Giáo án bò thấp chui qua cổng lồng ghép truyện chương trình mới

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Bò thấp chui qua cổng
Đối tượng:4-5 tuổi
Thời gian:25-30 phút
Người soạn: Trần Thị Hồng
Ngày soạn:
I.Mục đích-Yêu cầu.
1.Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên vận động:bò thấp chui qua cổng.
- Trẻ nắm được cách bò thấp chui qua cổng.
- Được củng cố một số vận động cũ:đi theo đường dích dắc,bật qua rãnh nước.
- Được khắc sâu thêm nội dung câu truyện; “Củ cải trắng”.
2.Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng quan sát chú ý,kỹ năng thực hiện các động tác thể dục.
- Trẻ tập đúng kỹ thuật bài tập: trẻ biết bò bằng hai bàn tay,hai cẳng chân,phối
hợp tay nọ chân kia khi bò,mắt nhìn thẳng phía trước,bò thẳng hướng,khi bò
không chạm cổng.
- Giúp trẻ phát triển sự khéo léo,nhanh nhẹn,bền bỉ khi thực hiện các vận động.
3.Thái độ.
- Trẻ yêu thích thể dục thể thao,biết vâng lời cô
- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin,đoàn kết cùng bạn bè.
II.Chuẩn bị.
- Địa điểm:sân tập rộng rãi,thoáng,sạch sẽ.
- Đồ dung:bộ loa máy vi tính.Bài hát “Màu hoa”, “Lý cây bông”, “Quả”.
+Một cổng cao 60x60cm,2-3 cổng cao 40x40cm.
- Trang phục cô và trẻ gọn gang,đi giày thể dục.
- Tâm lý cô và trẻ thoải mái.
III.Tiến hành.
Hoạt động của cô
Dự kiến hđ của trẻ

1.Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú.
- Các con ơi! Có một củ cải trắng không có chân mà
lại đi được đến nhà bạn Dê con,Hươu con và Thỏ con
đấy.
- Các con có biết đó là câu chuyện gì không?
-Câu chuyện “Củ cải
trắng”.
- Mùa đông đã đến rồi,trời lạnh buốt,Thỏ con không
có gì để ăn cả.Thỏ mặc áo vào rồi ra ngoài kiếm thức
1


ăn.
+ Các con có muốn đi xem chú Thỏ vào rừng kiếm
thức ăn không?
2.Hoạt động 2:Khởi động.
- Trước khi đi cô hỏi lớp mình có con nào bị mệt
hay đau tay đau chân gì không?
- Chúng mình cùng khởi động để làm nóng cơ thể
nhé!.
- Cô cho trẻ xếp đội hình vòng tròn và khỏi động đi
các kiểu chân khác nhau:Đi bằng mũi bàn chân(tay
giơ lên cao)-đi thường-đi bằng gót chân(tay đưa ra
sau)-đi thường-chạy chậm-chạy nhanh-dừng lại.Trẻ đi
theo nhạc bài hát “Màu hoa” và đi ngược chiều cô.
- Cho trẻ về đội hình ba hàng ngang đứng so le nhau
3.Hoạt động 3:Trọng động.
*Bài tập phát triển chung:tập kết hợp bài hát “Lý
cây bông”.
- Động tác tay:đưa hai tay sang ngang lên cao:

-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.

-Trẻ thực hiện cùng cô.

-Trẻ về đội hình 3 hàng
ngang đứng so le nhau.
-Trẻ tập đều các động tác
theo cô.

- Động tác chân:ngồi khụy gối.

- Động tác bụng:dứng nghiêng người sang hai bên:

- Động tác bật:bật nhảy tại chỗ:

2


*Vận động cơ bản:
- Các con vừa diễn tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh
rồi,cô mời các con theo dõi tiếp xem bạn Thỏ thấy gì
nhé!
- Thỏ đi mãi đi mãi,cuối cùng cũng tìm được hai củ
cải trắng,Thỏ reo lên:
- Ôi!Ở đây có hai củ cải trắng liền,mình thật may
mắn làm sao.
- Thỏ con đói bụng muốn ăn lắm rồi.Nhưng Thỏ lại
nghĩ : “Ừm…Trời lạnh thế này,chắc Dê con cũng

không có cái gì để ăn đâu.Mình phải mang cho Dê
con một củ mới được”.
- Trên đường đi đến nhà bạn Dê,Thỏ phải bò thấp
chui qua cổng mới đến được đấy!
- Chúng mình cùng vượt qua thử thách này nhé!
Cô cho trẻ đứng hai hang ngang đối diện nhau.ở
giữa là cổng vòng cung.
- Muốn vượt qua cổng,các con chú ý quan sát cô làm
mẫu nhé!
- Lần 1:cô làm mẫu toàn phần.
- Lần 2:Cô làm mẫu giải thích+phân tích động tác.
Cô ở tư thế chuẩn bị,cô dứng trước vạch xuất phát
cúi người xuống,hai bàn tay đặt trước vạch,mũi bàn
chân hướng về phía trước,các ngón tay chụm lại.Đầu
gối,cẳng chân và mũi chân đặt sát sàn,cẳng chân
thẳng ra phía sau.
Khi có hiệu lệnh “bò”.cô bò phối hợp nhịp nhàng
tay nọ chân kia một cách khéo léo,mắt nhìn thẳng,bò
thẳng hướng đến cổng thì cúi đầu xuống để chui qua
cổng,bò tiếp để chui qua cổng thứ hai rồi bò đến vạch
đích thì đứng dậy,đi về đứng cuối hàng.
- Cô vừa thực hiện vận động gì?
Cô và trẻ cùng trao đổi cách vận động.
- Cô mời một trẻ lên thực hiện.
(Nếu trẻ thực hiện tốt cô cho các cháu tập,nếu chưa

-Trẻ về đội hình hai hàng
ngang đứng đối diện.
-Trẻ chú ý quan sát.
-Trẻ chú ý nghe và quan

sát

-Trẻ trả lời.

3


tốt cô làm mẫu lại kèm phân tích)
- Cô lần lượt cho trẻ thực hiện.
- Cho trẻ thực hiện theo tổ.
- Cô chú ý quan sát và sửa sai cho trẻ.
- Củng cố:gọi một trẻ khá lên thực hiện lại một lần
nữa
- Các con vừa thực hiện thử thách gì?như thế nào?
- Thỏ đến nhà bạn Dê nhưng bạn Dê không có nhà
nên Thỏ đặt củ cải lên bàn rồi đi về.
- Dê con về đến nhà thì thấy gì?
- Dê con thèm lắm nhưng lại nghĩ : “Ôi!Trời lạnh
thế này chắc Hươu con không có gì để ăn rồi,mình
phải mang cho Hươu con mới được”.
- Dê con đến nhà Hươu con phải đi theo gì đây?
- Cô cho trẻ thực hiện đi theo đường dích dắc: đứng
trước vạch xuất phát,chân không dẫm vạch.Khi có
hiệu lệnh “đi”,đi trong đường dích dắc không dẫm
vào vạch,đi vòng theo chỗ gập khúc của đường,đầu
hơi cúi,mắt nhìn thằng về phía trước.
- Chúng mình vừa đi theo đường dích dắc đến nhà
bạn nào đây?
- Dê đến nhà Hươu nhưng Hươu lại đi vắng,Dê con
bèn đặt củ cải ở trên bàn rồi về.

- Khi Hươu về nhà,thấy củ cải ở trên bàn.Hươu con
ngạc nhiên lắm.
- Ồ!Củ cải trắng ở đâu mà ngon vậy nhỉ?Xuỵt…
Thích quá,nhưng chắc trời lạnh thế này,Thỏ con cũng
không có gì để ăn đâu.Mình phải mang cho Thỏ mới
được.
- Khi Hươu đến nhà Thỏ phải bật qua rãnh nước.
- Cô cho trẻ thực hiện bật qua rãnh nước:nhún chân
lấy đà,tay đưa từ trước ra sau rồi bật,chạm đát bằng
hai mũi chân.
- Các con vừa làm gì đấy ?đến nhà ai?
- Khi Hươu con đến nhà Thỏ,Thỏ đang làm gì?
- Khi tỉnh dậy Thỏ lại thấy trên bàn mình xuất hiện
một củ cải trắng.thỏ vui lắm,nó chạy đi gọi các bạn:
- Bạn Hươu ơi! Bạn Dê ơi! Hãy đến nhà tôi,chúng ta
cùng ăn củ cải trắng thơm ngon này!

-Trẻ thực hiện vận động.

-Trẻ trả lời.
-Một củ cải trắng.

-Đi theo đường dích dắc.

-Nhà bạn Hươu con.

-Bật qua rãnh nước,đến
nhà bạn Thỏ.
-Thỏ đang ngủ.

4


- Các con học tập bạn nào?
- Cô khái quát và giáo dục trẻ:Thế là cuối cùng củ
-Học tập Dê,Hươu và
cải trắng được chia sẻ cho cả ba người bạn tốt bụng : Thỏ.
Dê, Hươu,Thỏ là những người bạn tốt của nhau.Các
con cũng vậy,học cùng một lớp các con phải tốt với
bạn,nhường đồ chơi cho bạn nữa nhé!
4.Hoạt động 4:Hồi tĩnh.
- Cô nhận xết giờ học,tuyên dương trẻ.cùng trẻ đi lại
nhẹ nhàng vào lớp kết hợp bài hát “Quả”.
- Gợi ý trẻ vệ sinh chân tay sạch sẽ.
Ý Yên , Ngày 15 tháng 12 năm 2015
Giáo viên soạn

Trần Thị Hồng

5