Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

KIỂM TRA 1 TIẾT CÔNG NGHỆ 7 HỌC KỲ I ĐỀ 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.56 KB, 4 trang )

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
Kiểm tra thường kỳ
Số của mỗi
Lớp: ………
Năm học: 2015 – 2016
bài
Họ tên học sinh:.......................................................................................................................
Ngày : 11 / 11 /2015
Môn: Công Nghệ 7
Phòng thi Số báo danh
Chữ kí GT 1
Chữ kí GT 2
Số mật mã
Thời gian: 45 phút
(Không kể thời gian phát đề)

..............................................................................................................................................……………..
Chữ kí GK1

Chữ kí GK2

Số mật mã

Số tờ:…………
Lời ghi của giám khảo

Điểm thi (bằng số)

Điểm thi (bằng chữ)

Đề 1:


Câu 1( 3.0 điểm):
Hãy cho biết vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt ở địa phương em hiện nay?
Câu 2( 4.0 điểm):
a) Giống cây trồng có vai trò như thế nào trong trồng trọt?
b) Muốn có cây lai thì ta làm như thế nào ?
Câu 3( 2.0 điểm):
Theo em phân hữu cơ thường dùng để bón lót hay bón thúc ? vì sao ?
Câu 4( 1.0 điểm):
Ở địa phương em thường sử dụng những biện pháp nào để cải tạo đất ?

BÀI LÀM
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................


Thí sinh không viết vào khung này

..............................................................................................................................................……………..


..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
MA TRẬN


cấp độ
Tên chủ đề
1. Vai trò và
nhiệm vụ của
trồng trọt

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2. a) Vai trò của
giống cây trống.
b) phương pháp
chọn tạo giống
cây trồng

Nhận biết
TNKQ
TL
Biết được vai
trò và nhiệm vụ
của trồng trọt

Thông hiểu
TNKQ


TL

Vận dụng
Cấp độ thấp
TNKQ
TL

1
3.0

1
3.0
Hiểu được vai
trò và phương
pháp lai tạo
giống

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

1
4.0

3. Cách sử dụng
các loại phân bón
thông thường
Số câu
Số điểm

Tỉ lệ

1
4.0

Biết cách sử dụng
các loại phân bón
thông thường
1
2.0

4. Biện pháp cải
tạo và bảo vệ đất
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Tổng cộng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

ĐÁP ÁN ĐẾ 1:

Cộng

Cấp độ cao
TNKQ
TL

1

2.0

Vận dụng được biện
pháp cải tạo và bảo
vệ đất trong gia đình
1
1.0

2
3.0

1
4.0

1
2.0

1
1.0

1
2.0

4
10.0


SỐ CÂU

NỘI DUNG


Câu 1

Vai trò :
Cung cấp lương thực thực phẩm
Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi
Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp
Cung cấp nông sản để xuất khẩu
Nhiệm vụ :
Đảm bảo lương thực và thực phẩm cho tiêu dùng trong nứơc và xuất
khẩu.

Câu 2

Câu 3

Câu 4

THANG
ĐIỂM
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
1.0 điểm

a) Giống cây trồng:
Giống cây trồng tốt có tác dụng làm tăng nâng suất, tăng chất lượng 2.0 điểm
nông sản, tăng vụ và thay đổi cơ câu cây trồng.
b) Phương pháp lai:

- Lấy phấn hoa của cây dùng làm bố thụ phấn cho nhụy hoa của cây 1.0 điểm
dùng làm mẹ.
- Sau đó, lấy hạt của cây dùng làm mẹ gieo trồng ta được cây lai. 1.0 điểm
Chọn Các cây có đặc tính tốt làm giống
- Bón lót.
- Thành phần có nhiều chất dinh dưỡng. Các chất dinh dưỡng ở dạng
khó tiêu, cây không sử dụng được ngay, phải có thời gian để phân
phân hủy thành chất hòa tan thì cây mới sử dụng được.

- Cày sâu, bừa kĩ, bón phân hữu cơ.
- Cày nông bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên.
- Bón vôi.

0.5 điểm
1.5 điểm
0,25 điểm
0.5 điểm
0,25 điểm



×