Tải bản đầy đủ (.doc) (14 trang)

Đề thi học phần giáo dục quốc phòng an ninh 2 (có đáp án)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (208.9 KB, 14 trang )

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ

Năm học : 2014 – 2015
Đề số: 01

ĐỀ THI HỌC PHẦN
Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2
Lớp :…………………………………
Thời gian làm bài : 60 phút

NỘI DUNG ĐỀ THI
Câu 1: Anh (Chị) hãy phân tích nội dung cơng tác bảo vệ an ninh quốc gia, giử gìn trật tự
an tồn xã hội ở nước ta hiện nay? ( 5.0 điểm)
Câu 2: Trình bày quan điểm của Đảng và nhà nước ta về việc xây dựng và bảo vệ chủ
quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia? Liên hệ trách nhiệm của học sinh, sinh viên trong việc
bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia? ( 5.0 điểm)

HIỆU TRƯỞNG

Cần Thơ, ngày ….. tháng ….. năm 2015.
Tổ chuyên môn
Giảng viên ra đề

Bùi Thanh Sang


TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ

Năm học : 2014 – 2015
Đề số: 02


ĐỀ THI HỌC PHẦN
Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2
Lớp :…………………………………
Thời gian làm bài : 60 phút

NỘI DUNG ĐỀ THI
Câu 1 : Anh (Chị) hãy nêu và phân tích các chủ trương, quan điểm của đảng và nhà
nước trong đấu tranh, phòng chống tệ nạn xã hội? ( 5.0 điểm).
Câu 2: Trước âm mưu, thủ đoạn “DBHB”, BLLĐ của CNĐQ và các thế lực thù
địch, anh (chị) đề nghị những giải pháp gì để phịng, chống chiến lược “DBHB”,
BLLĐ ở Việt Nam hiện nay? Liên hệ trách nhiệm của bản thân? ( 5.0 điểm)

HIỆU TRƯỞNG

Cần Thơ, ngày ….. tháng ….. năm 2015.
Tổ chuyên môn
Giảng viên ra đề

Bùi Thanh Sang


TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ

Năm học : 2014 – 2015
Đề số: 01

ĐỀ THI HỌC PHẦN
Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2
Lớp :…………………………………
Thời gian làm bài : 60 phút

NỘI DUNG ĐÁP ÁN
Câu 1: Anh (Chị) hãy phân tích nội dung cơng tác bảo vệ an ninh quốc gia, giử gìn trật tự
an tồn xã hội ở nước ta hiện nay? ( 5.0 điểm)
Đáp án
Nội dung bảo vệ an ninh quốc gia
- Bảo vệ an ninh chính trị nội bộ: bảo vệ chế độ, Đảng, Nhà nước, các tổ

3.0đ
0.5đ

chức chính trị, các cơ quan và người Việt Nam đang ở nước ngoài;
- Bảo vệ an ninh kinh tế: bảo vệ sự ổn định, phát triển vững mạnh nền kinh

0.5đ

tế thị trường. Bảo vệ đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế, các nhà khoa học, nhà
kinh doanh... ;
- Bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng: bảo vệ sự ổn định, phát triển bền vững

0.5đ

của văn hóa, tư tưởng trên nền tảng của CN Mác-Lênin và tư tưởng HCM
(bảo vệ sự đúng đắn, vai trò chủ đạo của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng
HCM trong đời sống tinh thần của xã hội; bản sắc nền văn hoá dân tộc
- Bảo vệ an ninh dân tộc: bảo vệ quyền bình đẳng giữa các dân tộc, đảm

0.5đ

bảo cho tất cả các thành viên trong đại gia đình Việt nam đều phát triển
theo đúng Hiến pháp, pháp luật của Nhà nước;

- Bảo vệ an ninh tơn giáo: đảm bảo chính sách tự do tín ngưỡng;
- Bảo vệ an ninh biên giới: bảo vệ an ninh, trật tự của Tổ quốc ở khu vực

0.5đ
0.25đ


biên giới, cả trên đất liền và trên biển;
- Bảo vệ an ninh thơng tin: là sự an tồn, nhanh chóng, chính xác và bí mật

0.25đ

trong q trình xác lập, chuyển tải, thu nhận, xử lí và lưu giữ tin.
Nội dung giử gìn trật tự an tồn xã hội
- Đấu tranh phòng nhân và điều kiện, ngăn ngừa, hạn chế hậu quả, xử lí,

2.0đ
0.5đ

giáo dục...tội phạm.
- Giữ gìn trật tự nơi cơng cộng: là trạng thái xã hội có trật tự được hình

0.5đ

thành, điều chỉnh bởi các qui tắc, qui phạm ở những nơi công cộng mà mọi
người phải tuân theo.
- Đảm bảo trật tự, an tồn giao thơng: Trật tự an tồn giao thơng là trạng

0.25đ


thái xã hội có trật tự được hình thành và điều chỉnh bởi các qui phạm pháp
luật trong lĩnh vực giao thông công cộng mà mọi người phải tuân theo.
- Phòng ngừa tai nạn lao động, chống thiên tai, phòng ngừa dịch bệnh.
- Bài trừ tệ nạn xã hội: Tệ nạn xã hội là những hiện tượng xã hội gồm

0.25đ
0.25đ

những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, có tính phổ biến ảnh hưởng xấu
về đạo đức và gây hậu quả nghiêm trọng cho cộng đồng (đây là cơ sở hình
thành tội phạm).
- Bảo vệ môi trường: biện pháp giữ môi trường trong sạch, đảm bảo cân

0.25đ

bằng sinh thái... nhằm tạo ra một không gian tối ưu cho cuộc sống của con
người.chống tội phạm: là các biện pháp tiến hành loại trừ nguyên
Câu 2: Trình bày quan điểm của Đảng và nhà nước ta về việc xây dựng và bảo vệ chủ
quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia? Liên hệ trách nhiệm của học sinh, sinh viên trong việc
bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia? ( 5.0 điểm)
Đáp án
Quan điểm của Đảng và nhà nước ta về việc xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh
4.0đ
thổ, biên giới quốc gia
1. Xây dựng, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là một nội dung 1.0đ


quan trọng của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ
nghĩa.
2. Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là thiêng liêng, bất khả xâm phạm của 1.0đ

dân tộc Việt Nam.
3. Xây dựng biên giới hồ bình, hữu nghị, ổn định; giải quyết các vấn đề tranh 1.0đ
chấp thơng qua đàm phán hồ bình, tơn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh
thổ và lợi ích chính đáng của nhau.
4. Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là sự nghiệp của 1.0đ
toàn dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lí thống nhất của Nhà nước, lực
lượng vũ trang là nòng cốt. Bộ đội biên phòng là lực lượng chun trách.
Tr¸ch nhiƯm cđa häc sinh trong viƯc bảo vệ chủ quyền lÃnh thổ, biên giới
quốc gia.
Học sinh phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ nhận thức về mọi mặt ,
hiểu biết sâu sắc về truyền thống dựng nớc và giữ nớc cua dân tộc ta,truyền
thống đấu tranh cách mạnh của nhân dân ta dới sự lÃnh đạo của Đảng cộng sản
Việt Nam ; từ đó xây dựng, cũng cố lòng yêu nớc, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý
trí tự chủ, tự lập, tự cờng, nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc xà héi chđ nghÜa.

1.0đ

0.5đ

ThÊy râ ý nghÜa thiªng liªng, cao q và bất khả xâm phạm về chủ quyền lÃnh 0.5
thổ, biên giới quốc gia của nứơc CHXNCN Việt Nam ; xác định rõ vinh dự và
trách nhiệm của công dân trong nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc xây dựng và bảo vệ chủ
quyền lÃnh thổ, biên giới quốc gia của nớc CHXNCN Việt Nam.
Thực hiện tốt chơng trình môn học Giáo dục quốc phòng, an ninh đối với học
sinh các trờng trung cấp chuyên nghiệp ; hoàn thàng tốt các nhiệm vụ quốc
phòng quân sự tại trờng.

0.5

Sau khi tốt nghiệp, sẵn sàng tự nguyện tham gia quân đội nhân dân, công an


0.5

nhân dân khi nhà nớc yêu cầu. Học sinh đang học tại các trờng cao ng cn th
cần nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tầm quan trọng của chủ quyền lÃnh thổ, biên giới
quốc gia đối với sự toàn vẹn, thống nhất lÃnh thổ ; quan điểm, chủ trơng, chính
sách của Đảng và nhà nớc, đối với việc xây dựng và bảo vệ chủ quyền lÃnh thổ,


biªn giíi qc gia.
Cần Thơ, ngày ….. tháng ….. năm 2015.
Tổ chuyên môn
Giảng viên ra đề

HIỆU TRƯỞNG

Bùi Thanh Sang

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ

Năm học : 2014 – 2015
Đề số: 02

ĐỀ THI HỌC PHẦN
Mơn thi : Giáo dục quốc phịng – an ninh 2
Lớp :…………………………………
Thời gian làm bài : 60 phút
NỘI DUNG ĐÁP ÁN
Câu 1 : Anh (Chị) hãy nêu và phân tích các chủ trương, quan điểm của đảng và nhà
nước trong đấu tranh, phòng chống tệ nạn xã hội? ( 5.0 im).

ỏp ỏn
Chủ trơng quan điểm
Nghiêm cấm mọi hình thức hoạt đông tệ nạn xà hội , xử lí thích đáng những

5.0


tên hoạt động chuyên nghiệo, hoạt động có ổ nhóm, những tên cầm đàu hoặc tổ
chức lôi kéo ngời khác đi vào con đờng hoạt động tệ nạn xà hội. Chủ động
1.0
phòng ngừa ngăn chặn không để tệ nạn xà hội lây lan phát triển gây tác hại đến
đời sống nhân dân và trật tự xà hội. Giáo dục cải tạo những ngời mắc tệ nạn xÃ
hội làm cho họ trở thành những công dân có ích cho xà hội.
Quan điểm trên đợc thể hiện trên các mặt cụ thể sau:
+ Phòng ngừa là cơ bản, lồng ghép và kết hợp chặt chẽ công tácphòng
chống tệ nạn xà hội với các chơng trình phát triển kinh tế - văn hoá - xà hội ở
địa phơng.
Đây là phơng huớng cơ bản nhÊt, võa thĨ hiƯn tÝnh u viƯt cđa chÕ ®é x·
héi chñ nghÜa, mang ý nghÜa kinh tÕ, võa phï hợp với đạo đứ, phong tục tập
1.0
quán của dân tộc.
Để có thể giâi quyết, bài trừ tệ nạn xà hội đòi hỏi phải khắc phục từng bớc những yếu kém, tồn tại của nền kinh tế xà hội, phải thực hiện đồng bộ các
chính sách phát triển kinh tế, văn hoá ,xà hội, lồng ghép, gắn kết công tác
phòng chống tệ nạn xà hội với các chong trình phát triển kinh tế - văn hoá - xÃ
hội ở địa phơng nh chính sách về lao động, việc làm, nâng cao đời sống vật
chất cho nhân dân, các chính sách về văn hoá, giáo dục nhằm điều chỉnh việc
xây dựng các chuẩn mực xà hội và định hớng giá trị xà hội lành mạnh, phát
huy và kế thừa các phẩm đạo đức truyền thống tốt đẹp. Đảy mạnh chơng trình
xoá đói giảm nghèo, toàn dân đoàn kết xây dựng dời sống văn hóa ở khu
dân c, nhằm từng bơc ngăn chặn, loại trừ, xoá bỏ tệ nạn xà hội trên địa bàn.

+ Công tác phòng chống tệ nạn xà hội là trách nhiệm của toàn xà hội,
phải đợc triển khai toàn bộ ở cá cấp, các nghành, trong đó lấy phòng chống từ
gia đình, cơ quan, đơn vị, trờng học làm cơ sở.
Trong công tác đấu tranh phòng chống tệ nạn xà hội thì Chính quyền,
các cơ quan, tổ chức, đoàn thể ở cơ sở và gia đình giữ một vai trò quan trọng.
Đây là một lực lợng trực tiếp thực hiện, biến những chủ trơng, chính sách, qui
định của Đảng và Nhà nớc về phòng chống tệ nạn xà hội thành hiện thực. Là
nơi thực hiện các cuộc vận động của đảng và Nhà nớc và xây dựng về xây dựng 1.0
đời sống văn hoá mới khu dân c, góp phần đẩy lùi và bài trừ tệ nạn xà hội. Do
đó cần xác định đúng vai trò của nhà trờng trong đấu tranh phòng chống tệ nạn
xà hội.


+ Kết hợp chặt chẽ giữa việc xử lí nghiêm khắc với việc cảm hóa, giáo
dục, cải tạo đối với những đối tợng hoạt động tệ nạn xà hội
Xử lí nghiêm minh những đối tợng hoạt động tệ nạn xà hội chuyên
nghiệp những đối tợng chủ chứa, tổ chức môi giới, cầm đầu trong các đờng
1.0
dây, ổ nhóm hoạt động tệ nạn xà hội, cần tích cực, kiên trì cũng nh quan tâm
tạo các điều kiện thuận lợi về vật chất và tinh thần để động viên, giáo dục, cảm
hoá đối tợng là nạn nhân của tệ nạn xà hội để họ rèn luyện để cho họ trở thành
những công dân có ích cho xà hội.
- Các quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xà hội
Trong quá trình đấu tranh phòng chống tệ nạn xà hội, nhà nớc ta luôn
chú trọng đến việc nâng cao vai trò, hiệu quả của pháp luật và đà ban nhiều văn
bản pháp luật để điều chỉnh công tác này, nh : Tội hành nghề mê tín dị đoan ;
tội chứa mại dâm ; tội mua dâm ngời cha thành niên ; tội đánh bạc : tổ chức
1.0
đánh bạc hoặc các tội vỊ ma tóy, ...
Câu 2: Trước âm mưu, thủ đoạn “DBHB”, BLLĐ của CNĐQ và các thế lực thù

địch, anh (chị) đề nghị những giải pháp gì để phịng, chống chiến lược “DBHB”,
BLLĐ ở Việt Nam hiện nay? Liên hệ trách nhiệm của bản thân? ( 5.0 điểm)
Đáp án
Những giải pháp
1. Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực trong xã hội, giữ vững định
hướng XHCN trên các lĩnh vực, chống nguy cơ tụt hậu về kinh tế.
- Giữ vững sư ổn định xã hội và làm cho đất nước ngày càng vững mạnh về

3.5đ
0.5đ

mọi mặt.
- Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực, giữ vững định hướng XHCN,
chống tụt hậu kinh tế.
2. Nâng cao nhận thức về âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch, nắm chắc
mọi diễn biến không để bị động và bất ngờ.
- Chủ động nắm địch, kịp thời phát hiện những âm mưu, thủ đọan của các thế
lực thù địch.
- Cần đấu tranh phê phán những biểu hiện mơ hồ, mất cảnh giác trong một bộ
phận nhân dân, sinh viên.

0.5đ


- Mỗi người dân VN phải có tri thức, có bản lĩnh chính trị, có phương pháp
xem xét phát hiện và báo cáo kịp thời thủ đoạn chống phá của kẻ thù cho cơ
quan chức năng xử lý, không để bị bất ngờ.
3. Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho tồn dân.
- Ln nêu cao cảnh giác, củng cố QP, bảo vệ ANCT, TTATXH và các thành


0.5đ

quả CM.
- Giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc XHCN cho các tầng lớp nhân dân.
4. Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về mọi mặt.
- Chú trọng XD khối đại đoàn kết toàn dân tộc vững mạnh.
- Nâng cao trình độ chính trị, tư tưởng, phẩm chất đậo đức, lối sống của Đảng

0.5đ

viên, năng lực lãnh đạo của tổ chức Đảng ở các cấp, nhất là ở cơ sở.
- Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở sơ sở .
- Duy trì nghiêm kỷ luật của Đảng ở các cấp.
5. Chăm lo xây dựng LLVT ở địa phương vững mạnh.
- Xây dựng LLDQTV, DBĐV phải rộng khắp và đặt dưới sự lãnh đạo của

0.5đ

Đảng.
- Bảo đảm triển khai thế trận phòng thủ ở các địa phương, cơ sở.
- Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa số lượng và chất lượng nhưng lấy chất
lượng là chính.
- Ơ’ mỗi địa phương phải chú trọng kết hợp phong trào quần chúng bảo vệ an
ninh Tổ quốc và XD LLVT ở cơ sở.
6. Xây dựng, luyện tập các phương án, các tình huống chống “DBHB”, BLLĐ

0.5đ

của địch.
- Xây dựng đầy đủ và luyện tập các phương án chống “DBHB”, BLLĐ sát với

thực tế của từng địa phương, cơ quan, đơn vị …
- Xử lý bạo loạn phải đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, sự điều hành của chính
quyền, các ngành quân đội và công an tham mưu.
7. Đẩy manh sự nghiệp cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nước và chăm lo
nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân lao động.
- Đẩy mạnh sự nghiệp cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nước là điều kiện để
tăng năng suất lao động và nâng cao đời sống nhân dân, đẩy nhanh tốc độ phát

0.5đ


triển đất nước.
- Chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân không những là
thực hiện mục tiêu của CNXH mà còn tạo nên sức mạnh thế trận “lòng dân”
trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Liên hệ trách nhiệm của bản than
Sinh viên là thế hệ tương lai của đất nước, đồng thời cũng là một đối tượng
mà các thế lực thù địch thường xuyên lợi dụng, chống phá nhằm làm suy thoái
về đạo đức, lối sống và phai nhạt niềm tin, lí tưởng xã hộ chủ nghĩa. Vì vậy
cần phải có nỗ lực học tập và rèn luyện để trở thành công dân tốt, cống hiến
cho đất nước, phải thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, kiên
quyết không để kẻ thù lợi dụng, kịp thời phát hiện và tích cực đấu tranh, ngăn
ngừa, đánh bại mọi âm mưu, thủ đoạn của kẻ thù trong chiến lược “Diễn biến
hịa bình”, bạo loạn lật đổ, góp phần thực hiện thực thắng lợi hai nhiệm vụ
chiến lược: xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Cần Thơ, ngày ….. tháng ….. năm 2015.
HIỆU TRƯỞNG
Tổ chuyên môn
Giảng viên ra đề


TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ

Bùi Thanh Sang
Năm học : 2014 – 2015
Đề số: 03

ĐỀ THI HỌC PHẦN
Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2
Lớp :…………………………………
Thời gian làm bài : 60 phút
NỘI DUNG ĐỀ THI

1.5đ


Câu 1: Anh (Chị) hãy trình bày những âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc,
tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch ?( 5.0 điểm)
Câu 2 : Anh (Chị) hãy trình bày vai trò của quần chúng nhân dân trong bảo vệ an
ninh Tổ quốc? Là sinh viên có trách nhiệm gì trong việc tham gia phong trào bảo vệ
an ninh Tổ quốc tại đia phương nơi cư trú? ( 5.0 điểm)
HIỆU TRƯỞNG

Cần Thơ, ngày ….. tháng ….. năm 2015.
Tổ chuyên môn
Giảng viên ra đề

Bùi Thanh Sang

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ


Năm học : 2014 – 2015
Đề số: 03

ĐỀ THI HỌC PHẦN
Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2
Lớp :…………………………………
Thời gian làm bài : 60 phút


NỘI DUNG ĐÁP ÁN
Câu 1: Anh (Chị) hãy trình bày những âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn
giáo chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch ?( 5.0 điểm)
Đáp án
1. Âm mưu
2.25đ
- Trực tiếp phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc, chia rẽ dân tộc đa số với 0.75đ
dân tộc thiểu số và giữa các dân tộc thiểu số với nhau, chia rẽ đồng bào
theo tôn giáo và không theo tôn giáo, giữa các đồng bào theo các tôn giáo
khác nhau, hòng làm suy yếu khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
- Kích động các dân tộc thiểu số, tín đồ chức sắc tôn giáo chống lại chính 0.5đ
sách dân tộc, tôn giáo của Đảng, Nhà nước. Đối lập các dân tộc, tôn giáo
với sự lãnh đạo của Đảng nhằm xóa bỏ sự lãnh đạo của Đảng
- Vô hiệu hóa sự quản lí Nhà nước đối với lónh vực đời sống xã hội, gây 0.5đ
mất ổn định chính trị-xã hội, nhất là vùng dân tộc tôn giáo.
- Tạo dựng các tổ chức phản động trong các dân tộc, tôn giáo. Như Giáo 0.5đ
hội phật giáo thống nhất; Hội thánh tin lành Đề Ga; Nhà nước Đề Ga độc
lập; Mặt trận giải phóng Khơme Crôm; Mặt trận Chămpa …
2. Thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo.
2.75đ
Chúng thường sử dụng chiêu bài “nhân quyền”, “dân chủ”, “tự do”; 0.75đ

những vấn đề lịch sử để lại; những đặc điểm văn hóa, tâm lí đồng bào các
dân tộc, tôn giáo; những khó khăn trong đời sống vật chất, tinh thần các
dân tộc, tôn giáo; những thiếu sót trong thực hiện chính sách.
- Tìm mọi cách xuyên tạc CN Mác-Lênin, TT HCM, quan điểm chính 0.5đ
sách của Đảng và Nhà nước. Lợi dụng những thiếu, sai lầm trong thực


hiện chính sách dân tộc, tôn giáo để gây mâu thuẫn, tạo cớ can thiệp vào
công việc nội bộ của Việt Nam.
- Lợi dụng những vấn đề dân tộc, tôn giáo để kích động tư tưởng dân tộc 0.5đ
hẹp hòi, dân tộc cực đoan, li khai; Gây chia rẽ lương giáo và giữa các tôn
giáo.
- Tập trung phá hoại cá c cơ sở kinh tế xã hội; mua chuộc, lôi kéo, ép 0.5đ
buộc đồng bào dân tộc tôn giáo chống đối chính quyền, vượt biên trái
phép, tạo các điểm nóng vu cáo Việt Nam đàn áp dân tộc, tôn giáo vi
phạm dân chủ nhân quyền để cô lập làm suy yếu Việt Nam.
- Tìm cách xây dựng, nuôi dưỡng các tổ chức phản động người việt nước 0.5đ
ngoài; Tài trợ, tập hợp, chỉ đạo lực lượng phản động trong các dân tộc, tôn
giáo ở trong nước.

Câu 2 : Anh (Chị) hãy trình bày vai trị của quần chúng nhân dân trong bảo vệ an
ninh Tổ quốc? Là sinh viên có trách nhiệm gì trong việc tham gia phong trào bảo vệ
an ninh Tổ quốc tại đia phương nơi cư trú? ( 5.0 điểm)
Đáp án
Vai trò của quần chúng nhân dân trong bo v an ninh T quc
+ Quần chúng nhân dân có khả năng phat hiện, quản lí, giáo dục, cảI tạo các
loại tội phạm để thu hẹp dần đối tợng phạm tội.
+ Khi nào ngời dân có ý thức tự giác, có tinh thần làm chủ trong việc xây
dựng cuộc sống mới lành mạnh,, khi đó sẽ khắc phục dần những sơ hở, thiếu
sót mà địch và bọn tội phạm có thể lợi dụng.

+ Lực lợng công an có hạn, nên công tác bảo vệ an ninh trật tự không thể
thực hiện bằng chuyên môn đơn thuần mà phải làm tốt công tác vận động
quần chúng nhân dân. Chủ tịch HCM đà nói : Nhân dân giúp ta nhiều thì
thành công nhiều, giúp ta ít thì thành công ít, giúp ta hoàn toàn thì thắng lợi

3.0
1.0
1.0

1.0


hoàn toàn.
Trách nhiệm của học sinh, sinh viờn trong việc tham gia xây dựng
phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc.
- Mỗi học sinh phải có nhận thức đúng đắn đầy đủ về trách nhiệm công dân
đối với công cuộc b¶o vƯ an ninh – trËt tù cđa Tỉ qc. Đây là một nhiệm
vụ quan trong để giũ gìn cuộc sống bình yên cho nhân dân và làm cơ sở nền
tảng sự phát triển đất nớc.
- Mỗi học sinh tự giác chấp hành các quy định về đảm bảo an ninh trật tự
của nhà trờng và của địa phơng nới c trú. Mỗi học sinh đều phải tích cực
tham gia vào các hoạt động của nhà trờng, của đoàn thanh niên hoặc của địa
phơng tổ chức.
- Không xem, không đọc không coi văn hoá phẩm độc hại, đồi trụy, không
nghe không bình luận các luận điểm tuyên truyền xuyên tạc nói xấu nhà nớc
XHCN của các thế lực thù địch
- Phát hiện và tố giác với những ngời có thẩm quyền về những sai phạm tệ
nạn xà hội, các hành vi xâm phạm đến an ninh trật tự toàn xà hội.
- Tích cực và gơng mẫu chấp hành pháp luật nhà nớc, các thể lệ hành chính
quy định về lĩnh vùc anh ninh trËt tù ; lt lƯ an toµn giao thông ; an toàn


2.0
0.25

0.25

0.25

0.25
0.25

phòng cháy chửa cháy
- Đối với học sinh trong kí túc xá :
0.25
+ Giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trờng, không đợc sử dụng một cách bừa
bải, làm h hỏng mất mát tài sải cảu nhà trờng.
+ Chấp hành tốt nội quy của kí túc xá, thực hiện tốt nội quy đà ghi trong hợp
đồng với ban quản lí kí túc xá.
+ Không tàng trữ những thứ mà ban quản lí kí túc xá cấm
- Đối với học sinh tạm trú trong các khu vực dân c : Thực hiện đầy đủ các
0.25
quy định về khai báo tạm chú tạm vắng ở khu vực dân c. Chấp hành tốt mọi
quy định ở nơi c trú, tích cực tham gia các phong trào của địa phơng nới c
trú.
- Tích cực tham gia vào phong trào bảo vệ an ninh trật tự của địa ph¬ng
0.25đ
Cần Thơ, ngày ….. tháng ….. năm 2015.
HIỆU TRƯỞNG
Tổ chuyên môn
Giảng viên ra đề


Bùi Thanh Sang



×