Giáo án Tự nhiên xã hội 1 bài 24: Cây gỗ

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CÂY GỖ
I. MỤC TIÊU:
- HS kể tên 1 số cây gỗ và nơi sống của chúng
- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ
- Có ý thức bảo vệ cây xanh
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ + SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG

HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ

1. Ổn định
2. Bài cũ
- Tiết trước các con học bài gì? (Cây
Hoa)
- Cây hoa có những bộ phận chính
nào? (Rể, thân, lá, hoa)
- Trồng hoa để làm gì? (làm cảnh,
trang trí).
3. Bài mới
* Giới thiệu bài
* Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ.
MT: HS nhận ra cây nào là cây gỗ và phân biệt được các bộ phận chính của
cây gỗ.
Cách tiến hành:

- Cho HS đi quanh sân và yêu cầu HS
chỉ đâu là cây gỗ?
- Cây gỗ này tên là gì?

- Cho lớp xếp 1 hàng đi ra sân
trường


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Hãy chỉ thân, lá, rễ.

- Cây xà cừ

- Em có thấy rễ không?
- GV chỉ cho HS thấy 1 số rễ trồi lên - Có 1 số rễ trồi lên mặt đất
mặt đất, còn các rễ khác ở dưới lòng
đất tìm hút thức ăn nuôi cây.
- Cây này cao hay thấp?
- Thân như thế nào?
- Cứng hay mềm.
- Hãy chỉ thân lá của cây.

- Cây này cao
- Thân to

- HS sờ thử: Cứng
Kết luận: Giống như các cây khác, cây
gỗ có rễ, thân, lá, hoa nhưng cây gỗ có - HS chỉ
thân to cao cho ta gỗ để dùng và có

nhiều lá toả bóng mát.
Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
MT:
- HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa vào các hình trong SGK.
- HS biết ích lợi của việc trồng cây gỗ.
Cách tiến hành

- HS lật SGK

* Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi:

- Thảo luận nhóm đôi

- Cây gỗ được trồng ở đâu?

- 1 em hỏi 1 em trả lời

- Kể tên 1 số cây gỗ mà bạn biết?

- Sau đó đổi lại

- Trong lớp mình, ở nhà bạn những đồ
dùng nào được làm bằng gỗ?
- GV gọi 1 số em đại diện lên trình - Lớp bổ sung
bày.
- GV nhận xét tuyên dương.
GV kết luận: Cây gỗ được trồng lấy gỗ
làm đồ dùng, cây có nhiều tán lá để
che bóng mát, chắn gió, rễ cây ăn sâu

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

vào lòng đất phòng tránh xói mòn của
đất.
- Các em phải biết giữ gìn và chăm sóc
cây xanh.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Vừa rồi cácem học bài gì?
- Hãy nêu lại các bộ phận của cây.
- Ích lợi của việc trồng cây.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.