BÁO CÁO Công tác xây dựng Trường Xanh sạch đẹp năm 2014

PHÒNG GD & ĐT THÁP MƯỜI
TRƯỜNG THCS HƯNG THẠNH
Số: 41 /BC-THCS.HT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hưng Thạnh, ngày 7 tháng 10 năm 2014.
BÁO CÁO

Công tác xây dựng Trường Xanh sạch đẹp năm 2014.
Thực hiện Quyết định số 478/QĐSGDĐT.CTHS-GDQP ngày 21/11/2012 của Sở giáo
dục đào tạo Đồng Tháp về việc ban hành Tiêu chuẩn công nhận trường đạt chuẩn Xanh –
Sạch – Đẹp.
Thực hiện kế hoạch số 01/KH-THCS.HT ngày 2/1/2014 của Trường THCS Hưng
Thạnh về việc Xây dựng trường Xanh – Sạch – Đẹp năm 2014.
Căn cứ kết quả thực hiện, trường THCS Hưng Thạnh báo cáo kết quả như sau :
I. Đặc điểm tình hình:
1.Thuận lợi :
Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo hướng dẫn sâu sát của Phòng GD&ĐT Tháp Mười,
Đảng Ủy, UBND xã Hưng Thạnh.
Nhà trường thành lập ban chỉ đạo xây dựng trường xanh sạch, đẹp và xây dựng kế
hoạch phân công trách nhiệm từng thành viên cụ thể.
Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trẻ, khỏe nhiệt tình có trách nhiệm trong thực
hiện nhiệm vụ.
Ban đại diện, cha mẹ học sinh quan tâm công tác xây dựng Trường xanh - sạch - đẹp.
Học sinh có ý thức tốt trong việc bảo vệ cảnh quan, môi trường học tập.
2.Khó khăn :
Diện tích sân trường chủ yếu là cát và đất phèn nên việc trồng cây kiểng, các loại hoa
gặp nhiều khó khăn.
II. Kết quả đạt được:
1. Tiêu chuẩn 1: Trồng cây

- Nhà trường có sơ đồ qui hoạch trồng cây, bố trí cây xanh hợp lý trong khu hoa viên.


Khoảng rừng tự nhiên

Hình 1.1: Sơ đồ quy hoạch trồng cây trường THCS Hưng Thạnh.
- Nhà trường tổ chức trồng nhiều loại cây cho bóng mát, cây cảnh, cây có hoa. Hàng
năm trồng bổ sung nhiều loại hoa kiểng. Tiếp tục chăm bón những loại hoa kiểng đã trồng
trong sân và các bồn hoa trước lớp.

Hình 1.2: Cảnh trồng bổ sung cây xanh.

Hình 1.3: Cây xanh được chuẩn bị đem trồng.

- Khuôn viên nhà trường hình thành lối đi nội bộ đều khắp, thuận lợi trong việc đi lại
vui chơi học tập cho tất cả thành viên trong nhà trường. Ghế đá được bố trí hợp lý, từng
bước trang bị thêm ghế đá vào mỗi học kỳ.

Hình 1.4: Đường đi nội bộ, ghế đá được bố trí hợp lý trong khuôn viên trường.


- Để trường lớp khang trang, sạch đẹp hơn. Đơn vị đã lập kế hoạch tôn tạo bồn hoa,
vận động học sinh góp đất màu mỡ và phân chuồng để cải tạo đất trồng, vận động phụ huynh
tặng thêm một số hoa kiểng có màu sắc để tăng sắc màu trong sân. Phân công trách nhiệm cụ
thể cho từng lớp chăm tưới trong mùa nắng. Triển khai và tổ chức thực hiện kế hoạch xanh
hóa lớp học, phát động phong trào thi đua trang trí lớp Xanh – Sạch – Đẹp.

Hình 1.5: Học sinh đang làm cỏ chăm sóc cây
- Định hình vị trí phù hợp để hình thành vườn thuốc nam, phát động giáo viên và học
sinh tặng cây, làm cỏ, xới đất, giao việc cụ thể cho lớp, phân công học sinh thường xuyên

chăm sóc vườn thuốc nam, ghi tên và công dụng một số loại cây thuốc nam.

Hình 1.6: 18 loại cây thuốc nam được trồng và chú thích tên, công dụng.
+ Tổng điểm : 10 /10 điểm; 1 điểm khuyến khích.


2. Tiêu chuẩn 2: Giảm thiểu xói mòn đất
- Hệ thống nước nhà trường không bị ô nhiễm, thường xuyên khai thông cống rãnh.
- Trồng thêm cây xanh và thảm cỏ để giữ đất ở trường.
- Trường xây tấn sàn, ngăn cản việc sạt lở cát ở sân trường.

Vườn
Thuốc nam

Vườn
Sinh vật

Hình 2.1: Sơ đồ cấp thoát nước trường THCS Hưng Thạnh.
+ Tổng điểm : 2 /2 điểm; 2 điểm khuyến khích.
3. Tiêu chuẩn 3: Quản lý rác thải
- Trang bị đầy đủ thùng rác có nắp đậy trong mỗi phòng học, có 1 thùng rác hình thú
thẩm mỹ phối hợp hài hòa với cảnh quan môi trường, để ở hành lang và sân trường với vị trí
thuận lợi cho cán bộ, giáo viên và học sinh sử dụng.


- Lớp học phân công đổ rác trong phòng hàng ngày và khi đầy, rác ở các lớp được cho
vào thùng lớn và vận chuyển đến nơi khác xử lý.
- Mỗi lớp thực hiện mô hình “ Phân loại rác” số tiền bán rác tái chế được trả lại cho
cho lớp sử dụng mua dụng cụ trực nhật, các sọt rác được rửa hàng ngày, vào cuối tuần các
sọt rác được rửa sạch bằng xà phòng rồi phơi nắng.

Hình 3.1 : Mô hình phân loại rác trường THCS Hưng Thạnh.
+ Tổng điểm : 10 /10 điểm.
4. Tiêu chuẩn 4: Tiết kiệm điện, nước .
- Hàng tháng nhà trường có dán công khai tiền điện, nước đã sử dụng trên bản công
khai tài chính để phụ huynh được biết và công khai đến CB-GV-NV thông qua họp hội đồng
hàng tháng. Thông báo tiền điện, tiền nước hàng tháng vào tiết sinh hoạt cờ của trường.
- Trường có xây dựng kế họach tiết kiệm điện nước triển khai đến CBGVNV thực
hiện, đồng thời giáo viên giáo dục học sinh biết tiết kiệm điện nước thông qua các họat
động.


Hình 4.1: Tuyên truyền an toàn điện

- Nhà trường thường xuyên tuyên tuyền cho CB-GV-NV và học sinh sử dụng tiết kiệm
điện nước, lắp đặt hệ thống nước sạch, áp dụng biện pháp trừ điểm thi đua, khen thưởng khi
kiểm tra, phát hiện các bộ phận, các lớp không tắt đèn, tắt quạt, khóa nước khi không sử
dụng.
- Trang bị máy bơm nước, rút nước từ sông đủ công suất và lượng nước tưới cây trong
toàn bộ khuôn viên trường.

Hình 4.2 : Máy bơm nước dùng để tưới cây xanh khu hoa viên hàng ngày.
+ Tổng điểm : 2 /2 điểm.
5. Tiêu chuẩn 5: Xanh hóa nhà trường :


- Nhà trường đã phát động phong trào xanh hóa trường lớp, trồng cây xung quanh
trường, có cây xanh trong lớp, phòng làm việc. Trang trí cây xanh treo tường, bàn giáo viên
có thảm trải bàn và bình hoa.
- Cây xanh trong phòng học được bố trí hợp lý, thống nhất vị trí đặt cây xanh của các

lớp nhằm thuận lợi trong quá trình kiểm tra, chăm sóc. Phòng học được quét dọn hằng ngày
và khi có rác bẩn, mạng nhện được quét dọn thường xuyên, phòng học thông thoáng, …
- Khi làm vệ sinh trường lớp cán bộ, giáo viên, nhân viên đều mang khẩu trang bảo vệ
sức khỏe.
- Có nhà vệ sinh giáo viên và học sinh, nam, nữ riêng biệt. luôn sạch sẽ, thông thoáng,
được quản lý và quét dọn rửa sạch sẽ hàng ngày bằng thuốc rửa nhà cầu hợp vệ sinh không
gây ảnh hưởng khỏe cho nhân viên làm nhiệm vụ.
- Giáo viên giảng dạy đã dùng phấn không bụi để hạn chế bụi phấn gây ảnh hưởng sức
khỏe của học sinh và giáo viên trực tiếp dạy lớp.

Hình 5.1: Xanh hóa góc y tế học đường.

Hình 5.2: Một góc phòng học.


Hình 5.3: Cây xanh góc lớp.

Hình 5.5 : Phòng y tế thoáng mát
được trang bị cây xanh.

Hình 5.4: Cây xanh treo tường.

Hình 5.6: Phòng giáo viên trang bị
cây xanh và chậu cây treo tường.

+ Tổng điểm : 15 /16 điểm.
6. Tiêu chuẩn 6 : Các hoạt động vì môi trường
- Trường tổ chức tuyên truyền, nói chuyện về chủ đề môi trường. Phát động phối hợp
các đoàn thể trong nhà trường tham gia các chiến dịch bảo vệ môi trường, cùng với địa
phương làm cỏ phát hoang, nhặt rác xung quanh khu vực trường, lối đi vào trường.

- Thường xuyên tổ chức các buổi nói chuyện dưới cờ, treo băng ron, khẩu hiệu nhằm
tuyên truyền giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong giáo viên và học sinh. Tổ chức thi văn
nghệ, thi hóa trang chủ đề về môi trường.

Hình 6.1: Trường treo băng ron tuyên truyền trong các đợt phát động.


- Nhà trường phối hợp đoàn thể địa phương cùng giáo viên và học sinh làm sạch cống
rảnh, phát hoang bụi rậm trong việc bảo vệ môi trường ở địa phương xã Hưng Thạnh.

Hình 6.2: Nhà trường phối hợp
với đoàn thanh niên vệ sinh môi trường.

Hình 6.3: Học sinh lao động dọn dẹp
cây xanh sau khi cắt tỉa.

+ Tổng điểm : 5 /5 điểm
7. Tiêu chuẩn 7: Theo dõi sự thay đổi của nhà trường
- Thường xuyên chụp ảnh đối chiếu để thấy sự thay đổi phát triển của đơn vị. Hình ảnh
được trưng bài ở vị trí hợp lý, thuận lợi cho việc quan sát, theo dõi tiến độ phát triển của nhà
trường. Nhằm động viên, khuyến khích cán bộ giáo viên, học sinh cùng tham gia chăm sóc
cây kiểng, nhắc nhở học sinh giữ vệ sinh trường lớp, bảo vệ tốt môi trường trong và ngoài
nhà trường.
- Thường xuyên kiểm tra, báo cáo kết quả xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp
trong các cuộc họp. Kịp thời nhắc nhỡ, tuyên dương các tập thể cá nhân thực hiện tốt. Kiểm
tra công nhận lớp học xanh – sạch – đẹp.


Hình 7.1: Sự đổi thay cảnh quan trường học.

Hình 7.2: San lấp hố, hình thành lối đi nội bộ.

Hình 7.3: Mở rộng sân danl trường, cây xanh phát triển tốt.


Hình 7.4: Mở rộng sân danl trường, chăm sóc cây xanh tươi tốt.

Hình 7.5: Cảnh quan xanh – sạch – đẹp tại trường THCS Hưng Thạnh.

Hình 7.6: Lối đi nội bộ được danl hóa, trồng nhiều cây xanh tươi tốt.


Hình 7.7: Khu hoa viên trường thay đổi nhờ sự quan tâm chăm sóc.

Hình 7.8: Cảnh quan môi trường thay đổi nhờ sự quan tâm của CB – GV– NV.
+ Tổng điểm: 3 /3 điểm.
8. Tiêu chuẩn 8: Phát huy những hình ảnh tích cực của nhà trường
- Đoàn thể trong nhà trường phối hợp với Đoàn thanh niên xã Hưng Thạnh tham gia
tuyên truyền, cổ động, nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường trong cộng đồng, phát động
các chiến dịch làm sạch môi trường .
- Kết hợp trạm y tế, chi đoàn, đoàn thanh niên tham gia tuyên truyền cổ động nâng cao
nhận thức trong cộng đồng nhân dân, tham gia các chiến dịch làm sạch môi trường như phát
hoang bụi rậm, diệt lăng quăng, phòng chống sốt suất huyết, dịch cúm gia cầm.


- Phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh thực hiện tốt vệ sinh môi trường, đăng ký
đổ rác đúng nơi quy định.

Hình 8.1: Giáo viên, trạm y tế, đoàn viên tham gia làm sạch môi trường.
+ Tổng điêm : 2 /2 điểm; 1 điểm khuyến khích.

9. Tiêu chuẩn 9 : Nơi có điều kiện :
Nhà trường cải tạo đất trồng từng bước hình thành vườn ươm, ủ phân hữu cơ
bằng phân tro, lá cỏ, lá cây.


Hình 9.1: Đóng góp đất hình thành khu vườn ươm.
+ Tổng điểm: 1 điểm khuyến khích.
Kết quả: trường đạt 49 /50 điểm; 5 điểm khuyến khích. Trong đó các tiêu chuẩn
1, 3, 5 đạt điểm như sau:
- Tiêu chuẩn 1: đạt 10/10 điểm
- Tiêu chuẩn 3: đạt 10/10 điểm
- Tiêu chuẩn 5: đạt 15/16 điểm
Trên đây là báo cáo công tác xây dựng trường xanh sạch đẹp của đơn vị trường
THCS Hưng Thạnh, đề nghị Phòng GD&ĐT Tháp Mười , Sở Giáo dục Đào tạo Đồng Tháp
kiểm tra công nhận.
Nơi nhận :
- Phòng GD&ĐT TM (b/c);
- Đoàn kiểm tra huyện ,tỉnh (b/c);
- UBND Xã (b/c);
- Lưu VT.

HIỆU TRƯỞNG