KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN CÔNG NGHỆ 7 HỌC KỲ II ĐỀ 3

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
Kiểm tra thường kỳ
Số của mỗi
Lớp: ………
Năm học: 2015 – 2016
bài
Họ tên học sinh:.......................................................................................................................
Ngày : / 03 /2015
Môn: Công Nghệ
Phòng thi Số báo danh
Chữ kí GT 1
Chữ kí GT 2
Số mật mã
Thời gian: 45 phút
(Không kể thời gian phát đề)

..............................................................................................................................................……………..
Chữ kí GK1

Chữ kí GK2

Số mật mã

Số tờ:…………
Lời ghi của giám khảo

Điểm thi (bằng số)

Điểm thi (bằng chữ)

Đề 3:

Câu 1( 3 điểm):
Nêu vai trò và nhiệm vụ chăn nuôi ở nước ta hiện nay.
Câu 2( 2 điêm):
Theo em thức ăn của vật nuôi có những thành phần dinh dưỡng nào? .
Câu 3( 4 điểm):
a) Em hiểu thế nào về nguồn gốc của thức ăn vật nuôi.
b) Thế nào là phương pháp và mục đích của nhân giống thuần chủng?
Câu 4( 1 điểm):
Tại sao một số loại vật nuôi như trâu, bò, dê, cừu…. chỉ ăn được cỏ, rơm mà không ăn được những
thức ăn khác?

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................


Thí sinh không viết vào khung này

..............................................................................................................................................……………..

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................


MA TRẬN
cấp độ

Nhận biết

Tên chủ đề
1. Vai trò và
nhiệm vụ của
chăn nuôi

TNKQ
TL
Biết được vai
trò và nhiệm vụ
của chăn nuôi

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2. Thành phần
dinh dưỡng của
thức ăn vật nuôi.

1
3.0

Thông hiểu
TNKQ

TL

Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL

1
3.0
Vận dụng vào chăn
nuôi gia đình

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

1
2.0
- Hiểu được

3 a. nguồn gốc

nguồn gốc của

thức ăn vật nuôi
- Hiểu được
mục đích và
phương pháp
của nhân giống
thuần chủng

của thức ăn vật
nuôi.
b Nhân giống
thuần chủng là
gì?.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
4 Thức ăn vật
nuôi
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Tổng cộng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

ĐÁP ÁN ĐẾ 3:

Cộng

1

2.0

.

1
4.0

1
3.0

1
4.0

1
4.0

1
2.0

Vận dụng vào
chăn nuôi gia
đình
1
1.0

1
1.0

1
1.0

4
10.0


SỐ CÂU

NỘI DUNG

Câu 1

Vai trò :
Cung cấp thực phẩm
Cung cấp sức kéo
Cung cấp phân bón
Cung cấp nguyên liệu cho nhiều ngành sản xuất khác
Nhiệm vụ :
Phát triển toàn diện, đẩy mạnh chuyển giao tiến bộ kỹ thuật vào sản
xuất, đầu tư cho nghiên cứu và quản lí nhằm tạo ra nhiều sản phẩm cho
nhu cầu tiêu dùng trong nước và xuất khẩu
Thức ăn có nước và chất khô. Phần chất khô của thức ăn có: protein,
gluxit, lipit, vitamin và chất khoáng. Tùy loại thức ăn mà thành phần
và tỉ lệ các chất dinh dưỡng khác nhau.

Câu 2

Câu 3

Câu 4

a) - Thức ăn vật nuôi: Vật nuôi chỉ ăn được những loại thức ăn phù
hợp với đặc điểm sinh lí tiêu hóa của chúng.
- Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ thực vật, động vật và chất khoáng
b) Phương pháp và mục đích của nhân giống thuần chủng:
- Phương pháp: Là chọn ghép đôi giao phối con đục với con cái của
cùng một giống để được đời con cùng giống với bố mẹ.
- Mục đích: Là tạo ra nhiều cá thể của giống đã có, với yêu cầu là giữ
được và hoàn thiện các đặc tính tốt của giống đó.

THANG
ĐIỂM
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
1.0 điểm
2.0 điểm

1.0 điểm
1.0 điểm
1.0 điểm
1.0 điểm

Sở dĩ như vậy vì chúng có dạ dày gồm 4 túi, một trong 4 túi đó 1.0 điểm
là dạ cỏ. Trong dạ cỏ có nhiều vi sinh vật sống cộng sinh giúp
việc tiêu hóa rơm, cỏ của trâu, bò, cừu… thuận lợi.