giáo án lớp 1 tuần 28 ( gv lê thị vy)

Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

TUẦN 28
(Từ …/…./2011 - …./…./2011)

Thứ hai ngày tháng
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Chào cờ:

năm 2011

----------------------------------------------------------------------------

TẬP ĐỌC:

NGÔI NHÀ

(Tiết 1)

A. MỤC TIÊU:
+ Học sinh đọc trơn cả bài. đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm
phức, mộc mạc, ngõ. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà.
- Trả lời được câu hỏi 1-sgk.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài soạn trên máy vi tính
-Tranh minh họa bài đọc ở SGK.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Kiểm tra bài cũ: 5 phút
Giới thiệu bài : GV gt, ghi đề
Hoạt động 1: 20 phút
HDHS luyện đọc
a. Giáo viên đọc mẫu.
b. Học sinh luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng từ.
- GV cho HS tự tìm những tiếng khó đọc
dễ phát âm sai để luyện đọc, GV gạch
chân.
+ Luyện đọc câu:
+ Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2 : 10 phút
Ôn các vần yêu, iêu
a. Gọi hs nêu yêu cầu 1 trong SGK
b. Một học sinh nêu yêu cầu 2
- GV và cả lớp nhận xét
c. Một học sinh đọc yêu cầu 3 trong SGK.

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----

- 3 học sinh đọc bài Mưu chú Sẻ
và trả lời câu hỏi 1,2 ở sgk
- Học sinh chú ý theo dõi.

- HS đánh vần , phân tích, đọc trơn.
- Thi đọc tiếp sức từng câu : cá nhân, nhóm.
-Thi đọc tiếp sức từng khổ.
- Cá nhân, nhóm thi đọc trơn cả bài.
- HS nêu, thảo luận nhóm .

- Học sinh thi tìm nhanh.
- Giáo viên ghi bảng.
- Học sinh thi nói câu có chứa vần iêu.


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

TIẾT 2
Hoạt động 3: 30 phút
Tìm hiểu bài, luyện nói
a. Tìm hiểu bài đọc :
- Yêu cầu HS đọc hai khổ thơ đầu và trả lời
câu hỏi.
Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì?
Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nghe thấy gì?
Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ ngửi thấy gì?

- 1 học sinh đọc 2 khổ thơ đầu, cả lớp đọc
thầm, trả lời câu hỏi.
- Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng
chùm.
- Tiếng chim đầu hồi lảnh lót.
- Mùi thơm của rạ lợp trên mái, phơi trên sân
nhà, thơm phức.
- Học sinh đọc khổ thơ 3.

- Yêu cầu học sinh đọc những câu thơ nói
về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với

- 2, 3 em đọc lại.
tình yêu đất nước.
- Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ.
*. Luyện nói:
* Nói về ngôi nhà em mơ ước.
- GV hỏi: Yêu cầu của bài luyện nói là gì?
- 2 em nói theo tranh minh họa ở SGK.
- Nhiều hs nói về ngôi nhà của mình
- Lớp bình chọn bạn nói hay nhất.
Hoạt động nối tiếp: 5 phút
- Luyện đọc
-HS luyện đọc toàn bài
- Giáo viên nhận xét tiết học, khen những - Chuẩn bị bài sau
em học tốt.
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Chiều thứ hai, ngày tháng
NGÔI NHÀ

năm 2011

CHÍNH TẢ:
A. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 của bài “Ngôi nhà” trong
khoảng 12-14’.
- Điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hay k vào chỗ trống.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 3
- Luật chính tả cần ghi nhớ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ: 3’
-1 em đọc, 2 em viết bảng: giỏ cá, cặp da, vỏ
trứng.
GV gt bài : GV gt và ghi đề
Bài mới: 30 phút
Hoạt động cá nhân
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép
-2 em đọc lại khổ thơ.
- GV treo bảng đã viết sẵn nội dung khổ thơ - Cả lớp đọc thầm.
-HS tự tìm những tiếng các em dễ viết sai.
- Viết ra bảng con
- HD HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, -HS lắng nghe
cách trình bày bài viết vào giữa trang vở.
- GV đọc chậm, chỉ vào chữ ở trên bảng.
- Học sinh chép khổ thở 3 vào vở.
- HD HS tự ghi số lỗi ra lề đỏ.
- HS cầm bút chì, đổi vở chữa bài lẫn nhau.
- GV chấm một số vở tại lớp và nhận xét.
- Học sinh ghi số lỗi ra lề đỏ.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
a. Điền vần iêu hay yêu:

-HĐ nhóm
- GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài tập.
-Nói: mỗi từ có 1 chỗ trống phải điền vần -4 em làm bài trên bảng lớp .
iêu hay yêu thì từ mới hoàn chỉnh.
-Lớp làm vào sgk
-Đọc lại bài tập vài em .
b. Điền chữ c hay k:
-Lớp sửa bài
- Nêu yêu cầu.
HĐ cá nhân
- Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài tập b
- 2 học sinh đọc yêu cầu, làm bài vào vở
Quy tắc chính tả k + e, ê, i:
- Lớp nhận xét .
- Giáo viên nhấn mạnh: Đứng trước e, ê, i ,
thì ta viết chữ k (ke, kê, ki)
- Học sinh nhắc lại vài em.
Hoạt động nối tiếp: 2 phút
- Giáo viên khen những học sinh học
- Về nhà học thuộc quy tắc chính tả và chép
tốt, chép lại bài chính tả đúng, đẹp.
lại những chữ còn viết sai vào bảng

Tiết 2
Luyện đọc bài: Ngôi nhà

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
A. MỤC TIÊU:
- Giúp hs: Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số. Biết giải toán có một phép cộng.
B. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- HS viết số vào bảng con
GV đọc
Giới thiệu bài và ghi đề.
Hoạt động cả lớp
Hoạt động 1: 30 phút
Bài 1: Học sinh tự đọc đề, làm bài vào vở + Viết số từ 26 đến 45: 26, 27,..
- Viết số từ 79 đến 99: 79, 80,...
rồi chữa bài.
Hoạt động nhóm
+ HS trả lời miệng tiếp sức.
Bài 2: HS đọc số: 36, 47, 88, 13, 100
- Giáo viên có thể cho học sinh đọc thêm
nhiều số khác.
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu, thi làm bài
- Điền dấu >,<.= …
trên bảng theo nhóm .
72 < 76, 85 > 65..
Bài 4: Học sinh tự đọc đề, tự giải vào vở. Hoạt động cá nhân

Tóm tắt:
Có:
18 con gà
Bán:
7 con gà
Còn lại: ....con gà?
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: 5 phút
- Nhận xét, dặn dò
- Dặn chuẩn bị tiết sau

HS làm bài vào vở.
- Làm bài, đổi bài để kiểm tra.
- Theo dõi

Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
............................................................................................................................................. ........

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ ba ngày
TẬP VIẾT:

tháng

năm 2011

TÔ CHỮ HOA H, I, K

A/ MỤC TIÊU :
- Học sinh tô được các chữ hoa H, I, K
- Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn,
đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV 1. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).
* Viết đều nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở
TV1.
- GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ viết sẵn bài tập viết .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Kiểm tra bài cũ: 3’
- 2 em viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con:
vườn hoa , ngát hương
Giới thiệu bài : Giới thiệu
Dạy học bài mới: 30 phút
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa
Hoạt động nhóm
- GV chỉ vào bảng và giới thiệu chữ viết hoa - Quan sát chữ trên bảng và trong vở tập viết
- Nêu số lượng nét kiểu chữ .
- HS nêu
- Giáo viên tô chữ mẫu trên bảng .
- Tô chữ mẫu
Hoạt động 2 : HD viết vần , từ ngữ
Hoạt động cá nhân
- GV chỉ vào bảng phụ các vần , từ ngữ .
- 3 em đọc vần

- 3 em đọc từ
- GV lưu ý học sinh nét nối , khoảng cách .
- Viết bảng con vần , từ ngữ
Hoạt động 3 : Viết vào vở
Hoạt động cá nhân
- Giáo viên nhắc nhở tư thế …
- Tô chữ hoa
- Viết vần, từ ứng dụng vào vở (Mỗi từ ngữ
- Giáo viên chấm 1 số bài
viết được ít nhất 1 lần)
* Viết đều nét, giãn đúng khoảng cách và
viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở
TV1.
Hoạt động nối tiếp: 2 phút
Nhận xét chung
- Lớp chọn bài viết sạch, đúng, đẹp
- Tổng kết , tuyên dương.
=> tuyên dương
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

CHÍNH TẢ:

NGÔI NHÀ
A. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 của bài “Ngôi nhà” trong
khoảng 10-12’.
- Điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hay k vào chỗ trống.
- Bài tập 2,3-sgk.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 3, nội dung các bài tập 2, 3
- Luật chính tả cần ghi nhớ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ: 3’
-1 em đọc, 2 em viết bảng: giỏ cá, cặp da, vỏ
trứng.
GV gt bài : GV gt và ghi đề
Bài mới: 30 phút
Hoạt động cá nhân
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép -2 em đọc lại khổ thơ.
- GV treo bảng đã viết sẵn nội dung khổ - Cả lớp đọc thầm.
thơ
- Viết ra bảng con
-HS tự tìm những tiếng các em dễ viết sai. -HS lắng nghe
- HD HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở,
cách trình bày bài viết vào giữa trang - Học sinh chép khổ thở 3 vào vở.
vở.
- HS cầm bút chì, đổi vở chữa bài lẫn nhau.
- GV đọc chậm, chỉ vào chữ ở trên bảng.
- Học sinh ghi số lỗi ra lề đỏ.
- HD HS tự ghi số lỗi ra lề đỏ.
- GV chấm một số vở tại lớp và nhận xét.
-HĐ nhóm

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
- Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài tập.
a. Điền vần iêu hay yêu:
-4 em làm bài trên bảng lớp .
- GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài -Lớp làm vào sgk
tập.
-Đọc lại bài tập vài em .
-Nói: mỗi từ có 1 chỗ trống phải điền vần -Lớp sửa bài
iêu hay yêu thì từ mới hoàn chỉnh.
HĐ cá nhân
- 2 học sinh đọc yêu cầu , tự làm vào sgk.
b. Điền chữ c hay k:
- Lớp nhận xét .
- Nêu yêu cầu.
- Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài tập b
- Học sinh nhắc lại vài em.
Quy tắc chính tả k + e, ê, i:
- Giáo viên nhấn mạnh: Đứng trước e, ê, i
, thì ta viết chữ k (ke, kê, ki)
Hoạt động nối tiếp: 2 phút
- Giáo viên khen những học sinh học - Về nhà học thuộc quy tắc chính tả và chép lại
những chữ còn viết sai vào bảng
tốt, chép lại bài chính tả đúng, đẹp.

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

ĐẠO ĐỨC:
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT
A/ MỤC TIÊU Giúp HS:

Tiết 1

- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
-Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
*Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi, tạm biệt một cách phù hợp.
* GDKNS: KN giao tiếp, ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt
khi chia tay.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở bài tập đạo đức; đồ dùng để đóng vai
C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạt động GV
1.Khởi động: 5 phút
+ Khi nào cần nói lời cám ơn, khi nào cần
nói lời xin lỗi?
+ Vì sao cần nói lời cám ơn, lời xin lỗi?
Gọi 2 học sinh nêu.
2.Bài mới : 28 phút
Hoạt động 1 : Chơi trò chơi “Vòng tròn chào
hỏi”
Giáo viên nêu yêu cầu và tổ chức cho học
sinh tham gia trò chơi.
Học sinh xử lý tình huống:
+ Khi gặp nhau (bạn với bạn, học trò với
thầy cô giáo, với người lớn tuổi) … .

+ Khi chia tay nhau …

Hoạt động học sinh
+ Cần nói lời cám ơn khi được người khác
quan tâm giúp đỡ.
+ Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm
phiền người khác.
Học sinh khác nhận xét và bổ sung.

HS đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm có số
người bằng nhau, quay mặt vào nhau thành
từng đôi một.
Người điều khiển trò chơi đứng ở tâm 2
vòng tròn và nêu các tình huống để học sinh
đóng vai chào hỏi.
Ví dụ:
Hai người bạn gặp nhau (Tôi chào bạn, bạn
có khoẻ không?)
Hoạt động 2: Thảo luận lớp:
+ Học sinh gặp thầy giáo (cô giáo) ở ngoài
1.Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống đường (Em kính chào thầy, cô ạ!)
hay khác nhau? Khác nhau như thế nào?
Học sinh thảo luận theo nhóm 2 để giải
quyết các câu hỏi.
2.Em cảm thấy như thế nào khi:
a. Được người khác chào hỏi?
Trình bày trước lớp ý kiến của mình.
b.Em chào họ và được đáp lại?
c.Em chào bạn nhưng bạn cố tình không đáp
lại?

GV kết luận:
+ Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi
chia tay.
+ Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng - Học sinh lắng nghe nhắc lại
lẫn nhau.
4.Củng cố: 2 phút
Học bài, chuẩn bị tiết sau.
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

TOÁN:

GV: Lê Thị Vy

GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt)

A/ MỤC TIÊU:
-HS hiểu bài toán có một phép trừ: Bài toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày bài giải
gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HOC
+ Sử dụng tranh vẽ trong SGK
+ HS: bảng con
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG THẦY
1. Bài cũ: 5 phút
- Vài em lên đọc số có hai chữ số.
-Giới thiệu bài, Ghi đề bài.

2. Bài mới: 25 phút
- GV ghi đề bài toán lên bảng lớn
- GV đặt câu hỏi để tìm hiểu đề
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- GV kết hợp ghi tóm tắt
Có:
9 con gà
Bán:
3 con gà
Còn lại:
…con gà?
- GV sửa bài và kết luận
- Học sinh tự đọc đề toán
- Tự tìm hiểu đề và ghi tóm tắt
- GV nhận xét
- Tương tự như bài 1
- Học sinh làm bài vào vở

HOẠT ĐỘNG TRÒ
- 3 em.
-Học sinh tự đọc thầm bài
- HS nêu.
- 2 hs đọc lại tóm tắt.
- 1 học sinh giải bảng lớn
- Cả lớp giải bảng con
- Học sinh mở SGK
- 2 học sinh đọc
- Ghi tóm tắt vào SGK
- Cả lớp giải vào SGK

-Vài em đọc bài giải
+ HS làm vào SGK
– Đổi sách chữa bài

3. Củng cố: 5 phút
- Nhận xét giờ học toán
- Chuẩn bị tiết sau
- Tuyên dương
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ tư ngày
TẬP ĐỌC:

tháng

năm 2011

QUÀ CỦA BỐ

A. MỤC TIÊU:
- Học sinh đọc trơn cả bài. đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững

vàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em.
Trả lời câu hỏi 1,2 –sgk.
Học thuộc lòng 1 khổ thơ của bài.
* Học thuộc lòng cả bài thơ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài ở SGK
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
KT bài cũ: 5 phút
-3 em đọc và trả lời câu hỏi bài : Ngôi nhà
Giới thiệu bài: GV gt bài và ghi đề
Bài mới: 30 phút
Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs luyện đọc Hoạt động cá nhân
a. Giáo viên đọc mẫu.
- Học sinh lắng nghe.
b. Học sinh luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng từ ngữ:
- Cho hs tự tìm tiếng khó đọc, GVgạch - HS tự tìm.
chân
- Học sinh đánh vần, đọc trơn, phân tích.
- Giáo viên giải nghĩa từ khó.
+ Luyện đọc câu:
- HS thi nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ.
+ Luyện đọc đoạn, cả bài.
- Thi đọc từng khổ, cả bài .
- Đồng thanh 1 lần.
Hoạt động 2 : Ôn vần oan, oat
a. Tìm tiếng trong bài có vần oan:
- HS nêu: ngoan.

*. Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat.
- Học sinh thi nói theo nhóm.
TIẾT 2
Hoạt động 3: 32 phút
Tìm hiểu bài và luyện nói
a. Tìm hiểu bài:
+ 1, 2 hs đọc khổ thơ 1, 2 lớp đọc thầm.
-GV đặt câu hỏi trong SGK.
+ HS nêu.
- Giáo viên đọc lại bài.
b. Học thuộc lòng bài thơ:
-HS học thuộc 1 khổ thơ.
*. Luyện nói:
* Học thuộc lòng cả bài thơ.
- Nêu yêu cầu của bài luyện nói
- 1 học sinh nêu
- Nói với nhau về nghề nghiệp của bố.
- Quan sát tranh, nêu tên nghề nghiệp
- 2 bạn thực hành hỏi đáp.
Hoạt động nối tiếp: 3 phút
- Nhiều cặp nói trước lớp.
- Giáo viên nhận xét – tuyên dương
- Về tiếp tục học thuộc bài thơ.
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

THỦ CÔNG:

GV: Lê Thị Vy

CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (Tiết 1)

A/ MỤC TIÊU
- Học sinh biết kẻ, cắt và dán hình tam giác.
- Học sinh kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương
đối phẳng.
* Kẻ, cắt, dán được HTG. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Có thể kẻ, cắt, dán được
HTG có kích thước khác.
- GD HS ý thức giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài mẫu, giấy kẻ ô
C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài 2’
HS quan sát, nhận xét mẫu: 6’
- Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
- Học sinh quan sát, nhận xét
+ Hình tam giác có mấy cạnh?
- 3 cạnh
+ Các cạnh có độ dài như thế nào?
- Có 1 cạnh là cạnh hình chữ nhật
* Hướng dẫn mẫu: 5’
- GV hướng dẫn cách kẻ hình tam giác
- Ghim giấy kẻ ô lên bảng, vẽ hình chữ nhật có - HS theo dõi, quan sát
cạnh 7 ô, 8 ô và hình tam giác là một phần của
hình chữ nhật có độ dài 1 cạnh là 8 ô
-Muốn vẽ hình tam giác cần có mấy đỉnh?
Mấy cạnh?

- Hai đỉnh là điểm nút của đoạn thẳng cạnh
hình chữ nhật dài 8 ô. Một đỉnh nữa là - 3 đỉnh, 3 cạnh
điểm giữa của cạnh đối diện
- Nối 3 điểm ta được hình tam giác
- Hướng dẫn cắt rời hình tam giác và dán
thành sản phẩm
+ Cắt theo các cạnh AB, AC ?hình tam giác
- Bôi hồ dán cân đối, phẳng
Thực hành trên giấy màu 20’
- Hướng dẫn HS thực hành trên giấy vở
- Hướng dẫn HS kẻ cách đơn giản: Tận dụng 2 - HS thực hành trên giấy vở
đường mép của tờ giấy màu
Nhận xét đánh giá 2’
- Nhận xét đánh giá, tuyên dương
- Chuẩn bị giấy màu để cắt dán HTG Tiết 2
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

TOÁN

GV: Lê Thị Vy

LUYỆN TẬP

A/ MỤC TIÊU
-HS biết giải bài toán có phép trừ; thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong
phạm vi 20.
*Làm BT 4

B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình minh hoạ BT 4.
C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạt động 1: KTBC: 5 phút
Thực hiện phép cộng trừ trong phạm vi 20.
Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động 2: 30 phút
Thực hành:
- Hướng dẫn HS mở SGK/ 150
+ Tự viết số vào tóm tắt
Có:
15 búp bê
Đã bán:
2 búp bê
Còn lại:
…búp bê?
+ Tự giải bài toán 2 vào vở
- GV, lớp nhận xét.

- 3 em.

- Đọc đề bài, 1 em giải ở bảng lớp, cả lớp
làm vào vở rồi chữa bài.
-HS làm bài rồi chữa bài
- HS đọc lại bài giải

+ BT 3:
- Nêu yêu cầu và làm bài vào sgk
- HS sửa bài
-* BT 4: Hướng dẫn HS dựa vào tóm tắt nêu đề
*Học sinh tự giải vào vở.
bài
- GV sửa bài
- 3 HS nêu bài giải của mình.
Chấm một số vở của HS
Hoạt động 3: 5 phút
Nhận xét chung tiết học
-Theo dõi
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ năm ngày
CHÍNH TẢ:

tháng

năm 2011

QUÀ CỦA BỐ

A. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 2 của bài “Quà của bố” khoảng 1012’.
- Điền đúng chữ s hay x, vần im hay iêm vào chỗ trống.
Bài tập 2a và 2b.
- GD HS ý thức rèn chữ - giữ vở.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập và khổ thơ.
-HS: Bảng con
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ: 3 phút
- 2 HS đọc lại bài tập 2 ở tiết trước
- 3 HS nhắc lại quy tắc chính tả: k + i, e, ê
Bài mới: 30 phút
GV gt bài và ghi đề.
HĐ 1: Hướng dẫn tập chép
Hoạt động cả lớp
- Giáo viên treo bảng phụ lên bảng.
- 2, 3 học sinh đọc lại khổ thơ.
- Tìm chữ dễ viết sai: gửi, nghìn, thương, chúc.
- Học sinh viết bảng con chữ đó.
-HS đồng thanh 1 lần .
-GV cho hs đồng thanh khổ thơ 1 lần.
- Học sinh chép khổ thơ vào vở.
- Giáo viên nhắc tư thế, trình bày.
- Học sinh sửa sai, ghi số lỗi.
- Giáo viên chỉ và đọc lại.
- Giáo viên chữa lỗi, phổ biến.

- Giáo viên chấm một số bài.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập
- 2 - 3 học sinh đọc yêu cầu bài tập.
- Giáo viên treo bảng phụ trên bảng.
-3 - 4 em, lên bảng thi làm nhanh
a)Điền chữ s hay x :
(chỉ viết tiếng cần tìm)
b) Điền vần im, hay iêm:
- Lớp làm vào sgk bằng bút chì .
- Lớp sửa bài theo kết quả đúng.
Hoạt động nối tiếp: 2 phút
-Theo dõi
- Giáo viên tuyên dương bài viết đúng,
sạch.
- Về nhà chép lại khổ thơ vào vở BTTV/2
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

KỂ CHUYỆN:
BÔNG HOA CÚC TRẮNG
A. MỤC TIÊU:
- HS kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.

- Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động,
giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
* Kể lại được toàn bộ câu chuyện theo tranh.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài soạn trên máy vi tính
- Sử dụng tranh trong sgk phóng to. Vài bộ đồ dùng để đóng vai mẹ, bé, cụ già.
- Bảng ghi gợi ý 4 đoạn của truyện.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐSP:
, học sinh .
Kiểm tra bài cũ: 4 phút
-4 em kể 4 đoạn câu chuyện “Trí khôn”.
Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề
HS nhắc lại đề
Hoạt động 1: 10 phút
- Học sinh lắng nghe.
Giáo viên kể
- Học sinh nghe và nắm được cốt truyện.
- Lần 1: GV kể theo SGK .
- Lần 2: Kể kết hợp với tranh
Hoạt động 2: 10 phút
- HS quan sát tranh, nêu câu hỏi dưới
Học sinh kể theo tranh
tranh
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh 1:
- HS nêu 2 em.
- Người mẹ ốm, nói gì với con?
- Học sinh thi kể tranh 1.
- Học sinh kể tranh 2, 3, 4
- HS kể theo từng tranh

( giáo viên hướng dẫn ) như tranh 1.
Hoạt động 3: 10 phút
-HS thi kể .
* HS thi kể cả câu chuyện
- Lớp và GV chọn ra nhóm kể hay nhất.
Giúp học sinh hiểu nội dung câu chuyện:
- Là con phải thương yêu cha mẹ, phải
Câu chuyện giúp em hiểu ra điều gì?
chăm sóc khi cha mẹ ốm./ Lòng hiếu thảo
của cô bé đã làm động lòng đến các thần
tiên./ Tấm lòng hiếu thảo, giúp cô bé chữa
khỏi bệnh cho mẹ.
Củng cố, dặn dò: 1’
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
- Về tập kể lại cho người thân nghe.

- Chuẩn bị bài sau

Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

TOÁN:

GV: Lê Thị Vy

LUYỆN TẬP

A/ MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình minh hoạ BT 4.
C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạt động 1: 5 phút
GV kiểm tra về: so sánh các số có 2 chữ số, - 2 em làm trên bảng.
cộng, trừ các số tròn chục.
- GV kết luận, ghi điểm
Giới thiệu bài , ghi đề bài
Hoạt động 2: 28 phút
- Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK/ 151 -HS tự đọc đề toán
+ BT 1: GV hướng dẫn
-Tự hoàn chỉnh tóm tắt
- Giải vào vở, 1 em làm ở bảng lớp
- Chữa bài
- GV, lớp nhận xét.
+BT 2: GV nêu yêu cầu
- 1 em đọc đề.
Tóm tắt bài toán:
- Tự hoàn chỉnh tóm tắt
Tổ em có: 9 bạn
- HS làm bài vào vở
Nữ:
5 bạn
-Chữa bài
Nam:
…bạn?

+ BT 3:
+ BT 4: HS tự đọc đề
-HS giải vào vở rồi chữa bài
- GV tóm tắt bài toán và hướng dẫn HS tự giải
bài vào vở.
Tóm tắt
? cm
2 cm
13 cm
- GV chấm một số bài.
Hoạt động 3: 2 phút
- Nhận xét, dặn dò
-Theo dõi
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

Tự nhiên và Xã hội:

GV: Lê Thị Vy

CON MUỖI

A/ MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Nêu một số tác hại của muỗi.

- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ.
*Biết cách phòng trừ muỗi.
* GDKNS: KN tìm kiếm và xử lí thông tin, KN tự bảo vệ, KN làm chủ bản thân, KN
hợp tác.
- Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài soạn trên máy vi tính
- Tranh ảnh minh hoạ có trong bài 28
C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1: 5 phút
Khởi động
- 2 học sinh
- Hãy nói tên các bộ phận bên ngoài của
con mèo?
- 1 em.
- Làm vài động tác của mèo: Bắt chuột, - Học sinh chơi
kêu.
Hoạt động 2: 30 phút
- Hoạt động cả lớp
Trò chơi: “Con muỗi” ?
- Nhóm 4 HS
Ghi đề : Con muỗi
- Các nhóm cử đại diện phát biểu.
- Quan sát con muỗi
Thảo luận để biết nơi sống của muỗi
- GV chia nhóm
- Chia lớp thành 3 nhóm; mỗi tổ 1 câu
- GV hướng dẫn các nhóm làm việc theo gợi ý

1. Muỗi thường sống ở đâu?
+ Con muỗi to hay nhỏ?
2. Các tác hại do muỗi đốt là...
+ Khi đập muỗi, em thấy cơ thể muỗi cứng 3. Người ta diệt muỗi bằng cách... .
hay mềm?
* Khi ngủ bạn cần làm gì để khỏi bị muỗi đốt ?
+ Hãy chỉ vào: Đầu, thân, chân, cánh của
con muỗi
+ Con muỗi dùng gì để hút máu người?
+ Con muỗi di chuyển như thế nào?
KL: Muỗi thường sống ở các bụi cây rậm,
cống rãnh, nơi tối tăm, ẩm thấp. Người ta -Theo dõi
diệt muỗi bằng cách….Khi đi ngủ chúng ta
cần phải mắc màn cẩn thận để tránh bị
muỗi đốt.
Hoạt động 3: 2 phút
- Trò chơi:Thi đọc tên các bộ phận của con
muỗi.
+ 2 nhóm
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ sáu ngày
TẬP ĐỌC:

tháng

năm 2011

VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ

A. MỤC TIÊU:
- Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh đứt tay.
Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc.
Trả lời câu hỏi 1,2-sgk.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa trong SGK.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
- 3 học sinh đọc thuộc bài thơ “Quà của
Kiểm tra bài cũ: 4’
bố” và trả lời câu hỏi trong SGK.
Bài mới: 31 phút
- Học sinh nhắc lại.
Giới thiệu bài: GV gt và ghi đề
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Học sinh tìm số câu, số đoạn.
a. Giáo viên đọc mẫu:
b. Học sinh luyện đọc.
+ Đọc tiếng từ ngữ.
- Cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt.

- Phân nhóm tìm từ khó đọc.
- Đánh vần, phân tích nhiều em.
- Gạch chân từ khó.
- Giải nghĩa từ : hoảng hốt.
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu.
+ Đọc câu:
- Thi đọc đoạn, cả bài, theo tổ, bàn nhóm,
+ Đọc đoạn, cả bài.
cá nhân .
-Đồng thanh 1 lần.
Hoạt động 2 : Ôn vần ưt, ưc
- Học sinh tìm nhanh: đứt.
a. Tìm tiếng trong bài có vần ưt:
- Học sinh thi tìm theo nhóm.
b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc:
-GV ghi ra bảng , lớp đọc lại các tiếng , từ Ưt: đứt tay, day dứt, mứt gừng,phừng
phựt
vừa tìm được.
Ưc: bực bội, lực sĩ , lọ mực, nhức đầu …
* Nói câu chứa tiếng có vần:ưt, ưc
(GV gọi hai em nói câu mẫu trong sgk ). - Học sinh thi nói theo nhóm (nhóm nào
nói được nhiều câu thì thắng)
TIẾt 2
Hoạt động 3: 33phút
Tìm hiểu bài và luyện nói
Hoạt động nhóm đôi
a. Tìm hiểu bài:
- Lớp đọc thầm bài văn.
_GV yêu cầu 1 HS hỏi, 1 HS trả lời
Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?

- Cậu bé không khóc.
Lúc nào cậu mới khóc? Vì sao?
- Lúc mẹ về cậu mới khóc , vì cậu muốn
mẹ biết là mình bị đứt tay, mẹ thương.
Hãy đọc 3 câu hỏi của mẹ hỏi con?
- Con làm sao thế?
- Đứt khi nào thế?
- Sao đến bây giờ con mới khóc?
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Hãy đọc 3 câu trả lời của bé với mẹ?

- Giáo viên đọc diễn cảm 1 lần.
* Luyện nói:
- Học sinh đọc yêu cầu của luyện nói:
- Mời 2 học sinh đọc câu hỏi mẫu.

- Con bị đứt tay.
- Lúc nãy ạ.
- Vì bây giờ mẹ mới về.
- 2 - 3 học sinh đọc lại.
- Hỏi nhau: Bạn có hay làm nũng bố bẹ
không?
- Từng cặp, hỏi nhau.
- Mời vài cặp hỏi nhau trước lớp.

Hoạt động nối tiếp: 2 phút
- Giáo viên nhận xét – tuyên dương.
Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

TOÁN:

LUYỆN TẬP CHUNG

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

A/ MỤC TIÊU
-Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; biết cách giải và trình bày bài giải bài
toán.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: - Sử dụng tranh ảnh trong SGK
HS: - SGK Toán 1; - Bảng con
C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
HOẠT ĐỘNG THẦY
Hoạt động 1: KTBC: 4 phút
- GV tóm tắt sẵn một bài toán giải bằng một
phép trừ.
Hoạt động 2: 29 phút

Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/ 152
+ BT 1a:
- HS nhìn vào tranh vẽ, dựa vào bài toán
chưa hoàn chỉnh trong SGK để viết phần
còn thiếu
- Gọi HS đọc đề toán vừa hoàn chỉnh
- Hướng dẫn HS tự tóm tắt – Tự giải
- GV sửa bài – Kết luận
+ BT 1b: Thực hiện tương tự như bài 1a.
-GV sửa bài, nhận xét
+ BT 2:
GV nêu yêu cầu
- GV sửa bài
-Chấm 1 số vở của HS.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: 2 phút
- Nhận xét, tuyên dương.

HOẠT ĐỘNG TRÒ
-1 HS giải ở bảng.
-Lớp nhận xét, sửa chữa

- Học sinh mở SGK/ 152
- 2 HS đọc yêu cầu đề
- HS quan sát, rồi hoàn chỉnh bài
- 3 HS đọc
- HS giải vào vở, 1 bạn giải bảng lớn
- HS đọc đề
- Tự tóm tắt và giải bài vào vở.
- HS tự làm bài theo yêu cầu.
- HS nhìn tranh vẽ, nêu tóm tắt bài toán rồi giải

bài toán vào vở
-Theo dõi

Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

Hoạt động tập thể:
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----

SINH HOẠT LỚP


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

I/ Mục tiêu:
-Nhận xét đánh giá tình hình tuần 28
-Có kế hoạch hoạt động cho tuần 29
II/ Các hoạt động chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
1. Khởi động: 3 phút
- GV bắt bài hát:
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 15 phút
Đánh giá tình hình học tập chung trong
tuần 28
Đánh giá từng tổ cụ thể:
+ Chuyên cần,vệ sinh thân thể, lớp học...

+ Hát múa tập thể, ....
Hoạt động 2: 10 phút: Sinh hoạt văn
nghệ:
GV tổ chức cho các tổ thi trình diễn các tiết
mục văn nghệ đã chuẩn bị
-Nhận xét, tuyên dương một số cá nhân, tổ,
nhóm.
Hoạt động 3: 7 phút
Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 29
-Duy trì nề nếp học tập của HS
- Đảm bảo công tác vệ sinh sạch sẽ.
- Các tổ tăng cường kiểm tra vệ sinh cá
nhân, ...
- Phân công trực nhật:
- Dặn sinh hoạt lần sau.

HOẠT ĐỘNG HS
- HS cùng hát: Bông hồng tặng cô
-Kết hợp múa phụ hoạ
-Nhận xét
-Nghe nhận xét của GV
-Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm,
thực hiện tốt hơn.
-HS thi hát, múa, đọc thơ, kể chuyện...
-Bình chọn tiết mục hay nhất

Tổ 3: Vệ sinh lớp học, hành lang.
Tổ 1: Vệ sinh, sắp xếp bàn ghế
Tổ 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân

Bổ sung.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----