ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Một số vấn đề kinh tế xã hội Việt Nam 1986nay

Đại học Quốc gia Hà Nội
Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Khoa: Lịch sử
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC
Một số vấn đề kinh tế xã hội Việt Nam 1986-nay
Major Socio- Economic Issues of Vietnam from 1986 to Present
1. Thông tin về giảng viên
- Họ và tên: Nguyễn Đình Lê
- Chức danh, học hàm, học vị: Phó giáo sư, Tiến sỹ
- Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Lịch sử
- Địa chỉ liên hệ: Tầng 3, nhà B, Trường ĐHKHH&NV, 336, Nguyễn Trãi, Thanh Xuân,
Hà Nội
- Điện thoại: 0983128268
- E - mail:
- Các hướng nghiên cứu chính:
-

Biến đổi cơ cấu kinh tế xã hội Việt Nam thời hiện đại

-

Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở Việt Nam

2. Thông tin chung về môn học
- Tên môn học: Một số vấn đề kinh tế xã hội Việt Nam từ 1986 đến nay
- Mã môn học: HIS 6027
- Số tín chỉ:

02

- Môn học:

Tự chọn

- Địa chỉ khoa/bộ môn phụ trách môn học: Khoa Lịch sử, Bộ môn Lịch sử Việt Nam cận
hiện đại, Trường ĐHKHXH&Nhân văn.
3. Mục tiêu của môn học
- Mục tiêu kiến thức:
-

Từ lát cắt của các vấn đề biến đổi cơ cấu kinh tế xã hội có thể thấy rõ hơn diện mạo
lịch sử của một dân tộc, một xã hội ở một thời điểm cụ thể nào đó. Vì thế tìm hiểu
về một số vấn đề kinh tế xã hội (chủ yếu là biến đổi cơ cấu kinh tế và cơ cấu xã
hội) ở Việt Nam từ 1986 đến nay cho thấy rõ hơn bối cảnh lịch sử, tiến trình biến
đổi, thành tựu và cả những hạn chế trong công cuộc thực hiện đổi mới ở Việt Nam
trong vài chục thập kỷ cuối thế kỷ trước.
1


- Mục tiêu kỹ năng:
-

Làm việc theo nhóm, chuẩn bị cemina theo yêu cầu của giáo viên

-

Nâng cao khả năng lập luận. Nhìn nhận, đánh giá lịch sử từ nhiều góc độ, quan
điểm và từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau.

-

Biết sử dụng các phương pháp nghiên cứu trong lịch sử

4. Tóm tắt nội dung môn học:
Chuyên đề đề cập đến các vấn đề tình hình kinh tế xã hội Việt Nam trước đổi mới,
đường lối đổi mới của Đảng Cộng sản Việt Nam, quá trình đổi mới và thành tựu của quá
trình đổi mới
5. Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy và học
Hình thức tổ chức dạy và học
Lên lớp: 20

Thực
hành,
điền
dã

Tự học, tự
nghiên
cứu
10

Tổng
30

Nội dung

Lý
thuyết
16

Chƣơng 1. Các yếu tố tác động

đến biến đổi kinh tế xã hội
1.1. Điểm xuất phát
1.2. Đường lối đổi mới

4

1

3

8

6

2

4

12

6

1

3

10

Bài
tập

Thảo
luận
4

1.3. Hội nhập
Chƣơng 2. Biến đổi cơ cấu kinh tế
2.1. Vốn đầu tư 1986-nay
2.2. Thu chi ngân sách
2.3. Tăng trưởng kinh tế
2.4. Biến đổi kinh tế theo ngành nghề
2.5. Biến đổi cơ cấu thành phần
kinh tế
Chƣơng 3: Biến đổi cơ cấu xã
hội 1986-nay
3.1. Dân số
3.2. Biến đổi cơ cấu lực lượng
lao động
3.3. Phân hoá xã hội

6. Học liệu

2


6.1. Giáo trình môn học
6.2. Danh mục tài liệu tham khảo
6.2.1 .Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc
1. Nguyễn Sinh Cúc (1995), Nông nghiệp Việt Nam 194-1995, Nxb Thống kê, Hà Nội
2. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI, VII, VIII,

IX, Nxb CTQG, Hà Nội
3. Lê Mậu Hãn (2001) Đại cương lich sử Việt Nam, tập III, Nxb Giáo dục, Hà Nội
4. Lê Mạnh Hùng (1996), Kinh tế xã hội Việt Nam, thực trạng, xu thế, giải pháp, NXb
Thống kê, Hà Nội.
5. Tổng cục thống kế, Vụ tổng hợp và Thông tin (2000), Số liệu kinh tế xã hội Việt
Nam 1975-2000, Nxb Thống kê, Hà Nội.
6.2.2. Danh mục tài liệu tham khảo thêm
6. Trần Hoàng Kim, Kinh tế Việt Nam, chặng đường 1945-1995, và triển vọng đến
năm 2000, Nxb Thống kê, Hà Nội
7. Nguyễn Quang Ngọc (1998), Cơ cấu xã hội trong quá trình phát triển của lịch sử
Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội
8. Nguyễn Văn Tiêm (2003), Giàu nghèo trong nông thôn hiện nay, Nxb Nông
nghiệp, Hà Nội
9. Trương Thị Tiến (1999), Đổi mới cơ chế quản lý kinh tế nông nghiệp ở Việt Nam
1975-2000, Nxb CTQG, Hà Nội
10. Trung tâm KHXH và Nhân văn Quốc gia, Viện Kinh tế thế giới (1995), Chính sách
phát triển công nghiệp của Việt nam và chính sách kinh tế đối ngoại, Nxb KHXH,
Hà Nội.
11. Viện KHXH Việt Nam, Viện kinh tế học (1990), 45 năm kinh tế Việt Nam (19451900), Nxb KHXH, Hà Nội
12. Số liệu thống kê tình hình cơ bản và cơ sở hạ tầng nông thôn Việt Nam, NXB
Thống kê, Hà Nội, 1995
7. Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học
7.1. Kiểm tra- đánh giá thường xuyên
* Hình thức: tham gia lớp học, làm bài tự học
* Tỷ trọng: 10%
7.2. Kiểm tra - đánh giá định kỳ

3

- Kiểm tra đánh giá giữa kỳ:
* Hình thức: Vấn đáp
* Điểm và tỉ trọng: 30%
- Kiểm tra đánh giá cuối kỳ:
* Hình thức: Tiểu luận
* Điểm và tỉ trọng: 60%

Phê duyệt của Trƣờng

Chủ nhiệm khoa

Ngƣời biên soạn

PGS.TSKH Nguyễn Hải Kế

PGS.TS Nguyễn Đình Lê

4