại sao tác giả nói rằng: cốm không phải thức quà của người vội? Trong cảm
nhận của tác giả, cốm là sự tổng hợp của nhiều hương vị, đó là những hương vị gì? (0,25 điểm)
Câu 3. Trong đoạn văn trên, tác giả đã dùng những từ ngữ nào để nói về sắc màu và
hương vị của cốm? (0,25 điểm)
Câu 4. Viết một đoạn văn (không quá 10 câu) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về văn
hóa ẩm thực truyền thống của người Việt Nam. (0,5 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 5 đến câu 8:
Hòa bình tôi trở về đây
Vẫn mái trường xưa, bãi mía, luống cày
Lại gặp em

Thẹn thùng nép sau cánh cửa
Vẫn khúc khích cười khi tôi hỏi nhỏ
Chuyện chồng con (khó nói lắm anh ơi!)
Tôi nắm bàn tay nhỏ nhắn ngậm ngùi
Em vẫn để yên trong tay tôi nóng bỏng
Hôm nay nhận được tin em
Không tin được dù đó là sự thật
Giặc bắn em rồi quăng mất xác
Chỉ vì em là du kích em ơi!
Đau xé lòng tôi, chết nửa con người.
(Trích Quê hương – Giang Nam, sách Tình bạn tình yêu Thơ,
Nxb. Giáo dục, Hà Nội, 1987, tr. 255-256)
Câu 5. Đoạn thơ trên viết bằng thể thơ nào? Dựa vào đâu để biết được điều ấy?
(0,25 điểm)
Câu 6. Nêu các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn thơ và cho biết
phương thức nào là chính? Tại sao? (0,5 điểm)
Câu 7. Trong câu thơ Chuyện chồng con (khó nói lắm anh ơi!), bộ phận trong
ngoặc đơn là thành phần gì? Phân tích giá trị nghệ thuật của thành phần đó. (0,25 điểm)


Câu 8. Viết một đoạn văn (không quá 10 câu) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về
vấn đề: Nỗi đau mất mát trong chiến tranh. (0,5 điểm)
II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm)
Hãy tạo ra sự khác biệt!
Anh (chị) hãy viết một bài văn nghị luận khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của
mình về phương châm sống trên đây.
Câu 2 (4,0 điểm)
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!

Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi
Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi
Mường Lát hoa về trong đêm hơi
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm
Heo hút cồn mây súng ngửi trời
Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống
Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi
Anh bạn dãi dầu không bước nữa
Gục lên súng mũ bỏ quên đời!
Chiều chiều oai linh thác gầm thét
Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người
Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi
(Trích Tây Tiến – Quang Dũng, Ngữ văn 12, Tập một,
Nxb. Giáo dục, Hà Nội, 2014, tr. 88)
Anh (chị) hãy rút ra những nhận định của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn
thơ trên và chứng minh rằng các nhận định đó là hoàn toàn có cơ sở.
---------------------------Hết----------------------------