Giáo án Đạo đức 2 bài Trả lại của rơi

Trường Tiểu học Dương Thành
Đạo đức
Tiết 19: Trả lại của rơi
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS hiểu nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người đánh mất.
2. Kỹ năng: - Biết trả lại của rơi khi nhặt được.
3. Thái độ: Có thái độ quý trọng người thật thà, không tham của rơi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trong SGK.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 2 HS nêu những việc đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Nhận xét đánh giá
II. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Trả lại của rơi
1.Giới thiệu bài:
2. Giảng nội dung:
a. Hoạt động 1:
- Thảo luận phân tích tình huống.
- Lớp quan sát tranh và nói nội dung tranh
- Treo tranh.
-ND tranh: Cảnh 2 HS cùng đi với nhau trên
- YC quan sát và nêu nội dung.
đường. Cả 2 cùng nhìn thấy tờ 20. 000 đồng
rơi ở dưới đất.
- HS nêu cách giải quyết
- Theo các em 2 bạn đó sẽ có cách giải + Tranh giành nhau.
quyết NTN với số tiền vừa nhặt được? + Chia đôi số tiền.
+ Tìm cách trả lại cho người mất.
+ Dùng để tiêu chung.

- Nếu em là 1 trong hai bạn nhỏ trong -2 HS 1 nhóm thảo luận tìm cách chọn giải
tình huống đó con sẽ giải quyết NTN? pháp và nói rõ lý do vì sao lựa chọn giải
pháp đó.
- Đại diện các nhóm báo cáo.
* Kết luận: Khi nhặt được của rơi cần - Các nhóm khác nhận xét.
tìm cách trả lại cho người đánh mất.
Điều đó sẽ đem lại niềm vui cho họ và
cho chính bản thân mình.
* Bày tỏ thái độ.
b. Hoạt động 2:
- 2 HS đọc nội dung bài tập 2.
Phát các tấm bìa đã ghi nội dung bài
- 3 nhóm thảo luận rồi điền vào phiếu
tập 2.
- Các nhóm trình bày bài của mình trên
bảng.
- Đại diện các nhóm đọc kết quả và nói rõ
lý do vì sao tán thành ý kiến đó.
- Các ý kiến a, c là đúng. Các ý kiến b,d,đ là
sai.
+ a.Trả lại của rơi là người thật thà,
Nguyễn Văn Trường


Trường Tiểu học Dương Thành
đáng quý trọng.
b.Trả lại của rơi là ngốc.
+ c.Trả lại của rơi là đem lại niềm
vui cho người mất.
*KL:

- Các ý kiến a, c là đúng. Các ý kiến
b,d,đ là sai.

d.Chỉ nên trả lại khi có người biết.
đ. Chỉ nên trả lại khi nhặt được số
tiền lớn hoặc vật đắt tiền.

3.Củng cố dặn dò :
- Hát bài : Bà còng đi chợ.
- YC lớp hát bài: Bà còng.
+ Bạn Tôm và bạn Tép trong bài có - 2 HS trả lời.
ngoan không? Vì sao?
* KL: Bạn Tôm, Tép nhặt được của rơi
trả lại người mất là thật thà được mọi
người yêu quý.
- VN: Thực hiện nhặt được của rơi trả
lại người mất
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

Đạo đức
Tiết 20 :Trả lại của rơi ( tiết 2)
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS hiểu trả lại của rơi là thật thà, được mọi người quý trọng.
2. Kỹ năng: Khi nhặt được của rơi,biết tìm cách trả lại cho người đánh mất.
3. Thái độ: Có thái độ quý trọng người thật thà, không tham của rơi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trong SGK.
- Đồ dùng phục vụ cho trò chơi sắm vai.
C. Các hoạt động dạy học:

I. Bài cũ: 2 HS nhắc lại: Mỗi khi nhặt được của rơi.
Em luôn tìm trả cho người chẳng tham.
- Nhận xét đánh giá
II. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Trả lại của rơi (tiết 2)
1.Giới thiệu bài:
2. Giảng nội dung:
* Thảo luận phân tích tình huống để
a. Hoạt động 1:
đóng vai.
Nguyễn Văn Trường


Trường Tiểu học Dương Thành
- Chia lớp làm 3 nhóm giao cho mỗi - TH1: Em làm trực nhật lớp và nhặt
nhóm 1 tình huống.
được quyển truyện của bạn nào đó để
- Thảo luận phân tích tình huống
quên trong ngăn bàn. Em sẽ
- YC các nhóm lên đóng vai.
- TH2: Giờ ra chơi em nhặt được một
chiếc bút rất đẹp ở sân trường. Em
sẽ
- TH3: Em biết bạn mình nhặt được
của rơi nhưng không chịu trả lại. Em
sẽ
* Các nhóm lên thể hiện tình huống
của nhóm mình.

- Lớp nhận xét và TLCH.
+ Em có đồng tình với cách ứng xử
của bạn không? Vì sao?
+ Vì sao các em lại làm như vậy khi
nhặt được của rơi? Khi thấy bạn
không chịu trả lại của rơi cho người
mất?
+ Em có suy nghĩ gì khi được bạn trả
lại đồ vật đã đánh mất?
+ Em nghĩ gì khi nhận được lời
khuyên của bạn là cần phải trả lại?
* Kết luận:
- TH1: Cần hỏi xem bạn nào mất thì
trả.
- TH2: Nộp lên cho lớp trực tuần hoặc
cô giáo chủ nhiệm để trả lại cho
người mất.
- TH3:Em cần khuyên bạn hãy trả lại
cho người mất, không nên tham của
rơi.
* Trình bày tư liệu.
b. Hoạt động 2:
- 3 nhóm trình bày những tranh ảnh
- YC các nhóm trình bầy giới thiệu và tư liệu đã sưu tầm rồi dán trên
các tư liệu đã sưu tầm.
bảng.
- Phát giấy khổ to cho 3 nhóm, YC ND thảo luận.
thảo luận các nội dung
* KL :Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt
được và nhắc nhở bạn bè, anh chị em

cùng thực hiện
3. Củng cố dặn dò:
- YC lớp hát bài: Bà còng.
- VN: Thực hiện nhặt được của rơi trả
lại người mất
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài 21.

Nguyễn Văn Trường


Tr­êng TiÓu häc D­¬ng Thµnh

NguyÔn V¨n Tr­êng