BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÔNG NHẬN CHIẾN SỸ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ NĂM 2016

UBND HUYỆN MƯỜNG LA

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MN THẢO NGUYÊN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO
THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ
NĂM HỌC 2015 - 2016

I. Giới thiệu về lý lịch bản thân và chức năng nhiệm vụ được giao:
Họ và tên: Lò Thị Tâm: sinh ngày : 20/06/1984
Quê quán: Xã Ngọc Chiến- Huyện Mường La- Tỉnh Sơn La.
Số năm công tác: 8 năm
Đơn vị công tác: Trường MN Thảo Nguyên - Xã Ngọc Chiến.
Chức vụ hiện tại: Phó hiệu trưởng.
Trình độ chuyên môn: Trung cấp.
Nhiệm vụ được phân công: Quản lý nhà trường. quản lý công tác chuyên
môn nhà trường.
II. Thành tích đạt được trong năm học:
1. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp.
Sống có lý tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên, có tinh thần
phấn đấu liên tục với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo; thực hành cần,
kiệm, liêm chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Luôn rèn luyện phẩm chất đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp, Có lối sống hoà
nhập với cộng đồng, lành mạnh, trong sáng giản dị, hoà nhã và có uy tín trong đồng
nghiệp, học sinh, nhân dân và các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường.
Luôn chú trọng giữ gìn đoàn kết nội bộ, có tinh thần trách nhiệm cao
trong việc tổ chức thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm

gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc vận động:“Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” bằng những việc làm cụ thể có tác dụng nâng cao
hiệu quả công việc của bản thân và đơn vị.
Tác phong làm việc luôn nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học; có thái độ
văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội, trong giao tiếp với đồng nghiệp, với
người học, giải quyết công việc khách quan tận tình chu đáo. Không lợi dụng
chức vụ, quyền hạn để thực hiện hành vi trái pháp luật, quy chế, quy định;
không gây khó khăn, phiền hà đối với đồng nghiệp, và nhân dân.
1


Luôn thực hành tiết kiệm, có tinh thần, trách nhiệm đấu tranh chống tham
nhũng, lãng phí quan liêu. Giữ gìn tư cách đạo đức của người đảng viên. Chấp
hành và thực hiện tốt Quy định của Bộ Chính trị về những điều đảng viên không
được làm.
Luôn giữ mối quan hệ tốt với quần chúng, nhân dân, lắng nghe ý kiến của
quần chúng nhân dân, phát huy quyền làm chủ của nhân dân và học sinh, không
tiếp tay, bao che cho những hành vi tiêu cực trong giảng dạy, học tập, rèn luyện
của học sinh và đồng nghiệp.
2- Thành tích đạt được của cá nhân:
* Công tác chỉ đạo chung:
Nghiêm túc thực hiện kế hoạch nhiệm vụ hoạt động năm học do ngành
triển khai. Thực hiện tốt các cuộc vận động và các phong trào thi đua lớn mà
ngành đã triển khai như phong trào " Hai không" với bốn nội dung, phong trào
"Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực", cuộc vận động : Mỗi Thầy
cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, và sáng tạo."...
Trong quá trình triển khai thực hiện kế hoạch nhà trường tôi luôn bám sát
chủ đề năm học: “Đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”, nhằm đạt
hiệu quả cao nhất trong công tác của bản thân.
* Về công tác chỉ đạo chuyên môn:

Bản thân tôi luôn thực hiện đúng quy chế, nguyên tác chuyên môn. thể
hiện trên các nội dung sau:
Năm học 2015- 2016 tiếp tục thực hiện chương trình giáo dục mầm non. Là
Phó Hiệu trưởng trong nhà trường tôi lên kế hoạch cho cả năm học và hỗ trợ tổ
trưởng chuyên môn lên mạng nội dung ,mạng hoạt động ,kế hoạch chăm sóc
giáo dục trẻ phù hợp với chủ đề của năm học.
Triển khai đầy đủ các hoạt động của nhà trường tới toàn thể giáo viên theo
quy định của Ngành giáo dục đến toàn thể giáo viên trong nhà trường theo quy
định từng tuần, từng tháng theo kế hoạch, có sơ kết các hoạt động chuyên môn
trong nhà trường theo từng đợt thi đua qua đó để rút ra những kết quả đạt được và
những tồn tại trong công tác chỉ đạo.
Được Hiệu trưởng giao nhiệm vụ chính là chỉ đạo công tác chuyên môn
trong nhà trường. Tôi đã căn cứ vào nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD& ĐT,
vào Nghị quyết của Hội nghị CNVC để xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn,
tổ chức thực hiện kế hoạch và kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
chuyên môn theo từng năm học, đồng thời luôn sơ kết, tổng kết, đúc rút kinh
nghiệm, để điều chỉnh kế hoạch chỉ đạo chuyên môn sao cho phù hợp với tình
hình thực tiễn của nhà trường, chất lượng đội ngũ giáo viên, để nâng cao hiệu
quả chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong nhà trường.
Thực hiện nghiêm túc nội quy ,quy chế của trường của ngành đề ra, Tham
gia đầy đủ các phong trào do trường ,ngành phát động,tổ chức tốt các chuyên đề,
hội thi trong nhà trường, có động viên khen thưởng kịp thời, tạo động lực để
2


giáo viên học hỏi nâng cao trình độ, rèn luyện năng lực sư phạm và phẩm chất
nghề trong quá trình công tác.Có kế hoạch kiểm tra thường xuyên, kiểm tra đột
xuất, thăm lớp dự giờ và nắm chắc tình hình thực hiện chế độ sinh hoạt, thực
hiện chương trình của giáo viên để kịp thời uốn nắn những lệch lạc, thiếu sót và
có biện pháp chỉ đạo sát thực có hiệu quả.

-Xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn và kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn
cụ thể, sát với tình hình thực tế của nhà trường . Triển khai kế hoạch chi tiết theo
từng tháng, từng tuần, cuối mỗi tháng có đánh giá rút kinh nghiệm cụ thể.
-Thường xuyên triển khai các chuyên đề chuyên môn nhằm nâng cao chất
lượng đội ngũ giáo viên.
-Dự giờ thăm lớp giáo viên theo kế hoạch kịp thời đóng góp ý kiến để
giáo viên khắc phục những điểm yếu phát huy những điểm mạnh đạt kết quả cao
trong giảng dạy, chăm sóc giáo dục trẻ.
-Đảm bảo an toàn tuyệt đối, trong năm học không xảy ra tai nạn cho cháu.
quản lí tốt mạng lưới trường lớp,tuyên truyền vận động giáo viên duy trì tốt sĩ số
học sinh trong nhà trường đặt 99% so với thời điểm đầu năm học.
-Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường gắn với thi làm đồ dùng
dạy học tạo không khí thi đua sôi nỏi trong nhà trường.
- Chỉ đạo, bồi dưỡng cho các giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi
cấp huyện đạt kết quả cao
- Động viên khuyến khích kịp thời các đ/c GV, giúp đỡ đồng nghiệp trong
các cuộc thi như thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, để các đ/c yên tâm công tác
và đạt kết quả cao nhất.
*Kết quả cụ thể:
*Chất lượng giáo viên
-Trong hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường: có 8 đ/c Giáo viên đạt danh
hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2015- 2016.
- Trong hội thi làm đồ dùng đồ chơi tự tạo có: 12/18 giáo viên đạt giải A,
6/18 giáo viên đạt giải B.
- Trong hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện có:3 đ/c giáo viên đạt danh hiệu
giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2015- 2016
Trong năm học qua, bản thân tôi luôn phát huy sáng kiến , cải tiến công tác
quản lý trong trường , phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục
toàn diện .
*Chất lượng học sinh:

*Chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng:
-Kênh A đầu năm: 159/319 =50%
-Kênh B đầu năm :160/319 cháu, đạt tỉ lệ: 50%.
3


-Không có kênh C
- Kênh A cuối năm:264/319 = 77%
-Kênh B cuối năm :73/319 cháu, đạt tỉ lệ:23% Giảm đến 27%
*Chất lượng phát triển giáo dục:
Lĩnh vực phát triển thể chất: Đạt: 316/319=99%
Lĩnh vực phát triển nhận thức: Đạt: 284/319=89%
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:Đạt: 284/319=89%
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:277/319 =93%
Lĩnh vực phát triển tình cảm- xã hội:287/319=90%
* Về công tác chỉ đạo đoàn thể.
-Kết hợp với Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên và hội phụ
huynh thực hiện có hiệu quả các hoạt động giáo dục.
-Xây dựng kế hoạch và thực hiện có hiệu quả kế hoạch giáo dực ngoài giờ
cho học sinh.
*Kết quả cụ thể:
Duy trì tốt hoạt động văn hoá văn nghệ trong nhà trường. Tổ chức giáo
lưu văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo việt Nam 20- 11, giao lưư văn nghệ
chào mừng ngaỳ thành lập đoàn 26- 3, tao không khí vui chơi lành mạnh thân
thiện cho giáo viên, học sinh, thực hiện nghiêm túc có hiệu quả phong trào
trường học thân thiện, học sinh tích cực.
III. Bản tóm tắt thành tích cá nhân:
- Năm học 2015- 2016 xếp lại đánh giá chuẩn hiệu phó: Suất xắc .
-Năm học 2010- 2011 được công nhận LĐTT theo quyết định số 1696
/QĐ-MNTN ngày 26/07/2011

-Năm học 2011- 2012 được công nhận LĐTT theo quyết định số 1620
/QĐ-MNTN ngày 24/07/2012
-Năm học 2012- 2013 được công nhận LĐTT theo quyết định số 2017
/QĐ-MNTN ngày 19/07/2013
-Năm học 2014- 2015 được công nhận HTSXNV theo quyết định số
10 /QĐ-MNTN ngày 20/04/2015 người ký : Quàng Thị Doan, Phó hiệu trưởng
Trên đây là báo cáo tóm tắt sáng kiến kinh nghiệm:“Một số biện pháp chỉ
đạo hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm
non Thảo Nguyên năm học 2015 – 2016” mà bản thân tôi xây dựng thực hiện
trong năm học này. Rất mong được sự hỗ trợ và góp ý chân tình của đồng
nghiệp và hội đồng khoa học các cấp để sáng kinh nghiệm của tôi được tiếp tục
hoàn thiện và hiệu quả hơn.
Xin chân thành cảm ơn!
4


Ngọc chiến , ngày 20 tháng 05 năm 2016
Người viết báo cáo

Lò Thị Tâm
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG

XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT

HIỆU TRƯỞNG

Quàng Thị Doan

5