kiểm tra định kỳ cuối năm lóp 5 môn tiếng việt ĐỀ 1

Trường Tiểu học TRẦN HƯNG ĐẠO
Họ tên: ........................................................

Số
báo
danh

KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015
ĐỌC THÀNH TIẾNG – Lớp 5
Ngày 7/5/2015
Giám thị
Số mật mã
Số thứ tự

Học sinh lớp:...............................................
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Điểm

Nhận xét

Giám khảo

Giám khảo

Số mật mã

Số thứ tự

A. ĐỌC THÀNH TIẾNG:
1.Học sinh bốc thăm và đọc 1 đoạn trong các bài sau
- Bài "Con gái" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 112)
+ Đoạn 1: Mẹ sắp sinh em bé…..tức ghê.

+ Đoạn 2: Mẹ phải nghỉ ở nhà……..hú vía.
- Bài "Công việc đầu tiên" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 126)
+ Đoạn 1: Một hôm…..thấp thỏm.
+ Đoạn 2: Đêm đó……..như vậy rồi quen em ạ!.
- Bài "Út Vịnh" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 136)
+ Đoạn 1: Tháng trước…..kéo dài như vậy.
+ Đoạn 2: Chưa bao giờ……..xúc động không nói nên lời.
2. Giáo viên nêu từ 1-2 câu hỏi về nội dung đoạn học sinh đọc và cho học sinh trả lời
Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm
1. Đọc đúng tiếng, đúng từ
……………../ 1 đ
2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu
……………../ 1 đ
3. Đọc diễn cảm
……………../ 1 đ
3. Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút)
……………../ 1 đ
4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu
……………../ 1 đ
Cộng:
……………../ 5 đ
Hướng dẫn kiểm tra
1/ Đọc sai từ 2- 4 tiếng: 0,5 đ; sai quá 5 tiếng: 0 đ
2/ Ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 2- 3 chỗ: 0,5đ; Ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0đ.
3/ Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5đ; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0đ.
4/ Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút: 0,5đ; đọc quá 2 phút: 0đ.
5/ Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5đ; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0đ.
B. ĐỌC THẦM
1

HOA ĐỊA LAN
Tiếng chim hót véo von ở đầu vườn, tiếng hót trong trẻo ngây thơ ấy làm em bừng
tỉnh giấc. Bước ra vườn em khoan khoái hít thở không khí trong lành của buổi sớm mai. Em
chợt nhận ra một mùi hương thoang thoảng, tinh khiết.
Khi những làn mưa phùn mùa xuân đậu nhẹ lóng lánh trên mái tóc em là khi hoa địa
lan bắt đầu ra hoa. Mùa xuân đấy!
Giữa đám lá xanh to bản, một cành búp xanh vươn lên. Mưa dai dẳng, triền miên,
cành búp xanh càng vươn cao. Màu xanh nõn dần dần thẫm lại. Những cành búp xanh đẫm
mưa xuân như chờ đợi. Mặc cho sự mơn man êm nhẹ của gió, búp xanh lặng lẽ hình thành.
Nhưng hình như mùa xuân đang dồn những “yêu kiều” vào đó. Cây địa lan như người mẹ
chắt chiu tất cả những gì tinh hoa nhất, những gì đẹp đẽ nhất mùa xuân ban phát cho mình
dành cho búp non.
Trong mưa, từ trong búp xanh bỗng vươn ra ba cái nụ xinh xinh, nhỏ bé và đáng yêu.
Vẫn là màu xanh nhưng nhạt hơn. Người ta nhìn và thầm hỏi: “Phải chăng mùa xuân đặt
màu xanh trong ấy?”. Một ngày, hai ngày,… nụ hoa lớn nhích dần lên. Mưa nôn nóng lắm!
Mưa như thôi thúc. Và nhìn kia, những nụ hoa đang bồi hồi hé nở năm cánh hoa trắng
muốt. Bông hoa địa lan nghiêng mình, những cánh hoa xếp cân đối tròn trịa và đài hoa, nhị
hoa như mũ miện của nàng công chúa lóng lánh những hạt ngọc. Tinh khôi quá!
Mèo Con

2


Trường Tiểu học: .......................................

Số
báo
danh

Họ tên: ........................................................
Học sinh lớp:...............................................

KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015
ĐỌC THẦM – Lớp 5
Ngày 7/5/2015
Thời gian: 30 phút
Giám thị
Số mật mã
Số thứ tự

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Điểm
Nhận xét
Giám khảo
Giám khảo
Số mật mã
Số thứ tự

Em đọc bài “Hoa địa lan” và khoanh tròn vào
Câu 1:…..../0,5đ
A. Mùa xuân

A. Gió xuân

B.
Mùa
hạ
C. Mùa thu
Câu

2:…..../0,5đ
Câu 3:…..../0,5đ
B. Nắng xuân

chữ cái trước câu trả lời đúng:
1) Địa lan ra hoa vào mùa nào?
2) Tác động nào
D. Mùa đông
của tự nhiên làm

C. Mưa xuân

Câu 4:…..../0,5đ
A. So sánh

B. Nhân hoá

cho cành búp địa lan phát triển?
3) Khi tả hoa địa
D. Chim chóc
lan, tác giả đã
dùng những biện pháp nào?

C. Lặp từ

D. Thay thế từ

4) Hoa địa lan có

vẻ đẹp như thế

Câu 5:.….../0,5đ
nào?
A. Tinh khiết

B. Tinh khôi

C. Tinh hoa

D. Tinh tuý

5) Qua bài đọc, em

có cảm nhận gì

về hoa địa lan?
…………………………………………………
Câu 6:…..../0,5đ

………………………………
…………………………………………………
………………………………
…………………………………………………
………………………………
…………………………………………………
………………………………
3


6) Dấu ngoặc kép trong câu Nhưng hình như

mùa xuân đang dồn những “yêu kiều” vào
đó. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
C. Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
D. Trích dẫn lời nói của nhân vật.

 ....................................................................................................................................................................

7)

Câu 7:…..../0,5đ

Hai câu Mưa dai dẳng, triền miên, cành
búp xanh càng vươn cao. Màu xanh nõn
dần dần thẫm lại. được liên kết với nhau
bằng cách nào?

A. Lặp từ ngữ
Câu 8:…..../0,5đ
C. Dùng từ ngữ nối

8)

B. Thay thế từ ngữ
D. Dùng đại từ thay thế

Từ

chắt

chiu không
đồng nghĩa

Câu 9:…..../0,5đ
A. chắt mót

B. chắt bóp

với từ nào dưới đây?
C. cháu chắt

D. chắt lọc

9)

Các vế trong
câu ghép Bông

hoa địa lan nghiêng mình, những cánh
hoa xếp cân đối tròn trịa và đài hoa, nhị
hoa như mũ miện của nàng công chúa
lóng lánh những hạt ngọc. được nối theo
Câu 10:..../0,5đ
A. Nối trực tiếp và nối bằng quan hệ từ.
B. Nối bằng cặp từ.
C. Nối trực tiếp và nối bằng cặp quan hệ từ.
D. Nối bằng cặp quan hệ từ.

cách nào?
10) Em hãy đặt một câu có dùng một
hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em.

………………………………………………
4


………………………………
………………………………………………
…………………….………..
………………………………………………
………………………………
………………………………………………
………………………………
………………………………………………
………………………………

HẾT
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM HỌC 2014 - 2015
ĐÁP ÁN
MÔN TIẾNG VIỆT - ĐỌC THẦM – LỚP 5
Câu
1
2
3
4
5
6
7

8
9
10

Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5

Đáp án
A
C
B
B
HS nêu được cảm nhận về hoa địa lan
C
A
C
A
HS đặt đúng câu có dùng 1 hình ảnh so
sánh đẹp về trẻ em.

5