kịch bản đại hội chi đoàn 14 15

gKỊCH BẢN SINH HOẠT CHI ĐOÀN CHỦ ĐIỂM
TIẾN TRÌNH

NỘI DUNG
-Căn cứ theo kế hoạch của Đoàn trường THPT Tây Thạnh về việc thực hiện nội dung
tổ chức sinh hoạt chi đoàn chủ điểm tháng 3 năm 2016 với chủ đề: “ Xây dựng hình
mẫu học sinh Tây Thạnh”.

1./ Tuyên bố lý
do – Giới thiệu
thành phần
tham dự:

-Nhằm đưa phong trào đoàn thanh niên trường học trong chi Đoàn phát triển theo
chiều hướng tích cực, có hiệu quả tốt với chủ đề “Xây dựng hình mẫu học sinh Tây
Thạnh” để góp phần nâng cao chất lượng đoàn viên trong học tập và trong các hoạt
động phong trào, đồng thời hướng tới kỷ niệm 85 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ
Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2016), tuyên truyền, giáo dục trong đoàn viên về truyền
thống vẻ vang của tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 85 năm qua. Đó là lí do của buổi
sinh hoạt ngày hôm nay:
- Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, chúng em trân trọng giới thiệu:
Cô………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
Và đặc biệt là sự hiện diện của các bạn là đoàn viên thanh niên trong buổi sinh hoạt
ngày hôm nay.

Văn nghệ

Để mở đầu chương trình ngày hôm nay thì chi đoàn 11A4 có chuẩn bị vở kịch “đi học
trễ”. Mời các bạn cùng xem.

Truyền thống

Để khơi gợi lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh, qua đó tạo động lực phấn đấu, rèn luyện của đoàn viên; nâng cao ý thức và
trách nhiệm của đoàn viên trong học tập và trong các hoạt động phong. Sau đây mời
đồng chí Nguyễn Thị Thảo Vi lên ôn lại truyền thống vẻ vang của tổ chức đoàn TNCS
Hồ Chí Minh trong chặng đường 85 năm qua.

Phát biểu
Kính thưa cô và các bạn: Mùa xuân năm 1931, từ ngày 20 đến ngày 26/3, tại Hội nghị Ban chấp hành
Trung ương Đảng lần thứ 2, Trung ương Đảng đã giành một phần quan trọng trong chương trình làm việc
để bàn về công tác thanh niên. Sự phát triển lớn mạnh của Đoàn đã đáp ứng kịp thời những đòi hỏi cấp
bách của phong trào thanh niên nước ta. Tại đại hội toàn quốc lần thứ 3 họp từ ngày 22 - 25/3/1961 đã
quyết định lấy ngày 26/3/1931 làm ngày thành lập Đoàn hàng năm. Ngày 26/3 trở thành ngày vẻ vang của
tuổi trẻ Việt Nam, của Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh quang vinh.
Từ ngày 26/3/1931 đến nay, để phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ của từng thời kỳ cách mạng, Đoàn đã đổi
tên nhiều lần:
• Từ 1931 - 1936: Đoàn TNCS Việt Nam, Đoàn TNCS Đông Dương
• Từ 1937 - 1939: Đoàn Thanh niên Dân chủ Đông Dương
• Từ 11/1939 - 1941: Đoàn Thanh niên phản đế Đông Dương
• Từ 5/1941 - 1956: Đoàn Thanh niên cứu quốc Việt Nam
• Từ 25/10/1956 - 1970: Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam
• Từ 2/1970 - 11/1976: Đoàn Thanh niên lao động Hồ Chí Minh
• Từ 12/1976 đến nay: Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
Qua chặn đường đầy vẻ vang của đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong 85 năm qua thì thế hệ trẻ hôm nay cần
phải cố gắng nhiều hơn trong học tập và hoạt động các phong trào nhằm góp phần vào công cuộc xây dựng
bảo vệ tổ quốc, vì một xã hội chủ nghĩa dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

Các nhóm thảo
luận

Với chủ đề “ xây dựng hình mẫu học sinh Tây Thạnh” thì chúng ta hãy đến với phần
thuyết trình của các nhóm:
Nhóm 1: chuyên cần

TG


Sau đây là phần thuyết trình của nhóm 1 về vấn đề chuyên cần.
Trong thời gian vừa qua thì vấn đề chuyên cần của các lớp còn có nhiều hạn chế:
+Trong học tập vẫn còn một số bạn chưa làm đầy đủ bài tập về nhà, không học bài cũ, chưa
chú ý lắng nghe trong giờ học và thường xuyên làm việc riêng.
Bên cạnh đó vẫn còn nhiều các bạn hay đi học trễ, thường xuyên vào lớp sau giáo viên.
Tác hại: ảnh hưởng đến thành tích cũng như là thi đua hằng tuần của lớp, ảnh hưởng đến kết
quả học tập của các bạn.
Để khắc phục những vấn đề trên thì nhóm 1 đưa ra một số giải pháp để khắc phục vấn đề nói
trên.
+ Đi học sớm, chuẩn bị trước bài vở ở nhà
+ Học bài, làm bài đầy đủ
+Tự kiểm điểm bản thân để tự khắc phục
+ Cuối tuần bắt ở lại trực vệ sinh

Nhóm 2: kỉ luật
Nhóm 3: ứng xử văn hóa của học sinh trong trường
Xã hội ngày càng phát triển, giới trẻ ngày càng được tiếp nhận thông tin từ nhiều
hướng, có điều kiện để phát triển về cả thể chất và tinh thần. Và nhà trường chính là
một trong những môi trường quan trọng trong việc nâng cao nhận thức, giáo dục lý
tưởng sống cho giới trẻ.
Ngoài việc thực hiện tốt nhiệm vụ trong học tập và tham gia phong trào của nhà
trường tổ chức thì các bạn cần phải ứng xử có văn hóa với mọi người xung quanh. Bên

cạnh những bạn học sinh có thái độ chừng mực với mọi người thì đâu đó vẫn còn một
số bạn chưa có ứng xử có văn hóa với người xung quanh mình. Nhiều hoc sinh khi nói
chuyện, giao tiếp với thầy, cô còn chưa tốt như: nói chuyện xem thầy cô như bạn bè,
vào lớp trễ đi ngang nhiên vào, không xin phép…
Giải pháp:
+ Tăng cường tổ chức các lớp huấn luyện, đào tạo hay các buổi tư vấn học thuật của
trường đề ra.
+ Tạo sân chơi bổ ích cho các em tham gia học tập, học hỏi một số các kỹ năng sống,
kỹ năng ứng xử trong học đường
+ Loại bỏ các thói hư tật xấu như: nói tục, chửi thề, lối sống không lành mạnh, bạo lực
học đường, giúp đỡ, động viên các HS, hướng tới môt người công dân tốt. Để làm tốt
điều này cần phải có sự hỗ trợ, giúp đỡ của bạn bè, thầy cô, người thân trong gia đình,
xóm giềng sống xung quanh các em.
+ Cần cố gắng hơn nữa trong việc tạo cầu nối thông tin liên lạc giữa trường, gia đình,
lớp, chủ nhà trọ: trong việc góp ý về thái độ học tập, văn hóa ứng xử của HS với mọi
người.
Nhóm 4: Trung thực trong thi cử