GAHDNGLL 9

Chủ điểm tháng 9:
Truyền thống nhà trờng
Mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh
- Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, trờng, nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp.
- Tự hoà và trân trọng truyền thống của lớp, của trờng.
- Biết tự xác định trách nhiệm bản thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp
đó.
Tuần 1:
Bầu cán bộ lớp
I- Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phơng hớng
hoạt động của lớp trong năm.
- Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống
của trờng, của lớp.
- Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.
II- Nội dung và hình thức:
1- Nội dung:
- Tổng kết hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phơng hớng hoạt
động năm tới.
- Bầu cán bộ lớp.
2- Hình thức:
- Báo cáo và thảo luận.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1- Phơng tiện:
- Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng hoạt động trong
năm học cuối cấp THCS, phiếu bầu.
- Văn nghệ: + Đơn ca: Nam
+ Tốp ca:
2- Tổ chức:

- Cán bộ lớp họp:
+ Đánh giá hoạt động của lớp và cán bộ trong năm qua.
+ Thống nhất phơng hớng của lớp trong năm mới.
- Phân công cụ thể:
+ Viết bản tổng kết: Nam
+ Dẫn chơng trình: Huyền
+ Th kí: Mạnh Hùng
+ Trang trí: tổ 1
IV- Tiến hành hoạt động:
1- Khởi động:
Lớp hát một bài.
2- Thảo luận:
- Nam đọc bản báo cáo, thảo luận về hoạt động của lớp năm qua.
- Cả lớp cùng trao đổi và thảo luận.
3- Bầu cán bộ mới:
- DCT: Nhắc lại tiêu chuẩn đội ngũ cán bộ lớp.
+ Phải có hành kiểm đạo đức tốt.
+ Học lực đạt từ loại khá trở lên.
+ Năng nổ, nhiệt tình trong mọi công việc.
- Đề ngời tự ứng cử. Nếu không có đề nghị các bạn trong lớp bầu 1 danh sách mới gồm 4
bạn (chọn 3).
- Bầu ban kiểm phiếu: + Sáng: trởng ban
+ Trọng, Hiền: phó ban
- Đại diện kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu.
+ Bầu bằng cách bỏ phiếu, phiếu hợp lệ phải có chữ kí của GVCN.
+ Sau 5 phút ban kiểm phiếu thu để đếm.
+ Xen kẽ vài tiết mục văn nghệ: Huyền, Nam
- Công bố kết quả: + Lớp trởng: Nam
+ Lớp phó học tập: Mạnh Hùng
+ Phó văn thể: Huyền

Cán bộ lớp mới nhận nhiệm vụ, xin hứa trớc tập thể.
V- Kết thúc hoạt động:
GVCN nhận xét và phát biểu í kiến.
Tuần 2:
Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS.
- Tự xác định trách nhiệm bản thân, phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
- Biết sử dụng các biện pháp hợp lý, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học
cuối cấp THCS.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1- Nội dung:
- Nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh cuối cấp THCS.
- Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
- Các biện pháp thực hịên.
2- Hình thức:
- Trao đổi, thảo luận.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1- Phơng tiện:
- Điều 13, 28, 29, 31 Công ớc LHQ về quyền trẻ em (Sách HĐNGLL, trang 121).
- Một số câu hỏi thảo luận.
- Giấy A
o
+ bút lông.
- Văn nghệ: Huyền, Nam, Mạnh Hùng (đơn ca)
2- Tổ chức:
- Phân công việc cụ thể.
- DCT: Huyền
- Th kí: Mạnh Hùng

- Trang trí lớp, kê bàn: tổ 2.
IV- Tiến hành hoạt động:
1- Khởi động:
Tập thể lớp hát 1 bài.
2- Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS
- DCT: Huyền nêu các câu hỏi thảo luận.
? Câu 1: Theo Công ớc LHQ về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì?
? Câu 2: Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
? Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó ntn?
? Câu 4: Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó, cần những biện pháp gì?
- Phân ra 4 tổ. Mỗi tổ 1 câu. Đại diện tổ báo cáo kết quả của tổ trớc lớp.
- Các tổ khác nhận xét, bổ sung í kiến.
- DCT chốt lại. Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là phải phát huy truyền thống của trờng. Cụ
thể là:
+ Phải hoàn thành chơng trình các môn học có kết quả.
+ Phải thi đỗ tốt nghiệp THCS.
+ Phải rèn luyện đạo đức tốt.
3- Văn nghệ:
- DCT lần lợt giới thiệu các bạn (đã phân công chuẩn bị) lên trình bày.
+ Đầu tiên giới thiệu bạn Đình Trọng đơn ca.
+ Tiếp theo giới thiệu 2 bạn Huyền và Hiền lên song ca.
Cuối cùng mời các bạn Khánh Ly, Phợng, Trang, Lơng. hát tốp ca.
V- Kết thúc hoạt động.
- GVCN nhận xét í thức tham gia hoạt động của các thành viên trong lớp.
- Đa ra yêu cầu và nhiệm vụ của buổi tới để học sinh chuẩn bị Thảo luận về tặng vật l u
niệm cho trờng .
Học sinh: xây dựng kế hoạch tặng vật lu niệm cho trờng.
Tuần 3:
Thảo luận về tặng kỉ vật lu niệm cho trờng
I- Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:
- Hiểu í nghĩa của tặng kỉ vật lu niệm cho trờng của học sinh cuối cấp THCS.
- Có tình cảm lu luyến, gắn bó với trờng, lớp với thầy cô giáo và bạn bè, mong muốn để
lại kỷ niệm đẹp cho trờng.
- Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1- Nội dung:
- Lựa chọn phơng án tặng kỷ vật lu niệm cho trờng.
- Xây dựng kế hoạch thực hiện.
2- Hình thức:
- Thảo luận.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1- Phơng tiện:
- Bản dự thảo kế hoạch tặng vật lu niệm.
- Một số tiết mục văn nghệ:
+ Song ca: Huyền, Hiền.
+ Tốp ca: Huyền, Nam Hiền, Mạnh Hùng
2- Tổ chức:
- Lớp trởng Nam, lớp phó Mạnh Hùng, Huyền đa ra kế hoạch tặng kỷ vật lu niệm.
- Mỗi học sinh dự kiến nên tặng món quà gì.
VD: chậu cây cảnh, lẵng hoa, đồng hồ, quạt
- DCT: Huyền
- Th kí: Mạnh Hùng.
- Trang trí: Tổ 3.
IV- Tiến hành hoạt động:
1- Khởi động:
- Tuyên bố lý do.
- Tập thể hát một bài.
2- Thảo luận về tặng kỷ vật lu niệm cho trờng:
- Cán bộ lớp Nam trình bày í nghĩa và một số hình thức tặng kỉ vật cho trờng.

VD: + Theo các bạn chúng ta trồng cây lu niệm hay tặng quà?
+ Có thể xây dựng bồn hoa lu niệm đợc không?
+ Hay là chúng ta sẽ tặng các chậu cây cảnh?
3- Xây dựng kế hoạch thảo luận để thực hiện.
- Cả lớp thảo luận để:
+ Xác định mục tiêu cần đạt là gì.
Tặng kỉ vật để lại tình cảm gắn bó với trờng, với thầy cô giáo.
+ những công việc cần làm để đạt mục tiêu đó.
Trồng hoặc đi mua (Mỗi bạn nộp bao nhiêu).
+ Thời gian thực hiện trong bao lâu, cụ thể vào thời gian nào?
Ước lợng thời gian khoảng vào ngày 20/6/2008.
- Th kí thông qua kế hoạch thực hiện.
- DCT: chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc cả lớp thực hiện theo kế hoạch.
4- Văn nghệ:
DCT: Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
V- Kết thúc hoạt động:
- GVCN: Nhận xét quá trình hoạt động cuả lớp.
- Tập thể hát một bài.
Tuần 4:
Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu về truyền thống của lớp, của trờng.
- Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng.
- Phát triển t duy ngôn ngữ, kỉ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1- Nội dung:
- Ca ngợi truyền thống của lớp, của trờng.
2- hình thức:
- Thi viết, vẽ, làm thơ.

- Trò chơi.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1- Phơng tiện:
- Giấy A
0
, bút lông, băng dính.
- Một số chủ đề để vẽ.
+ Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn.
+ Cảnh các bạn vui chơi: bắn bi, nhảy bớc.
+ Chân dung các thầy cô giáo, học sinh giỏi .
- Biểu diễn:
+ Vẽ đúng vào giấy A
0
: 1 điểm
+ Nội dung đẹp, phong phú: 6 điểm
+ Lời bình c ho bức tranh hay: 2 điểm
+ Tô mầu đẹp: 1 điểm
- Một số tiết mục văn nghệ: Huyền, Nam
2- Tổ chức:
- GVCN nêu một số chủ đề học sinh chọn vẽ.
- Phân công: + DCT: Huyền
+ BGK: Hiền, Nam
+ Th kí: Mạnh Hùng
+ Trang trí: tổ 4.
IV- Tiến hành hoạt động:
1- Khởi động:
Tập thể lớp hát một bài
2- Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trờng:
- Tổ chọn đề tài, tranh theo quy định.
- Trng bày tranh của các tổ lên bảng.

- Đại diện của các tổ lên bình tranh.
- BGK căn cứ vào đáp án và lời bình của các tổ để cho điểm.
3- Trò chơi:
- DCT: Mời đại diện tổ lên đọc câu hỏi, câu đố của tổ.
VD: Theo bạn tổ chúng tôi đang vẽ chân dung của ai?
Cảm xúc của bạn khi tham gia trò chơi này?
4- Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trờng:
- Các tổ thảo luận cùng nhau sáng tác 1 bài (10 phút).
- Hết thời gian, DCT thu bài và đọc lần lợt các bài cho cả lớp cùng nghe.
- BGK cho điểm từng tổ.
5- Văn nghệ:
- Đại diện BGK công bố kết quả các phần.
- DCT giới thiệu một số tiết mục văn nghệ.
V- Kết thúc hoạt động:
- Tập thể lớp hát 1 bài.
Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan học giỏi
Mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong Th gửi học sinh nhân ngày khai tr-
ờng đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và Th gửi ngành giáo
dục ngày 16/10/1968.
- Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết quả tốt trong kỳ
thi cuối cấp THCS.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau học tập và rèn luyện.
Tuần 1:
Lễ đăng kí thi đua học tập tốt
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nắm vững chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân

trong năm học để đạt kết quả cao.
- ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp, có động cơ học tập đúng đắn để vơn
lên.
- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1- Nội dung:
- Đa các chỉ tiêu thi đua học tập.
- Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua.
- Một số tiết mục văn nghệ.