Chương I. §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Chào mừng quý thầy cô
Về dự giờ thăm lớp


KIỂM TRA BÀI CŨ
? Cho hình vẽ:

O

A

x

B

0

a)

Đọc độ dài các đoạn thẳng OA, OB.

b) So sánh OA và OB.
c)

Trong ba điểm O, A, B, điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.

Đáp:
a)

Khi nào thì A
nằm giữa O và B

OA = 2cm; OB = 3cm.

b) OA < OB
c)

Điểm A nằm giữa haiAđiểm O và B
O

a (cm)
b (cm)

B

x


Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng
OM có độ dài bằng 2cm.
Cách vẽ:
-Đặt cạnh của thước trên tia Ox sao cho vạch
số 0 của thước trùng với gốc O của tia.

O

2cm

M

0

-Tại vạch số 2 (cm) của thước, ta xác định
được điểm M.
OM là đoạn thẳng cần vẽ.
Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được
1 và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn
vị dài)

Cho O là một điểm
nằm trên đường thẳng
a. Hãy vẽ điểm M nằm
trên đường thẳng a sao
cho OM = 2cm

x


Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia

?Để vẽ đoạn thẳng OM = 3,5 cm trên

Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng

tia Ox, bạn Nam đã đặt thước như

OM có độ dài bằng 2cm.

sau:

Cách vẽ:
-Đặt cạnh của thước trên tia Ox sao cho vạch
số 0 của thước trùng với gốc O của tia.
-Tại vạch số 2 (cm) của thước, ta xác định
được điểm M.
OM là đoạn thẳng cần vẽ.
Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được
1 và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn
vị dài)

O

M

0

Em hãy nhận xét về cách vẽ của bạn
Nam?

x


Tiết 9 - VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI

Ứng dụng của
việc vẽ đoạn
thẳng khi biết độ
dài?

Tiết 9 - VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI

HS

Ứng dụng của
việc vẽ đoạn
thẳng khi biết độ
dài?

8
6
4
2

O

Giỏi Khá

TB

Yếu


Tiết 9 - VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI

9cm

12cm

O

4,5cm

Bước 1: Vẽ và cắt mẫu
giấy.
Bước 2: Cắt vải theo
mẫu giấy
Bước 3: Khâu bao tay

4,5
cm

Góc khéo tay: Cắt may bao tay trẻ sơ sinh


Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Cách 1:

1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn

3,8cm

thẳng CD sao cho CD = AB.

A

B

0

Cách vẽ:
-Đo độ dài đoạn thẳng AB = a
-Vẽ đoạn thẳng CD = a (như ví dụ 1)
CD là đoạn thẳng cần vẽ.

y
C

0

D

Cách 2:

B

A
0

C

D

y


Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI

1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn

Cách 3:

thẳng CD sao cho CD = AB.
Cách vẽ:
-Vẽ tia Cy
-Đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với
A

mút A, mũi kia trùng với mút B.
-Giữ độ mở của compa sao cho một mũi

B

nhọn trùng với gốc C của tia Cy, mũi kia
nằm trên tia sẽ xác định điểm D.
CD là đoạn thẳng cần vẽ.

y
C

D


VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia
Ví dụ : Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng
OM và ON biết OM = 2cm; ON = 3cm.

Giải:
Nhận xét: Điểm M nằm giữa hai điểm O
và N (vì OM < ON).

M

x

N

3cm

0
A

O

O

2cm

B

x

a (cm)
b (cm)

Tổng quát:
Trên tia Ox, OM = a, ON = b, nếu 0 < a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N

Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI


Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
3. Luyện tập:
Bài 1:
Vẽ hai điểm A, B trên tia Ox biết OA = 5cm, AB = 2cm.
Giải:
* Trường hợp B nằm giữa O và A

O

B
5cm

2cm

* Trường hợp A nằm giữa O và B

A

A

O
x

5cm

2cm

B
x


Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
3. Luyện tập:
Bài 2 (Bài 59 SGK):
Trên tia Ox, cho ban điểm M, N, P biết OM = 2cm; ON = 3cm; OP = 3,5cm.
Hỏi trong ba điểm M, N, P thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
Giải:
O

M

N P
x

Vì OM < ON < OP nên điểm N nằm giữa hai điểm M và P


Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
3. Luyện tập:
Bài 3:
Nêu cách vẽ và vẽ tia số?
Giải:
-Vẽ tia Ox

O

0

0

1

2

3

4

5

6

7

-Chọn độ dài của đơn vị tia số (chẳng hạn 1cm)
-Trên tia Ox, kể từ gốc O ta vẽ liên tiếp các đoạn thẳng có độ dài bằng đơn vị
đã chọn.
-Ghi các mốc liên tiếp bằng các số 0; 1; 2; 3; 4; ….

x


Tiết 9 - § 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Nắm vững cách vẽ đoạn thẳng biết độ dài, vẽ đoạn

thẳng bằng đoạn thẳng cho trước.
BTVN: Bài 53 → 58 SGK
Bài 52 → 56 SBT
 Tìm hiểu các ứng dụng của việc vẽ đoạn thẳng khi biết
độ dài trong thực tiễn hoặc trong các môn học khác.